انتقل إلى المحتوى

الخط الزمني للفلسفة

رحلة عبر تاريخ الفكر الفلسفي في الحضارات والقرون. تُعرض التواريخ كما تثبتها المصادر: «موثّق» للمؤكد، و«تقريبي» لما يُقدَّر، و«تقليدي» لما تتناقله الروايات.

196 مدخلاً مؤرّخاً

القرن الرابع قبل الميلاد

  1. القرن الرابع قبل الميلاد – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    نظرية القانون الطبيعي

    يجب فعل الخير وطلبه، ويجب تجنب الشر، وهذا هو المبدأ الذي تقوم عليه نظرية القانون الطبيعي.

    مدرسة

القرن الثاني قبل الميلاد

  1. القرن الثاني قبل الميلاد – القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    نيايا

    نيايا مدرسة فلسفية هندية تقوم على مبدأ مفاده أن قيام الأشياء وثبوتها إنما يكون بوسائل المعرفة الصحيحة (براماناس)، كما يُعبَّر عنه بالعبارة: «لا يثبت الشيء إلا بوسائل المعرفة الصحيحة».

    مدرسة

القرن الخامس الميلادي

  1. 500م – 1500م تقريبي

    الفلسفة الوسيطة

    الفلسفة الوسيطة هي مجموعة متنوعة من التأملات الفلسفية التي أنتجتها التقاليد اللاتينية واليونانية (البيزنطية) والعربية الإسلامية واليهودية في الفترة الممتدة بين انحلال الإمبراطورية الرومانية الغربية وظهور الفكر النهضوي والفكر الحديث المبكر، وتتسم بتلقي الفلسفة الكلاسيكية وتحويلها ضمن أطر دينية في غالبها.

    عصر

القرن السادس الميلادي

  1. 600م – 1700م تقريبي

    الفلسفة الهندية الوسيطة

    الفلسفة الهندية الوسيطة هي الفترة الممتدة تقريباً من عصر ما بعد الغوبتا إلى العصر الحديث المبكر (نحو 600–1700 م)، والتي نظّمت فيها المدارس الهندوسية والبوذية والجاينية الرؤى السابقة في تقاليد بالغة التخصص في المنطق والميتافيزيقا ونظرية المعرفة واللاهوت، وتتميز بالشروح الاستدلالية المكثفة، والمناظرات الدقيقة، وتفاعل متزايد مع التيارات التعبدية والفكرية الإسلامية.

    عصر

القرن الثامن الميلادي

  1. 800م – 1905م تقريبي

    الفلسفة النيو-كونفوشيوسية

    الفلسفة النيو-كونفوشيوسية هي التحول الطويل للفكر الكونفوشيوسي خلال فترات أسرتي تانغ المتأخرة وسونغ ويوان ومينغ وتشينغ، حين طوّر علماء الكونفوشيوسية أنظمة ميتافيزيقية وأخلاقية وكونية شاملة، غالباً في حوار ومنافسة مع البوذية والطاوية، وأضفوا عليها الطابع المؤسسي بوصفها عقيدة رسمية للدولة في أنحاء شرق آسيا.

    عصر
  2. 800م – 1500م تقريبي

    الفلسفة اليهودية في العصور الوسطى

    الفلسفة اليهودية في العصور الوسطى هي التقاليد الفلسفية اليهودية التي تطورت تقريبًا بين القرنين التاسع والخامس عشر الميلاديين، بصورة رئيسة في العالمين الإسلامي والمسيحي، حين تفاعل المفكرون اليهود مع الفلسفة اليونانية العربية والفلسفة المدرسية لتفسير اليهودية والدفاع عنها ونسقها.

    عصر

القرن الحادي عشر الميلادي

  1. القرن الحادي عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    المذهب المناسباتي

    المذهب السببي العرضي هو الرأي القائل بأن الله وحده هو السبب الحقيقي والفاعل لكل حادثة في الكون.

    مدرسة
  2. القرن الحادي عشر الميلادي – القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    الواقعية المدرسية

    الواقعية المدرسية موقف فلسفي يرى أن الكليات موجودة قبل الشيء وفيه وبعده، أي في العقل الإلهي وفي الأشياء الجزئية وفي الفهم الإنساني المجرد عنها، وذلك بحسب القول المأثور «الكليات قبل الشيء، في الشيء، وبعد الشيء».

    مدرسة
  3. 1100م – 1500م تقريبي

    المدرسية

    المدرسية هي الحركة الفكرية والمنهج السائد في المسيحية اللاتينية في العصر الوسيط المتأخر والعالي، وتتسم بالاستخدام المنظم، وغالباً الأرسطي، للمنطق والجدل والشرح لدمج الاستدلال الفلسفي باللاهوت المسيحي في الجامعات والأوساط الرهبانية.

    عصر

القرن الثالث عشر الميلادي

  1. القرن الثالث عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    البرهان الكوني

    البرهان الكوني هو مجموعة من الحجج التي تستدل من وجود الكون أو سببيته أو إمكانه (عدم وجوبه) على وجود علة أولى أو كائن واجب الوجود، ويذهب إلى أن مجموع الأشياء التابعة أو المعلولة لا بد في نهاية المطاف أن يعتمد على حقيقة قائمة بذاتها، غير معلولة، أو واجبة الوجود، وكثيراً ما تُطابق هذه الحقيقة مع الله.

    حجة
  2. القرن الثالث عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    السكوتية

    الإسكوتية هي مذهب يرى أن الوجود يُقال بالمعنى نفسه عن الله والمخلوقات، وهو ما يُعرف بوحدة معنى الوجود (univocitas entis).

    مدرسة
  3. القرن الثالث عشر الميلادي – القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    المدرسة الفرنسيسكانية

    تقوم المدرسة الفرنسيسكانية على القول بأولوية المسيح في الخلق والفداء، إذ يرى أصحابها أن التجسد أراده الله بمعزل عن الخطيئة البشرية.

    مدرسة
  4. نحو 1220م – نحو 1500م تقريبي

    شروح الأقوال

    شروح الأحكام (Commentaries on the Sentences) مجموعة واسعة من الأعمال اللاهوتية في العصور الوسطى كُتبت على كتاب «الأحكام الأربعة» لبطرس اللومباردي، وهو كتاب مدرسي من القرن الثاني عشر، وقد أصبح إنتاج شرح على هذا النص منذ القرن الثالث عشر متطلباً أساسياً للحصول على الدرجات العليا في اللاهوت، وأداةً رئيسية للتأمل المنهجي في اللاهوت المدرسي.

    عمل
  5. نحو 1230م – القرن السادس عشر الميلادي تقريبي

    الرشدية

    الفلسفة، بوصفها علمًا برهانيًا، تُنتج أعلى صور الحقيقة وأعمّها.

    مدرسة
  6. 1300م – 1922م تقريبي

    الفترة العثمانية

    الفترة العثمانية هي حقبة الدولة العثمانية (نحو 1300–1922 م)، التي كانت خلالها دولة واسعة متعددة الأعراق مركزًا رئيسًا للحياة الفكرية الإسلامية واليهودية والمسيحية، وقد تطور النشاط الفلسفي فيها في حوار مع علم الكلام والفقه والتصوف والعلوم، لا بوصفه تخصصًا أكاديميًا مستقلًا بالمعنى الحديث.

    عصر

القرن الرابع عشر الميلادي

  1. نحو 1310م – نحو 1550–1650 (بوصفها مدرسة سكولائية متميزة) (الاستيعاب) تقريبي

    الأوكامية

    الأوكامية مذهب فلسفي يُنسب إلى وليم الأوكامي، ويقوم على المبدأ القائل إنه لا ينبغي تكثير الكيانات بغير ضرورة (لا تُضاعَف الكيانات بغير ضرورة).

    مدرسة
  2. 1336م – 1573م تقريبي

    عصر موروماتشي

    عصر موروماتشي (نحو 1336–1573) حقبة كبرى في التاريخ الياباني تميزت بحكم شوغونية أشيكاغا وبالتفكك السياسي وازدهار أشكال ثقافية مميزة تحت تأثير قوي من بوذية زِن، وهو يصل بين نظام كاماكورا الإقطاعي والتوحيد المبكر في العصر الحديث تحت حكم أودا نوبوناغا وtoyotomi هيديوشي.

    عصر
  3. 1350م – 1650م تقريبي

    السكولائية المتأخرة

    السكولائية المتأخرة هي المرحلة التاريخية الأخيرة من الفلسفة واللاهوت السكولائيين، وتمتد من العصور الوسطى المتأخرة إلى أوائل العصر الحديث، وتتميز بالتنقيح التقني للعقائد الوسيطة، وبتفاعلها مع الإنسانية النهضوية، وبتفاعل معقد مع الاضطرابات العلمية والدينية في القرنين الخامس عشر والسابع عشر.

    عصر
  4. 1350م – 1600م تقريبي

    الفلسفة الإيطالية في عصر النهضة

    الفلسفة الإيطالية في عصر النهضة هي الحركات الفكرية والمناقشات التي شهدتها شبه الجزيرة الإيطالية بين القرنين الرابع عشر والسادس عشر، حين أُحيي العلم الكلاسيكي وأُعيد تأويله، وقد أعادت تشكيل النظرة إلى الإنسان والطبيعة والسياسة والدين، ومهّدت الطريق لفلسفة العصر الحديث المبكرة وللعلم.

    عصر
  5. 1350م – 1650م تقريبي

    الفلسفة في عصر النهضة

    فلسفة عصر النهضة تُطلق على التيارات الفلسفية المتنوعة في أوروبا بين منتصف القرن الرابع عشر تقريباً ومنتصف القرن السابع عشر، وقد تميزت باستعادة المصادر الكلاسيكية، وظهور الإنسانية، وفلسفات طبيعية جديدة، وإعادة تشكيل العلاقات بين العقل والإيمان والبحث العلمي الناشئ.

    عصر
  6. 1350م – 1500م تقريبي

    عصر النهضة المبكر

    عصر النهضة المبكر فترة انتقالية في التاريخ الفكري الأوروبي، تمتد تقريبًا من منتصف القرن الرابع عشر حتى أواخر القرن الخامس عشر، التقت فيها التقاليد المدرسية الوسيطة بإحياء متجدد للاهتمام بالعصور الكلاسيكية القديمة، وانطلقت أولًا من إيطاليا ثم امتدت إلى سائر أنحاء أوروبا الغربية، فأعادت تشكيل البحث الفلسفي من خلال صعود الإنسانية والمناهج الجديدة في دراسة النصوص واللغة والتعليم.

    عصر
  7. 1368م – 1644م تقريبي

    فلسفة سلالة مينغ

    فلسفة سلالة مينغ هي التيارات الفكرية التي تطورت في الصين في ظل سلالة مينغ (1368–1644)، وسادها البحث الكونفوشيوسي الجديد في العقل والأخلاق والنظام الاجتماعي، وتُعرف بوجه خاص بالتحول المثالي عند وانغ يانغمينغ والجدالات الحادة التي أثارها بين مفكري أواخر العهد الإمبراطوري.

    عصر

القرن الخامس عشر الميلادي

  1. القرن الخامس عشر الميلادي – القرن السادس عشر الميلادي تقريبي

    رغوناته سيروماني

    رغوناته سيروماني شخصية بارزة في تقليد النيايا الحديثة (نافيا-نيايا) في الهند في العصور الوسطى، واشتهر بتحسيناته التقنية في المنطق والميتافيزيقا، وأعادت شروحه ومؤلفاته الأصلية صياغة مذاهب نيايا الرئيسية، ووضعت المعيار لفلسفة الهند المدرسية اللاحقة.

    فيلسوف
  2. 1437م – 1508م موثّق

    إسحاق بن يهودا أبرابانيل

    إسحاق بن يهودا أبرابانيل (1437–1508) رجل دولة يهودي بارز ومموِّل ومفسِّر للكتاب المقدس، خدم بلاطات البرتغال وقشتالة ونابولي، وتمثل تفاسيره الكتابية الواسعة وتأملاته السياسية وكتاباته المسيانية سمةً له بوصفه مفكرًا يهوديًا كبيرًا من أواخر العصور الوسطى عند تحوّل الفكر إلى العصر الحديث المبكر.

    فيلسوف
  3. 1450م – 1620م تقريبي

    عصر النهضة الشمالية

    عصر النهضة الشمالية هو انتشار ثقافة عصر النهضة وعلومها وفنونها وتحوّلها في أوروبا شمال جبال الألب، وقد نشأ من الإنسانية المسيحية، فجمع بين الدراسات الكلاسيكية والإصلاح الديني والاهتمامات الاجتماعية الجديدة.

    عصر
  4. نحو 1455م – 1536م تقريبي

    جاك لوفيفر دي إتابل

    جاك لوفيفر دِ إيتابل إنسانيٌّ فرنسيٌّ وعالمُ لاهوتٍ ودارسٌ للكتاب المقدس، كانت أعمالُه الفيلولوجية والتفسيرية تتوقّع محاورَ أساسيةً من الإصلاح البروتستانتي مع بقائه رسمياً داخل الكنيسة الرومانية، وهو من أبرز رموز الإنسانية المسيحية الفرنسية، إذ دعا إلى دراسة الكتاب المقدس بلغاته الأصلية، وإلى ترجمته إلى اللغات الوطنية، وإلى فهمٍ روحاني للتبرير والأسرار المقدسة.

    فيلسوف
  5. 29 فبراير 1455 – 30 يونيو 1522 موثّق

    يوهان رويشلين

    يوهان روخلين كان إنسانيًا وقانونيًا ألمانيًا ورائدًا من علماء العبرية المسيحيين في عصر النهضة الشمالية، اشتُهر بأعماله النحوية والمعجمية في اللغة العبرية ودفاعه المثير للجدل عن الكتب اليهودية، وكان له دور حاسم في تشكيل الدراسات الكتابية في العصر الحديث المبكر وفي المواقف الإنسانية تجاه اليهودية.

    فيلسوف
  6. 1462م – 1525م موثّق

    بيترو بومبوناتسي

    بيترو بومبوناتزي فيلسوف إيطالي من عصر النهضة، وكان من أكثر الأرسطيين تأثيراً في أوائل القرن السادس عشر، وهو معروف بشكل خاص بحجته القائلة بأن خلود النفس لا يمكن إثباته فلسفياً، وقد أصبح شخصية محورية في النقاشات حول العلاقة بين الإيمان والعقل، وبين اللاهوت والفلسفة الطبيعية.

    فيلسوف
  7. 28 أكتوبر 1466 – 12 يوليو 1536 تقريبي

    ديزيدريوس إرازموس الروتردامي

    ديزيدريوس إرازموس الروتردامي (نحو 1466–1536) كان أبرز الإنسانيين الشماليين في عصر النهضة، واشتهر بنثره اللاتيني الأنيق، وبريادته في الدراسات الكتابية، ودعوته إلى مسيحية متجددة أخلاقيًا.

    فيلسوف
  8. نحو 1467 – 16 سبتمبر 1519 تقريبي

    جون كوليت

    جون كوليت لاهوتي إنساني إنجليزي، وعميد كاتدرائية القديس بولس، ومصلح تربوي، وقد أسهم، بصلته الوثيقة بإيراسموس، ومحاضراته عن القديس بولس، ونقده لفساد الكنيسة، وتأسيسه مدرسة القديس بولس، في تشكيل المسيحية الإنسانية الإنجليزية المبكرة.

    فيلسوف
  9. نحو 1467م – 1550م تقريبي

    جون مير

    جون مير (المعروف أيضًا بجون ميجور أو جوannes مايور) كان فيلسوفًا وعالم لاهوت ومؤرخًا اسكتلنديًا من الفلاسفة المدرسيين، نشط في باريس واسكتلندا خلال أواخر القرن الخامس عشر وأوائل القرن السادس عشر، واشتهر بوصفه منطقيًا ومعلقًا على أرسطو، كما أنتج أعمالًا مؤثرة في السياسة وإصلاح الكنيسة وتاريخ اسكتلندا وإنجلترا، ودرّس شخصيات ستؤدي أدوارًا بارزة في عصر الإصلاح الديني.

    فيلسوف
  10. 20 فبراير 1469 – 9 أغسطس 1534 موثّق

    توما دي فيو (كاجيتان)

    توما دي فيو، المعروف بالكاردينال كاجيتان، كان لاهوتيًا وفيلسوفًا دومينيكيًا بارزًا وكاردينالًا في مطلع القرن السادس عشر، ويُعدّ من أهم شارحي توما الأكويني، وكان له دور محوري في الفلسفة المدرسية المتأخرة في العصور الوسطى وفي الاستجابة الأولى للكنيسة الكاثوليكية للإصلاح البروتستانتي.

    فيلسوف
  11. 3 مايو 1469 – 21 يونيو 1527 موثّق

    نيكولو ماكيافيلي

    نيكولو دي برناردو دي ماكيافيلي (1469–1527) دبلوماسي وموظف مدني ومؤرخ وكاتب مسرحي من فلورنسا، وأحد الرواد المؤسسين للفكر السياسي الحديث.

    فيلسوف
  12. 31 أكتوبر 1472 – 9 يناير 1529 موثّق

    وانغ يانغمينغ

    وانغ يانغمينغ (1472–1529)، واسمه الأصلي وانغ شوجين، فيلسوف كونفوشيوسي جديد بارز في عهد أسرة مينغ، وكان أيضاً مربياً ورجل دولة وقائداً عسكرياً، وقد طوّر فكراً يجعل الذهن والقلب مركز المبدأ الأخلاقي، ويقوم على مفهوم المعرفة الفطرية (ليانغزي 良知) ومبدأ وحدة المعرفة والفعل (زhi xing he yi 知行合一).

    فيلسوف
  13. 19 فبراير 1473 – 24 مايو 1543 موثّق

    نيكولاوس كوبرنيكوس

    نيكولاوس كوبرنيكوس (ميكولاي كوبرنيك، 1473–1543) كان كاهنًا كنسيًا وعالم رياضيات وفلكيًا بولنديًا، أدّى نموذجه المركزي للشمس في الكون إلى تحوّل في الفلسفة الطبيعية ولاحقًا في الفكر الفلسفي.

    فيلسوف
  14. 7 فبراير 1478 – 6 يوليو 1535 موثّق

    توماس مور

    السير توماس مور (1478–1535) محامٍ وسياسي إنجليزي وعالم إنساني ومُستشهد كاثوليكي، عاشت حياته وكتاباته عند تقاطع أوروبا في أواخر العصور الوسطى وبدايات العصر الحديث، وهو أحد أبرز رموز الإنسانية في عصر النهضة الشمالية وصديق مقرب لإيراسموس الروتردامي.

    فيلسوف
  15. نحو 1479 – 1553 أو 1567 تقريبي

    شارل دو بوفيل

    كان شارل دي بوفيل (نحو 1479 – منتصف القرن السادس عشر) إنسانيًا فرنسيًا من عصر النهضة، ولاهوتيًا وعالم رياضيات وفيلسوفًا، وتلميذًا لجاك لوفيفر دِيتابل، وجمع في أعمال مؤثرة مثل «كتاب اللاشيء» (Liber de nihilo) و«كتاب الحكمة» (Liber de sapiente) بين الأفلاطونية المحدثة المسيحية والتأمل الرياضي ونظرية متميزة في معرفة الذات.

    فيلسوف
  16. نحو 1479م – نحو 1531م تقريبي

    فالابها

    فيلسوف
  17. نحو 1483 – 12 أغسطس 1546 تقريبي

    فرانسيسكو دي فيتوريا

    فرانسيسكو دي فيتوريا لاهوتي وفقيه قانوني إسباني من الرهبنة الدومينيكانية، وقد وضعت محاضراته في سلامنكا أسسًا للقانون الدولي الحديث وأعادت صياغة نظرية الحرب العادلة الكاثوليكية، وقد دافع، في سياق الغزو الإسباني للأمريكتين، عن عقلانية الشعوب الأصلية وعن حقوق معينة لها، وسعى في الوقت نفسه إلى إيجاد أسس قانونية للوجود الإسباني فيما وراء البحار.

    فيلسوف
  18. 1484م – 18 يوليو 1566 موثّق

    بارتولومي دي لاس كاساس

    بارتولومي دي لاس كاساس راهب دومينيكاني ولاهوتي ومؤرخ إسباني، كان من أوائل الناقدين الأكثر جهرًا لانتهاكات الاستعمار الإسباني في الأمريكتين، وقد دافع استنادًا إلى اللاهوت المسيحي والقانون الطبيعي عن عقلانية الشعوب الأصلية وكرامتها وحقوقها، وأسهم في تشكيل النقاشات المبكرة حول حقوق الإنسان والحرب العادلة.

    فيلسوف
  19. 14 سبتمبر 1486 – نحو 1535 موثّق

    هاينريش كورنيليوس أغريبا فون نيتيسهايم

    هاينريش كورنيليوس أغريппа فون نيتيسهايم (1486–نحو 1535) كان إنسانياً ألمانياً من عصر النهضة، وطبيباً وفيلسوفاً باطنياً، احتفى به الناس وخافوا منه لمزجه السحر وعلم اللاهوت المسيحي والأفلاطونية المحدثة، وألّف كتاب «في الفلسفة الخفية» المؤثر وكتاب «في زيف العلوم» الشكّي، فأسهم في تشكيل التقاليد الباطنية اللاحقة والجدل حول حدود المعرفة الإنسانية.

    فيلسوف
  20. نحو 1489م – نحو 1564م تقريبي

    روبا غوسوامي

    كان روبا غوسوامي لاهوتيًا وشاعرًا بارزًا ومنظّمًا للفايشنافية الغودية في القرن السادس عشر، وكان من المقرّبين إلى تشايتانيا (تشايتانيا ماهاபرابهو)، إذ نظّم لاهوت الحب الإلهي (بهكتي) عبر توظيف مبتكر لجماليات السنسكريتية، وأسهم في تشكيل الثقافة التعبدية في فريندافان وبنغال.

    فيلسوف
  21. 1490م – 1520م تقريبي

    عصر النهضة العالي

    عصر النهضة العالي تسمية اصطلاحية تشير إلى ذروة الثقافة الإيطالية في عصر النهضة في أواخر القرن الخامس عشر وأوائل القرن السادس عشر، ويُؤرَّخ غالبًا بالفترة نحو 1490–1520، وهو في الفلسفة والحياة الفكرية مرحلة مكثفة من الإنسانية النهضوية، تجمع بين العلم الكلاسيكي والفكر المسيحي، وتتضمن تأملات جديدة في الفن والسياسة وطبيعة المعرفة.

    عصر
  22. 1492م – 1681م تقريبي

    العصر الذهبي الإسباني

    العصر الذهبي الإسباني (Siglo de Oro) فترة واسعة من الازدهار الثقافي والفكري والسياسي في إسبانيا، يُؤرَّخ عادةً من أواخر القرن الخامس عشر حتى أواخر القرن السابع عشر، وشهدت صعود الملكية الهابسبورغية الإسبانية والتوسع الإمبراطوري وازدهار الأدب والفن والفكر المدرسي والفكر الصوفي.

    عصر
  23. نحو 1493 – 24 سبتمبر 1541 تقريبي

    باراسيلسوس

    باراцельزوس (نحو 1493–1541) طبيب وكيميائي وفيلسوف طبيعي سويسري ساهم في تحويل الطب الأوروبي عبر التأكيد على العلاجات الكيميائية والملاحظة التجريبية والنظرة الكلية إلى الإنسان بوصفه جزءاً من كون روحي، وقد أُشيد به وأُدين بالقدر نفسه، وصار شخصية محورية في الانتقال من الجالينوسية في العصور الوسطى إلى التقاليد العلمية والخفية في أوائل العصر الحديث.

    فيلسوف
  24. 1494م – 15 نوفمبر 1560 موثّق

    دومينغو دي سوتو

    دومينغو دي سوتو لاهوتي وفقيه وفيلسوف إسباني من الرهبنة الدومينيكية، ارتبط بمدرسة سلامنكا، وكان نشيطاً في منتصف القرن السادس عشر، وأسهم إسهاماً كبيراً في النقاشات حول القانون الطبيعي والعدالة الاجتماعية والاقتصادية والنظرية المبكرة للحركة، مؤثراً في اللاهوت الكاثوليكي والفكر السياسي الحديث المبكر.

    فيلسوف
  25. 16 فبراير 1497 – 19 أبريل 1560 موثّق

    فيليب ميلانكثون

    فيليب ميلانكثون عالم إنسانوي ألماني ولاهوتي، وكان من أبرز المهندسين لبروتestantية اللوثرية، إذ كان أقرب معاوني مارتن لوثر، فنظّم لاهوت الإصلاح، وصاغ الوثائق العقائدية التأسيسية، وأعاد تشكيل المؤسسات التعليمية في أوروبا البروتستانتية.

    فيلسوف
  26. 1498م – 1947م تقريبي

    الفترة الاستعمارية في الهند

    تشير الفترة الاستعمارية في الهند إلى الحقبة الممتدة من وصول القوى البحرية الأوروبية، ولا سيما البرتغاليين ثم البريطانيين لاحقًا، حتى نهاية الحكم البريطاني في عام 1947، وقد شهدت تحولات عميقة في السلطة السياسية والبنى الاقتصادية والحياة الفكرية.

    عصر
  27. نحو 1499م – نحو 1542م تقريبي

    سباستيان فرانك

    سebastian فرانك (نحو 1499–نحو 1542) كان إنسانيًا ولاهوتيًا وروحانيًا ألمانيًا مرتبطًا بالإصلاح الراديكالي، وهو ناقد حاد للكنائس المؤسسية، وقد أكد الكلمة الداخلية لله والتسامح الديني، وأثّر في التيارات الروحانية والبروتستانتية الليبرالية اللاحقة.

    فيلسوف
  28. نحو 1500م – نحو 1700م تقريبي

    الاسكولائية الثانية

    الاسكولائية الثانية هي حركة إصلاح وتجديد للاسكولائية التوماوية باستخدام المناهج الإنسانية والمصادر الجديدة.

    مدرسة
  29. 1500م – 1700م تقريبي

    الفلسفة في العصر الذهبي الإسباني

    الفلسفة في العصر الذهبي الإسباني تُطلق على المجموعة الغنية من الفكر المدرسي والإنساني والصوفي والسياسي الذي أُنتج في إسبانيا وإمبراطوريتها تقريباً بين عامي 1500 و1700، وهي الفترة التي توافقت مع حكم آل هابسبورغ وما عُرف ثقافياً بـ«سيغلو دي أورو» أي العصر الذهبي الإسباني.

    عصر

القرن السادس عشر الميلادي

  1. 1501م – 1736م تقريبي

    العصر الصفوي

    العصر الصفوي (نحو 906–1148 هـ / 1501–1736 م) هو الحقبة التي حكم فيها الصفويون إيران، وقد ترسخ فيها مذهب الاثني عشرية دينًا للدولة، وازدهرت خلالها ثقافة شيعية متميزة في الفلسفة والكلام والتصوف، وهو مرحلة محورية في تحوّل الحياة الفكرية الفارسية وترسيخ الفكر الشيعي في العالم الإسلامي في العصر الحديث المبكر.

    عصر
  2. القرن السادس عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    العقلانية

    العقل هو المصدر الأول والأكثر موثوقية للمعرفة.

    مدرسة
  3. القرن السادس عشر الميلادي – القرن السادس عشر الميلادي تقريبي

    فيجنانا بيكشو

    فيجنانا بيكشو فيلسوف هندي من القرن السادس عشر وشارح غزير الإنتاج، اشتهر بمؤلفاته المؤثرة في السامخيا واليوغا والفيدانتا، وسعى إلى التوفيق بين هذه التقاليد في رؤية فلسفية واحدة متماسكة، وترك أثرًا كبيرًا في التأويلات اللاحقة للفكر الهندي الكلاسيكي.

    فيلسوف
  4. القرن السادس عشر الميلادي – القرن السادس عشر الميلادي تقريبي

    مادهوسودانا ساراسفاتي

    مادهوسودانا سرَسفاتي فيلسوف ورَاهب بارز من فلاسفة أدفايتا فيدانتا في القرن السادس عشر، اشتهر بالدفاع عن لاثنينية شانكارا مع تأكيده الحماسي لعبادة كريشنا (بهكتي)، وقد أصبحت مؤلفاته، ولا سيما أدفايتاسيدّهي وبهكتيراسايانا، مرجعين رئيسين في المناظرات بين مدارس اللاثنينية والمدارس الثنائية أو مدارس اللاثنينية المقيّدة.

    فيلسوف
  5. القرن السادس عشر الميلادي تقريبي

    مدرسة وانغ يانغ مينغ

    مدرسة يانغمينغ هي مدرسة فلسفية صينية يقوم مبدؤها على أن العقل هو المبدأ (心即理).

    مدرسة
  6. القرن السادس عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    نظرية العقد الاجتماعي

    نظرية العقد الاجتماعي هي تصور فلسفي يرى أن السلطة السياسية المشروعة تنشأ من رضا المحكومين، سواء كان هذا الرضا فعلياً أو افتراضياً أو ضمنياً.

    مدرسة
  7. 1509م – 1588م موثّق

    برناردينو تيليزيو

    برناردينو تيليزيو فيلسوف طبيعي إيطالي من القرن السادس عشر سعى إلى إعادة بناء الفيزياء على أسس تجريبية، مع رفضه كثيراً من المدرسية الأرسطية، وقدّم في كتابه الرئيسي «في طبيعة الأشياء وفق مبادئها الخاصة» (De rerum natura iuxta propria principia) الحرارة والبرودة بوصفهما مبدأين فاعلين أساسيين يؤثران في المادة السلبية، وأثّر في مفكرين لاحقين من أوائل العصر الحديث.

    فيلسوف
  8. 1509 (نُشر أول مرة عام 1511) موثّق

    مديح الحماقة

    مديح الحماقة عمل نثري ساخر لديسيديريوس إيراسموس (Desiderius Erasmus) تلقي فيه شخصية الحماقة المجازية خطبة شبه جادة تمدح فيها نفسها، وينتقد إيراسموس من خلالها، بالسخرية والمحاكاة الساخرة، الانتهاكات الاجتماعية والفكرية والكنسية، مع دفاعه عن مثال تقوى داخلية تتمحور حول المسيح.

    عمل
  9. 1513 (أُنجز في معظمه)، مع مراجعات طفيفة نحو 1514–1515 تقريبي

    الأمير

    الأمير رسالة سياسية قصيرة يحلل فيها ماكيافيلي كيفية اكتساب الحكام للسلطة والحفاظ عليها وفقدانها، ويرى أن الحكم الفعّال قد يقتضي أحيانًا أفعالًا مقلقة أخلاقيًا، والتمييز الحاد بين النجاح السياسي والفضيلة المسيحية التقليدية، وقد كُتبت في ظل الحروب الإيطالية والغزوات الأجنبية، وتتضمن تصنيفات للإمارات، ونصائح في تنظيم الجيش، وتأملات في الحظ والضرورة ومظهر الفضيلة، وتختتم بدعوة إلى تحرير إيطاليا من السيطرة الأجنبية.

    عمل
  10. نحو 1513 – نحو 1598 تقريبي

    جيفا غوسوامي

    جيفا غوسوامي (نحو 1513–نحو 1598) لاهوتي بارز في تقليد غاودييا فايشنافا، وأحد الغوسوامين الستة في فريندافانا، وقد نظّم التعاليم التعبدية لتشايتانيا ماهابرابهو في لاهوت فيدانتي متطور يُعرف بـ«أتشينتيا-بهيدابهيدا»، مما شكّل الأسس الفلسفية لعبادة كريشنا في شمال الهند في العصر الحديث المبكر.

    فيلسوف
  11. 1515م – 24 أغسطس 1572 موثّق

    بطرس راموس

    بيتروس راموس كان إنسانيًا ومنطقيًا وإصلاحيًا تربويًا فرنسيًا من القرن السادس عشر، وقد أعادت هجماته على السكولائية الأرسطية تشكيل المناهج الدراسية في أنحاء أوروبا، وجعلته طريقته المبسطة القائمة على الرسوم التخطيطية في المنطق والبلاغة، إلى جانب تعاطفه مع البروتستانتية، مؤثرًا للغاية ومثيرًا للجدل بشدة حتى مقتله في مذبحة يوم القديس بارثولوميو.

    فيلسوف
  12. 1515م – 29 ديسمبر 1563 موثّق

    سباستيان كاستيليو

    سebastian كاستيليو كان إنسانياً وعالماً بالكتاب المقدس ولاهوتياً من عصر الإصلاح في القرن السادس عشر، اشتهر بدفاعه المبدئي عن التسامح الديني وحرية الضمير في مواجهة الاضطهاد الكاثوليكي والبروتستانتي معاً، وكانت مناظراته مع جون كالفن حول إعدام مايكل سيرفيتوس قد جعلته من أوائل النقاد المؤثرين للسياسة الطائفية القسرية في أوروبا.

    فيلسوف
  13. نحو 1515م – نحو 1516م تقريبي

    يوتوبيا

    يوتوبيا عمل نثري لاتيني من جزأين على هيئة حوار إنساني، يناقش في جزئه الأول توماس مور وبيتر جايلز والمسافر المتمرس رافائيل هيثلوداي مسؤوليات الفلسفة في الحياة السياسية وينتقدان الانتهاكات الاجتماعية والقانونية في أوروبا مطلع القرن السادس عشر، ولا سيما في إنجلترا، ويصف في جزئه الثاني هيثلوداي مؤسسات جمهورية الجزيرة الخيالية يوتوبيا وعاداتها وقوانينها، التي تُقابَل فيها الملكية المشتركة والتسامح الديني والعمل المنظم ونظام قانوني عقلاني بالفساد والتفاوت الأوروبيين، وهو عمل يتأرجح بين الهجاء والفلسفة السياسية الجادة متسائلاً عما إذا كانت الجمهورية المثالية متوافقة مع الطبيعة البشرية وبنى السلطة القائمة.

    عمل
  14. نحو 1520 م – نحو 1593 م تقريبي

    أبّايا ديكشيتا

    أباية ديكشيتا (نحو 1520–1593) كان عالمًا موسوعيًا غزير الإنتاج من جنوب الهند، وفيلسوفًا ولاهوتيًا مرتبطًا بمذهب أدفايتا فيدانتا والشيفية، وقد ألّف باللغة السنسكريتية أعمالًا مؤثرة في الفيدانتا واللاهوت الشيفي والطقوس وعلم البلاغة الشعرية السنسكريتية، وأصبح شخصية محورية في الحياة الفكرية بجنوب الهند في القرن السادس عشر.

    فيلسوف
  15. نحو 1520م – نحو 1600م تقريبي

    مدرسة سالامانكا

    مدرسة سالامانكا تيار فكري يرى أن للبشر حقوقاً طبيعية مستندة إلى القانون الطبيعي.

    مدرسة
  16. نحو 1522م – نحو 1541م تقريبي

    الرياضات الروحية

    الرياضات الروحية كتيّب لاعتكاف موجَّه مدته ثلاثون يومًا (أو صيغة مكيّفة منه)، يُصمَّم لمساعدة المعتكف على تمييز إرادة الله، وإصلاح حياته، والنمو في الحرية من خلال تسلسل منظم من التأملات والمشاهدات والممارسات، وهو مقسَّم إلى «أسابيع أربعة»، ينتقل من الوعي بالخطيئة والتوبة، عبر التأمل في حياة المسيح وآلامه وقيامته، إلى حالة نهائية من الحرية الداخلية والاستعداد للرسالة، وتحكمه قواعد دقيقة للصلاة وتمييز الأرواح والاختيار.

    عمل
  17. 1526م – 1857م تقريبي

    العصر المغولي

    العصر المغولي هو الحقبة التي حكمت فيها الإمبراطورية المغولية أجزاء واسعة من شبه القارة الهندية، من انتصار بابر في معركة بانيبت (1526) حتى الانتهاء الرسمي للإمبراطورية في منتصف القرن التاسع عشر، وقد تميزت فكريًا بتفاعل مكثف بين التقاليد الفكرية الإسلامية والهندوسية والجاينية وغيرها من تقاليد جنوب آسيا ضمن نظام إمبراطوري سريع التغير.

    عصر
  18. 1528م – 4 نوفمبر 1599 موثّق

    بيدرو دا فونسيكا

    بيدرو دا فونسيكا (1528–1599) فيلسوف ولاهوتي يسوعي برتغالي أدّى دورًا محوريًا في تشكيل السholastica اليسوعية المبكرة، وقد عُرف بلقب «أرسطو البرتغالي»، وأسهم في تشكيل الميتافيزيقا والمنطق وعقيدة العلم الإلهي المسبق، وترك أثرًا باقيًا في فرانسيسكو سواريز ولويس دي مولينا.

    فيلسوف
  19. 1529م – 1597م موثّق

    فرانشيسكو باتريتسي

    فرانشيسكو باتريزي فيلسوف ونزعوي إنساني كرواتي إيطالي من القرن السادس عشر، وناقد صارم للمدرسية الأرسطية، وهو من أبرز الأفلاطونيين في عصر النهضة، وقد ألّف أعمالاً مؤثرة في الميتافيزيقا والمكان والضوء والشعرية والسياسة، ساعياً إلى إحلال أفلاطونية مسيحية محل هيمنة أرسطو على الجامعات.

    فيلسوف
  20. 28 فبراير 1533 – 13 سبتمبر 1592 موثّق

    ميشيل دي مونتين

    ميشيل إيكيم دي مونتين (1533–1592) نبيل ورجل قضاء وكاتب فرنسي من عصر النهضة، ابتكرت «مقالاته» شكلاً أدبياً وفلسفياً جديداً جذرياً، وقد نشأ على تربية إنسانية تجريبية جعلت اللاتينية لغته الأولى، ثم اعتزل إلى ضيعته العائلية عام 1571 ليختبر نفسه ويفحص أفكاره وسلوكه، واستعاد فيها الشك البيرروني لمواجهة الفلسفة الجزمية واليقين المذهبي، مع بقائه كاثوليكياً علمانياً، فأصبح نموذجاً للكتّاب المقاليين اللاحقين ومرجعاً للفكر الحديث حول الذاتية والتسامح وحدود العقل.

    فيلسوف
  21. 1533م – 1589م موثّق

    ياكوبو زابارِّلا

    ياكوبو زاباريلا (1533–1589) فيلسوف أرسطي إيطالي من عصر النهضة ومنطقي مرتبط بجامعة بادوا، وهو مشهور بخاصة بعرضه المنهجي للمنهج العلمي، ولا سيما ما يُعرف بالـ«regressus»، الذي شكّل النقاشات اللاحقة في الفلسفة المدرسية وأوائل العصر الحديث حول البرهان والتفسير في الفلسفة الطبيعية.

    فيلسوف
  22. 1535م – 12 أكتوبر 1600 موثّق

    لويس دي مولينا

    لويس دي مولينا لاهوتي وفيلسوف إسباني من اليسوعيين، اشتهر بصياغته للمولينية، وهي توفيق مؤثر بين علم الله المسبق وحرية الإرادة الإنسانية، وقد شكّل عمله النقاشات الحديثة المبكرة حول النعمة والحرية واللاهوت الأخلاقي والفكر الاقتصادي.

    فيلسوف
  23. 1540م – 1700م تقريبي

    الثورة العلمية

    الثورة العلمية مصطلح تاريخاني يشير إلى فترة امتدت تقريباً من منتصف القرن السادس عشر حتى أواخر القرن السابع عشر في أوروبا، تحولت خلالها ممارسات البحث في الطبيعة، إذ أفسحت الأطر الأرسطية والمدرسية التقليدية المجال لمناهج رياضية وتجريبية وميكانيكية جديدة أرست أسس العلم الحديث.

    عصر
  24. 1541م – 16 نوفمبر 1603 موثّق

    بيير شارون

    بيير شارون لاهوتي كاثوليكي فرنسي وأخلاقي ومتشكك، اشتهر بصورة أساسية بكتابه «عن الحكمة» (1601)، وكان زميلًا مقربًا لميشيل دي مونتين ومفسرًا لأفكاره، فطوّر أخلاقًا منظمة تقوم على الحكمة العملية ومعرفة الذات والتواضع الديني، وأثّرت تأثيرًا كبيرًا في فلسفة الأخلاق في العصر الحديث المبكر وفي النقاشات حول حدود العقل البشري.

    فيلسوف
  25. 1547م – 8 يونيو 1628 موثّق

    رودولف غوكليניوس الأكبر

    رودولف غوكليניوس الأكبر (1547–1628) كان منطقيًا وفيلسوفًا ومربيًا ألمانيًا لعب دورًا كبيرًا في تشكيل المدرسية البروتستانتية في أواخر القرن السادس عشر وأوائل القرن السابع عشر بجامعة ماربورغ، ويُذكر بكتبه الدراسية المؤثرة في المنطق وما بعد الطبيعة، وبإسهامه في توحيد المصطلحات الفلسفية التقنية في العصر الحديث المبكر.

    فيلسوف
  26. 18 أكتوبر 1547 – 23 مارس 1606 موثّق

    يوستوس ليبسيوس

    يوستوس ليبسيوس عالم إنسانيّ فلمنكي وأحد أبرز رموز الرواقية الجديدة، عُرف بتحقيقه النقدي للنصوص الكلاسيكية وبتكييفه الأخلاق الرواقية مع الأزمات الدينية والسياسية في أوروبا المبكرة الحديثة، وقد أثّرت كتاباته في الثبات والاعتدال وفن الحكم في مفكرين من مختلف الطوائف الدينية، وأسهمت في تشكيل الثقافة السياسية والأخلاقية في عصر الباروك.

    فيلسوف
  27. 1548م – 17 فبراير 1600 تقريبي

    جيوردانو برونو

    جيوردانو برونو (وُلد باسم فيليبو برونو دا نولا نحو عام 1548 وتوفي عام 1600) كان راهباً دومينيكياً إيطالياً تحوّل إلى فيلسوف جوّال وعالم كونيات ومفكر ذي رؤية في أواخر عصر النهضة.

    فيلسوف
  28. 5 يناير 1548 – 25 سبتمبر 1617 موثّق

    فرانسيسكو سواريز

    فرانسيسكو سواريز (1548–1617) فيلسوف ولاهوتي يسوعي إسباني، يُعدّ من أبرز شخصيات أواخر المدرسية، وقد شكّلت أعماله المنهجية في الميتافيزيقا والقانون والسلطة السياسية الفكر الكاثوليكي، وأثّرت في فلاسفة أوروبا في العصر الحديث المبكر.

    فيلسوف
  29. نحو 1549م – 23 سبتمبر 1604 تقريبي

    غابرييل فاسكيز

    غابرييل فاسكيز (نحو 1549–1604) لاهوتي إسباني من اليسوعيين ينتمي إلى المدرسة، وكان من أبرز الشارحين لتوما الأكويني في أواخر القرن السادس عشر، وقد طوّر ضمن الاسكولائية الثانية مواقف مؤثرة وغالباً مستقلة في النعمة والمعرفة الإلهية والميتافيزيقا، وكان كثيراً ما يدخل في مناقشات مع معاصره اليسوعي فرانسيسكو سواريز.

    فيلسوف
  30. 1550م – 1800م تقريبي

    الفلسفة الحديثة المبكرة

    الفلسفة الحديثة المبكرة هي التحوّل الذي شهدته الفكر الأوروبي وعبر الأطلسي نحو القرنين السادس عشر إلى الثامن عشر تقريباً، إذ أُعيدت صياغة الميتافيزيقا ونظرية المعرفة والفلسفة الطبيعية والنظرية السياسية والأخلاق وفلسفة الدين في ضوء الثورة العلمية والصراع الديني وظهور نظم الدولة الحديثة والتصورات الجديدة للذاتية والعقل.

    عصر
  31. 1550 – 19 يوليو 1631 موثّق

    تشيزاري كريمونيني

    كان تشيزاري كريمونيني فيلسوفًا أرسطيًا بارزًا في جامعة بادوا في أواخر القرن السادس عشر وأوائل القرن السابع عشر، اشتهر بدفاعه الصارم عن التفسيرات المدرسية التقليدية لأرسطو، وإصراره على فصل الاستدلال الفلسفي عن اللاهوت، ومعارضته الشهيرة للعلم الجديد لغاليليو غاليلي.

    فيلسوف
  32. 1550م – 1650م تقريبي

    عصر النهضة المتأخر

    عصر النهضة المتأخر مرحلة انتقالية في تاريخ الفكر الأوروبي، تمتد تقريباً من أواخر القرن السادس عشر إلى منتصف القرن السابع عشر، تلي عصر النهضة العالي وتسبق الحركات الفلسفية في العصر الحديث المبكر، وتتميز بتصاعد الصراع الديني والشك المتزايد وبالتطورات المنهجية الأولى للعلم الحديث.

    عصر
  33. نحو 1550م – 1623م تقريبي

    فرانسيسكو سانشيس

    فرانسيسكو سانشيز طبيب وفيلسوف وُلد في البرتغال ونشط في فرنسا، وهو معروف أساساً برسالته الشكّية «Quod nihil scitur» (ومعناها «أنْ لا شيء يُعلَم»)، وكان ناقداً للأرسطية المدرسية، إذ جمع بين التجريبية الطبية والشكوك الجذرية في إمكان المعرفة اليقينية، وأثّر في التيارات اللاحقة للشكّية في أوائل العصر الحديث.

    فيلسوف
  34. 22 يناير 1561 – 9 أبريل 1626 موثّق

    فرانسيس بيكون، فيكونت سانت ألبانز الأول

    فرانسيس بيكون، فيكونت سانت ألبانز الأول (1561–1626)، فيلسوف وسياسي ومفكر قانوني إنجليزي كان عمله أساساً للثورة العلمية في أوائل العصر الحديث.

    فيلسوف
  35. نحو 1563 – فبراير 1624 تقريبي

    كليمنس تيمبلر

    كليمنس تيمبلر (نحو 1563–1624) فيلسوف ولاهوتي ألماني إصلاحي من الفلاسفة المدرسيين، استقطبت كتبه المدرسية المتداولة على نطاق واسع منظومات الميتافيزيقا والمنطق والفيزياء والأخلاق في الجامعات البروتستانتية، وأسهم في تشكيل تقليد أكاديمي إصلاحي متميز، جسر بين المدرسية في أواخر العصور الوسطى وفلسفة أوائل العصر الحديث، وذلك خلال تدريسه في شتاينفورت.

    فيلسوف
  36. 15 فبراير 1564 – 8 يناير 1642 موثّق

    غاليليو غاليلي

    غاليليو دي فينتشينزو بوناييوتي دي غاليلي (1564–1642) عالم رياضيات وفلكي وفيلسوف طبيعي إيطالي، أحدث عمله تحولاً في العلم والفلسفة معاً، إذ كان من أبرز نقاد التقليد المدرسي الأرسطي، ومهّد لتحويل «الفلسفة الطبيعية» إلى ما نسميه اليوم الفيزياء، معتمداً على القوانين الكمية والنماذج المثالية والتجارب المضبوطة طريقاً إلى المعرفة الحقيقية.

    فيلسوف
  37. 5 سبتمبر 1568 – 21 مايو 1639 موثّق

    توماسو كامبانيلا

    توماسو كامبانيلا (1568–1639) راهب دومينيكي وفيلسوف ومفكر سياسي إيطالي، اشتهر بنسقه الميتافيزيقي وبالحوار الطوباوي «مدينة الشمس»، وسُجن لعقود على يد السلطات الإسبانية في نابولي، فطوّر تركيبًا أصيلًا من الأفكار الأرسطية والأفلاطونية المحدثة والمسيحية، تفاعل فيه مع العلم الحديث ومع الأزمات السياسية في أوروبا المبكرة الحديثة.

    فيلسوف
  38. نحو 1570م – نحو 1592م تقريبي

    المقالات

    «المقالات» (Les Essais) مجموعة من ثلاثة كتب من تأملات نثرية شخصية للغاية ومتشعبة يفحص فيها مونتيني نفسه والطبيعة البشرية وعدم استقرار المعرفة، وهي تجربة في شكل أدبي جديد هو المقال، تُستخدم وسيلةً للشك الفلسفي والتأمل الأخلاقي ورسم الذات، إذ لا يقدم مونتيني مذهباً منظماً بل يعرض الآراء في موضوعات مثل التربية والصداقة والعادة والموت والصراع الديني وحدود العقل البشري ويختبرها، متخذاً شعاره الشهير «ماذا أعرف؟» (Que sais-je?)، ويكمن اتساق العمل في المنهج أكثر من الحجة، وهو منهج تأملي ومؤقت واستكشافي يتخذ من حياة المؤلف مثالاً على الحالة الإنسانية.

    عمل
  39. نحو 1571/1572 – نحو 1640/1641 تقريبي

    صدر الدين الشيرازي (ملا صدرا)

    ملا صدرا فيلسوف ولاهوتي فارسي من القرن السابع عشر، أسس مدرسة الحكمة المتعالية، التي جمعت بين الفلسفة المشّائية الأفلاطونية الإسلامية (الفلسفة الإيمانية؟) ...

    فيلسوف
  40. 27 ديسمبر 1571 – 15 نوفمبر 1630 موثّق

    يوهانس كبلر

    يوهانس كبلر (1571–1630) عالم رياضيات وفلك وفيلسوف طبيعي ألماني، أعادت أعماله تشكيل تصورات العصر الحديث المبكر عن الكون وطبيعة المعرفة العلمية.

    فيلسوف
  41. نحو 1572 – 1609م تقريبي

    بارثولوماوس كيكرمان

    بارتولوماوس كيكرمان (نحو 1572–1609) فيلسوف ولاهوتي وتربوي إصلاحي، وضعت كتبه الدراسية الواسعة هدفاً هو تنظيم جميع العلوم في نسق متماسك يقوم على المنهج، وكان نشطاً في دانتسيغ وهايدلبرغ، وهو يُعد من أبرز ممثلي الscholastic الإصلاحية في العصور الحديثة المبكرة، وشخصية انتقالية مهمة بين الإنسانية النهضوية والثقافة الأكاديمية البروتestantية اللاحقة.

    فيلسوف
  42. 1573م – 1603م تقريبي

    عصر أزوتشي–موموياما

    عصر أزوتشي–موموياما (نحو 1573–1603) هو المرحلة الأخيرة من عصر الممالك المتحاربة في اليابان، ويرتبط بحملات توحيد أودا نوبუناغا وتويوتومي هيديوشي، وقد عُرف بالمركزية السياسية الجريئة والابتكار الفني المبهر والاتصال السريع بالتجارة الأوروبية والمسيحية والأفكار الأوروبية.

    عصر
  43. 1577م موثّق

    القلعة الداخلية

    القلعة الداخلية كتابٌ كلاسيكي في اللاهوت الصوفي المسيحي تتخيل فيه تيريزا الأبيلية النفس قلعةً من بلورٍ مضيء تضم سبعة «مساكن» أو مواطن متعاقبة، تنتقل النفس عبرها نحو الداخل بالنعمة والصلاة المتعمقة، من التوبة الأولى والإصلاح الأخلاقي إلى التأمل المفاض، ثم الخطوبة الروحية، وأخيرًا الزواج الروحي، وهو اتحادٌ حميمٌ ثابتٌ مع الله في مركز القلعة، وتجمع تيريزا بين الرمزية الحية والإرشاد الروحي العملي والتأمل اللاهوتي لترسم مراحل الصلاة وتمييز التجارب الروحية وتكامل التأمل مع المحبة العملية في الحياة اليومية.

    عمل
  44. نحو 1578م – نحو 1585م تقريبي

    الليلة المظلمة للنفس

    ليلة الروح المظلمة رسالة صوفية كلاسيكية ليوحنا الصليب تفسّر قصيدته عن «الليل المظلم» بوصفه رمزاً لرحلة الروح التطهيرية نحو الاتحاد بالله، إذ تشرح كيف يقود الله الروح عبر ليلتين أو تطهيرين رئيسيين، هما ليلة الحواس وليلة الروح، في صورتيهما «الفعّالة» (الزهدية) و«المنفعلة» (المُفاضة)، موضحةً المحن والجفاف والإغراءات والهجر الظاهري التي تجرّد الروح من تعلّقاتها وتطهّر ملكاتها وتهيّئها للاتحاد التأملي، حيث تكتمل الإيمان والرجاء والمحبة تجاوزاً للمعرفة الاستدلالية والتعبد الحسي.

    عمل
  45. 1578م – 1645م موثّق

    ليو زونغتشو

    ليو زونغتشو كان فيلسوفًا أخلاقيًا ومعلمًا من الكونفوشيين الجدد في أواخر عهد سلالة مينغ، اشتهر بأخلاقيات صارمة في تهذيب النفس وبنقدٍ معمّق لتقليد وانغ يانغ مينغ، وقد صار، إذ عاش في فترة الانتقال من مينغ إلى تشينغ، رمزًا للإخلاص للحكم المنهار ولأسلوب كونفوشي صارم وتأملي في الممارسة.

    فيلسوف
  46. 1580م – 1720م تقريبي

    الفلسفة في العصر الذهبي الهولندي

    الفلسفة في العصر الذهبي الهولندي هي مجموعة من النقاشات الفلسفية واللاهوتية والقانونية والعلمية التي ازدهرت في الجمهورية الهولندية من أواخر القرن السادس عشر حتى أوائل القرن الثامن عشر، حين أصبحت هذه الدولة الصغيرة التجارية والمتسامحة نسبيًا مركزًا أوروبيًا رئيسيًا للديكارتية والميتافيزيقا العقلانية والقانون الطبيعي العلماني ونقد الكتاب المقدس والنظرية السياسية الجمهورية الليبرالية المبكرة.

    عصر
  47. نحو 1580م – نحو 1590م تقريبي

    المولينية

    المولينية عقيدة تذهب إلى أن الله يعلم على نحو لا يخطئ ما كان سيفعله أي كائن حر في أي ظرف ممكن، وتسمى هذه العقيدة أيضًا بمذهب العلم الوسطي.

    مدرسة
  48. 10 أبريل 1583 – 28 أغسطس 1645 موثّق

    هوغو غروتيوس

    هوغو غروسيوس (هُويْغ دي غروت، 1583–1645) فقيه قانوني هولندي ومفكر إنساني ولاهوتي ودبلوماسي، أسهم تركيبه بين القانون الروماني والمدرسية والفيلولوجيا الإنسانية في إرساء أسس القانون الدولي الحديث ونظرية القانون الطبيعي.

    فيلسوف
  49. 5 أبريل 1588 – 4 ديسمبر 1679 موثّق

    توماس هوبز

    توماس هوبز من مالمزبري (1588–1679) فيلسوف إنجليزي قدّم دفاعًا منهجيًا عن السلطة السياسية ونظرية العقد الاجتماعي، فساهم في تأسيس الفلسفة السياسية الحديثة.

    فيلسوف
  50. 8 سبتمبر 1588 – 1 سبتمبر 1648 موثّق

    مارين مرسين

    كان مارين ميرسين راهبًا فرنسيًا من رهبان المينيم وعالم رياضيات ومنظّرًا للموسيقى، وصار أحد المنظّمين الرئيسيين للجماعة العلمية الأوروبية في القرن السابع عشر، وهو مشهور بما يُعرف بأعداد ميرسين الأولية وبكتابه «الهارمونية الكونية»، وقد شغل دور المراسل الأساسي والوسيط بين شخصيات مثل ديكارت وغاليليو وفيرما وهوبز.

    فيلسوف
  51. 22 مارس 1588 – 9 نوفمبر 1638 موثّق

    يوهان هاينريش ألستد

    كان يوهان هاينريش ألستد لاهوتيًا وفيلسوفًا وموسوعيًا ألمانيًا من الكنيسة الإصلاحية، وقد جعلته محاولاته الطموحة لتنظيم المعرفة الإنسانية كلها شخصية محورية في الفكر التربوي والموسوعي في العصر الحديث المبكر، وأثرت أعماله في المشاريع اللاحقة للتعليم الشامل والكوني، ولا سيما مشاريع جان أموس كومينيوس.

    فيلسوف
  52. 9 يونيو 1589 – 17 يونيو 1644 موثّق

    يوحنا القديس توما

    يوحنا القديس توماس (João Poinsot) لاهوتي وفيلسوف برتغالي دومينيكاني من القرن السابع عشر، وهو من أكثر الأتباع المؤثرين للقديس توما الأكويني في المدرسية الثانية، وهو معروف بشكل خاص بشروحه المنهجية على توما الأكويني وبمعالجاته المتقنة للمنطق والعلامات والميتافيزيقا.

    فيلسوف
  53. 22 يناير 1592 – 24 أكتوبر 1655 موثّق

    بيير غاسندي

    بيير غاسندي قسّيس وفيلسوف وعالم فرنسي من القرن السابع عشر، اشتهر بإحياء الذرية الأبيقورية وإضفاء الطابع المسيحي عليها، وأسهم في التجريبية الحديثة المبكرة وعلم الفلك الرصدي ونقد الفلسفة الأرسطية المدرسية.

    فيلسوف
  54. نحو 1592م – نحو 1606م تقريبي

    مدرسة كويمبرا

    مدرسة كويمبرا هي تفسير منهجي لأرسطو ضمن إطار كاثوليكي توماسي.

    مدرسة
  55. 28 مارس 1592 – 15 نوفمبر 1670 موثّق

    يوهان أموس كومينيوس

    كان يوهان أموس كومينيوس مربيًا ولاهوتيًا وإصلاحيًا تشيكيًا، أكسبته نظرياته المبتكرة في التعليم الشامل والتدريس المنهجي لقب «أبي التربية الحديثة»، وقد طوّر في منفاه وسط الصراعات الدينية في أوروبا القرن السابع عشر رؤية شاملة للمعرفة الكلية الهادفة إلى تحسين البشرية جمعاء أخلاقيًا وفكريًا وروحيًا.

    فيلسوف
  56. 31 مارس 1596 – 11 فبراير 1650 موثّق

    رينيه ديكارت

    رينيه ديكارت (1596–1650) فيلسوف وعالم رياضيات وفيلسوف طبيعة فرنسي، أسهمت أعماله في إرساء الفلسفة الحديثة المبكرة، إذ أسس الهندسة التحليلية ووضع أسس حساب التفاضل، وطرح منهجه القائم على الشك المنهجي وعبارة «أنا أفكر، إذن أنا موجود»، ثم أثّرت ميتافيزيقاه الثنائية ونزعته العقلانية وطموحه إلى جعل الفلسفة يقينية كاليقين الرياضي في مفكرين لاحقين، حتى بين نقّاده مثل هوبز وسبينوزا ولوك وهيوم.

    فيلسوف

القرن السابع عشر الميلادي

  1. مطلع القرن السابع عشر (1637–1642) تقريبي

    أنا أفكر إذن أنا موجود

    «أنا أفكر إذن أنا موجود» (cogito ergo sum، «I think, therefore I am») هي دعوى ديكارت بأن فعل الشك أو التفكير ذاته يضمن وجود المفكِّر بوصفه كائنًا مفكرًا، وأن هذا الوجود الذاتي يُعرف بيقين مطلق.

    حجة
  2. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    الأساسانية

    المذهب الأساسي هو الرأي القائل بأن كل معرفة أو اعتقاد مبرَّر يستند في نهاية الأمر إلى أساس من المعتقدات الأساسية.

    مدرسة
  3. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    البرهان الأنطولوجي عند ديكارت

    البرهان الأنطولوجي عند ديكارت يقرر أن مجرد تصور الكائن الكامل على نحو أسمى يستلزم وجوده، لأن الوجود أحد كماله الضروري، ومن فكرة الله الواضحة المتميزة بوصفه كاملاً على نحو أسمى يستنتج ديكارت أنه لا يمكن أن لا يكون موجوداً.

    حجة
  4. القرن السابع عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    التجريبية

    التجريبية مذهب فلسفي يرى أن جميع الأفكار تنشأ في نهاية المطاف من التجربة.

    مدرسة
  5. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    التعاقدية

    التعاقدية نظرية أخلاقية وسياسية ترى أن المبادئ الأخلاقية والسياسية يجب أن تكون قابلة للتبرير أمام كل فرد بوصفه حرًا ومتساويًا.

    مدرسة
  6. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحجة الكونية عند لايبنتس

    حجة لايبنتس الكونية هي صورة من الحجة الكونية تستعين بمبدأ العلة الكافية لتؤكد أن وجود الأشياء الممكنة يقتضي كائنًا واجب الوجود، يُعرَّف بأنه الله، بوصفه التفسير الأخير لها.

    حجة
  7. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحجة من الوعي

    تزعم الحجة من الوعي أن وجود التجربة الواعية، أو عدم قابليتها للاختزال، أو خصائصها المعينة، أمرٌ مستبعد في ظل الفيزيائية الطبيعانية، لكنه متوقَّع أو أفضل ما يُفسَّر به إذا وُجد عقلٌ إلهي أو عقلٌ أساسي، ومن ثَمّ تدعم الإلهية أو شكلاً من أشكال الميتافيزيقا غير الفيزيائية.

    حجة
  8. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحسية

    الحسية مذهب فلسفي يرى أن جميع الأفكار تنشأ من التجربة الحسية.

    مدرسة
  9. منتصف القرن السابع عشر (نحو 1641–1642) تقريبي

    الدور الديكارتي

    الدور الديكارتي هو الاتهام بأن النسق المعرفي لديكارت دوري دورًا خبيثًا، إذ يعتمد برهانه على وجود الله على صدق الإدراكات الواضحة والمتميزة، بينما لا يُضمن صدق الإدراكات الواضحة والمتميزة إلا بوجود إله غير خادع.

    حجة
  10. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    الديكارتية

    الديكارتية مذهب فلسفي يقوم على الشك المنهجي بوصفه طريقاً إلى اليقين.

    مدرسة
  11. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الكوكوغاكو

    مدرسة
  12. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الليبرتارية الفلسفية

    الليبرتارية الفلسفية هي النظرية القائلة بأن للبشر إرادة حرة حقيقية، وبأنهم المصدر النهائي لبعض أفعالهم على الأقل.

    مدرسة
  13. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    المالبرانشية

    المالبرانشية مذهب فلسفي يرى أن الله هو السبب الحقيقي الوحيد، وأن الأشياء المخلوقة ليست إلا أسبابًا عرضية.

    مدرسة
  14. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    المدرسة اللايبنتزية

    تتألف الحقيقة من جواهر بسيطة غير ممتدة تُسمّى المونادات.

    مدرسة
  15. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الواقعية غير المباشرة

    الواقعية غير المباشرة هي الرأي القائل بأننا لا نعرف الأشياء الخارجية إلا من خلال أفكارنا أو تمثلاتنا لها.

    مدرسة
  16. القرن السابع عشر الميلادي – 1701م تقريبي

    بالاديفا فيديابهوشانا

    بالاديفا فيديابهوشانا عالم لاهوت من الفايشنافا الغاودية وشارح لفلسفة الفيدانتا في القرن الثامن عشر، اشتهر بتأليف تفسير «غوفيندا-باشيا» المؤثر على «براهما-سوترا»، وكان له دور رئيسي في الدفاع عن تقليد «براهما-مادهفا-غاودية» وتنظيمه ضمن المشهد الأوسع للفلسفة المدرسية الهندوسية.

    فيلسوف
  17. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    حجة الحلم

    تزعم حجة الحلم أنه لأن الأحلام الواضحة قد تكون غير قابلة للتمييزذاتياً عن التجارب اليقظة، فقد لا نملك معرفة مؤكدة بأننا مستيقظون، ومن ثم بوجود عالم خارجي كما ندركه.

    حجة
  18. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    حجة الشيطان الماكر

    حجة الشيطان الماكر تجربة فكرية شكّية راديكالية اقترحها ديكارت، يتلاعب فيها خادع قدير بجميع تجارب الإنسان، فتثير السؤال عما إذا كان بالإمكان معرفة أي معتقدات عن العالم الخارجي، بل حتى الرياضيات، معرفة يقينية.

    حجة
  19. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    حجة الطيف المقلوب

    حجة الطيف المقلوب تسأل عما إذا كان بإمكان شخصين أن يكونا متطابقين فيزيائياً ووظيفياً ومع ذلك تكون لديهما خبرات لونية مقلوبة بشكل منتظم، وتستخدم هذه الإمكانية لتحدي الآراء التي تُماهي الحالات العقلية تماماً مع الحالات الفيزيائية أو الوظيفية.

    حجة
  20. القرن السابع عشر الميلادي تقريبي

    حجة لايبنتس من الإمكان

    حجة لايبنتس من الاحتمالية ترى أنه لأن الأشياء والحقائق الممكنة تحتاج إلى أسباب كافية لا يمكن العثور عليها بالكامل داخل سلسلة الأشياء الممكنة، فلا بد من وجود كائن ضروري، يُماهى مع الله، يفسر في نهاية المطاف لماذا يوجد شيء بدلاً من لا شيء.

    حجة
  21. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    مبدأ السبب الكافي

    مبدأ السبب الكافي هو القول بأن لكل واقعة أو حقيقة أو شيء موجود سببًا كافيًا يفسّر لماذا يكون على ما هو عليه لا على غيره، فلا شيء غاشم أو خالٍ تمامًا من التفسير.

    حجة
  22. القرن السابع عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    مدرسة ميتو

    مدرسة ميتو تيار فكري يقوم على توقير الإمبراطور (سونّو).

    مدرسة
  23. 1603م – 1868م تقريبي

    عصر إيدو

    عصر إيدو (نحو 1603–1868) هو حقبة حكم شوغونية توكوغاوا في اليابان، تميزت بالمركزية السياسية وفرض السلام والتدرج الاجتماعي الصارم وازدهار الثقافة الحضرية، وسُمي باسم عاصمة الشوغون إيدو (طوكيو الحديثة)، وانتهى بانتهاج استعادة ميجي وانفتاح اليابان على العالم الخارجي.

    عصر
  24. 1605م موثّق

    تقدم العلم

    كتاب «تقدم العلم» لفرانسيس بيكون برنامج حديث مبكر لإصلاح المعرفة الإنسانية وتوسيعها، إذ ينتقد التقليد المدرسي، ويقترح نموذجًا تجريبيًا وتعاونيًا جديدًا للبحث، ويقدم تصنيفًا منهجيًا للعلوم سيشكّل الفلسفة اللاحقة والممارسة العلمية.

    عمل
  25. نحو 1608م – نحو 1620م تقريبي

    الأورغانون الجديد؛ أو الإرشادات الصحيحة بشأن تفسير الطبيعة

    الأورغانون الجديد عمل يعرض إصلاح فرانسيس بيكون للمنطق والبحث العلمي، إذ يرفض منهج القياس الأرسطي السائد ويقترح منطقًا استقرائيًا جديدًا قائمًا على الملاحظة المنهجية والتجربة، ويتضمن عقيدته الشهيرة في «الأوهام» وهي تشوهات معرفية تعوق المعرفة الحقة ويجب تحديدها وإزالتها، إلى جانب منهج «تفسير الطبيعة» القائم على جداول منظمة للحالات والصعود التدريجي من الملاحظات الجزئية إلى البديهيات الوسيطة ثم إلى القوانين الأعم، بينما يعرض كتابا العمل، في صيغة حكَمية، نقدًا للتعلم القائم وتصورًا إيجابيًا لعلم تجريبي تعاوني تقدمي يهدف إلى تخفيف شقاء الإنسان.

    عمل
  26. 1611م – 1671م موثّق

    فانغ يي تشي

    فانغ يي تشي (1611–1671) عالم صيني وفيلسوف وموسوعي نشط في أواخر عهد أسرة مينغ وأوائل عهد أسرة تشينغ، ويُعرف بأعماله الموسوعية الواسعة واشتغاله بالتقاليد الصينية والعلم الغربي المبكر، وقد أعاد النظر نقدياً في ميتافيزيقا الكونفوشيوسية الجديدة وأسهم في التحول الأوسع للحياة الفكرية الصينية في العصر الحديث المبكر.

    فيلسوف
  27. نحو 1612م – نحو 1620م تقريبي

    الأورغانون الجديد

    الأورغانون الجديد (Novum Organum) هو الرسالة المنهجية الكبرى لفرانسيس بيكون، التي تقترح «أداة جديدة» للمعرفة بدلاً من المنطق الأرسطي، وتعرض منهجاً علمياً استقرائياً، وتنتقد التقليد المدرسي السائد، وتقدم مفاهيم مؤثرة مثل «أوثان العقل».

    عمل
  28. 1613م – 1682م موثّق

    غو يانوو

    كان顾炎武 (غو يانوو) عالمًا من أواخر عهد أسرة مينغ وأوائل عهد أسرة تشينغ، أسهم عمله في علم اللغة وتفسير الكلاسيكيات والحكم العملي في إرساء الأسس لحركة «التعلّم القائم على الأدلة» في عهد تشينغ، وقد رفض الخدمة في الأسرة المانشورية الجديدة فكرّس حياته للبحث العلمي، مؤكدًا النقد النصّي الدقيق والتعلّم الموجّه نحو رفاه المجتمع.

    فيلسوف
  29. 1614م – 23 يونيو 1684 موثّق

    كلود كليرسلييه

    كان كلود كلرسلييه محاميًا ومترجمًا ومحررًا فرنسيًا من القرن السابع عشر، يُعرف أساسًا بكونه من المقربين إلى رينيه ديكارت والمحرر الفرنسي الرئيسي لأعماله ومراسلاته، وقد أدى دورًا رئيسيًا في تشكيل الاستقبال المبكر للفلسفة الديكارتية في فرنسا من خلال ترجماته وقراراته التحريرية ونشراته بعد الوفاة.

    فيلسوف
  30. 1614م – 1687م موثّق

    هنري مور

    هنري مور فيلسوف ولاهوتي إنجليزي من القرن السابع عشر، يُعرف بوصفه من أبرز رواد أفلاطونيي كيمبريدج، وقد سعى إلى التوفيق بين اللاهوت المسيحي والميتافيزيقا الأفلاطونية والعلم الميكانيكي الناشئ من خلال فلسفة عقلانية ذات نزعة روحية.

    فيلسوف
  31. 1617م – 26 يونيو 1688 موثّق

    رالف كدورث

    رالف كدوورث فيلسوف ولاهوتي إنجليزي من القرن السابع عشر، وأكثر أعضاء مدرسة كامبريدج الأفلاطونية منهجيةً، ويُعرف بخاصة بدفاعه عن أخلاق عقلانية ثابتة لا تتغير، وبنقده للتفسيرات المادية والحتمية للفلسفة الميكانيكية الجديدة.

    فيلسوف
  32. 1618م – 1672م موثّق

    جاك روهو

    جاك رو (Jacques Rohault) فيلسوف وفيزيائي فرنسي ديكارتي من القرن السابع عشر، أسهمت محاضراته الشعبية وكتابه المدرسي في تقنين فلسفة ديكارت الميكانيكية ونشرها، ويُعرف بصورة أساسية بكتابه «رسالة في الفيزياء» (Traité de physique)، وهو دليل ديكارتي معياري في الفيزياء شرحه لاحقاً بيير سيلفان ريجيس، وترجمه إلى اللاتينية صامويل كلارك.

    فيلسوف
  33. 1619م – 1692م موثّق

    وانغ فوتشي

    وانغ فوتشي (1619–1692)، المعروف أيضًا باسم وانغ تشوانشان، كان فيلسوفًا كونفوشيًا بارزًا ومؤرخًا وعالمًا موالیًا عاش خلال مرحلة الانتقال بين أسرتي مينغ وتشينغ، وطوّر إعادة تفسير مؤثرة للنيو-كونفوشيوسية تركزت على القوة الحيوية (تشي)، والرغبات الإنسانية، والفكر السياسي القائم على الأساس التاريخي.

    فيلسوف
  34. 1620م – 1750م تقريبي

    العقلانية القارّية

    العقلانية القارّية مجموعة من المشاريع الفلسفية الأوروبية في أوائل العصر الحديث، والتي أعطت الأولوية للعقل القبلي والأفكار الفطرية وبناء الأنساق الاستنباطية، لا سيما في الميتافيزيقا ونظرية المعرفة، ويمثلها ديكارت وسبينوزا ولايبنتس وخلفاؤهم في القارة الأوروبية.

    عصر
  35. 1620م – 1688م موثّق

    فرانسوا برنييه

    فرانسوا برنييه (1620–1688) طبيب ورحالة فرنسي ومُبسِّط لفلسفة بيير غاسندي، اشتهر بعرضه المؤثر للهند المغولية وبكونه من أوائل من حاولوا تصنيف البشر تصنيفاً منهجياً إلى «أجناس» متمايزة، وهو تصنيف لاقى لاحقاً اهتماماً ونقداً شديداً.

    فيلسوف
  36. 1622م – 1665م موثّق

    يوهان كلاوبرغ

    يوهان كلاوبرغ (1622–1665) فيلسوف ولاهوتي ألماني، يُعدّ من أوائل الداعين إلى الديكارتية وأكثرهم منهجية في البلاد الناطقة بالألمانية، وعمل أستاذاً في هيرբورن ودويسبورغ على التوفيق بين منهج ديكارت والتقاليد المدرسية، خاصةً في المنطق والميتافيزيقا وأصول التربية.

    فيلسوف
  37. نحو 1623م – نحو 1624م تقريبي

    أطلانطس الجديدة

    «أطلانطس الجديدة» لفرانسيس بيكون رواية فلسفية غير مكتملة تصف جماعة مسيحية مثالية منظمة علمياً في الجزيرة الخيالية بنسالم، ومن خلال مؤسسة «بيت سلومون» يجسّد بيكون رؤيته للبحث التجريبي التعاوني بوصفه طريقاً منضبطاً إلى المعرفة والمنفعة الإنسانية.

    عمل
  38. 19 يونيو 1623 – 19 أغسطس 1662 موثّق

    بليز باسكال

    بليز باسكال (1623–1662) كان عالم رياضيات وفيزيائيًا ومخترعًا ومجادلًا دينيًا وفيلسوفًا مسيحيًا فرنسيًا، وقد ساعدت حياته القصيرة على تحديد التوترات العلمية والروحية في القرن السابع عشر.

    فيلسوف
  39. 16 ديسمبر 1625 – 21 مارس 1699 موثّق

    إرهارد فايغل

    إرهارد فايغل عالم رياضيات وفيلسوف ومربٍّ ألماني من القرن السابع عشر، اشتهر بكونه مُبسِّطًا غزير الإنتاج للأفكار الرياضية والعلمية، وبكونه أستاذًا مؤثرًا في تكوين غوتفريد فيلهelm لايبنيتس، وعمل في جامعة يينا على الدعوة إلى التربية العقلانية وأدوات الرياضيات ورؤية كونية عالمية مسيحية عقلانية سعت إلى توحيد الإيمان والسياسة والعلوم الحديثة.

    فيلسوف
  40. 1626م – 15 أكتوبر 1684 موثّق

    جيرو دو كوردموي

    جيرار دو كوردموي فيلسوف ديكارتي فرنسي من القرن السابع عشر، وكان محامياً ومؤرخاً ملكياً، معروفاً بدفاعه عن ميتافيزيقا ديكارت وتعديلها لها، ويُشتهر خاصة بنظرياته في الجسد والعقل، وبشكل مؤثر من أشكال المذهب السببي العرضي، وبتحليله المبكر في العصر الحديث للغة والتواصل.

    فيلسوف
  41. 1627م – 1705م موثّق

    إتو جينساي

    كان إتو جينساي عالماً كونفوشيوسياً بارزاً من أوائل عصر إيدو، رفض الميتافيزيقا النوكونفوشيوسية السائدة وشدّد على المشاعر الإنسانية والأخلاق اليومية والقراءة الدقيقة لنصوص الكونفوشيوسية الكلاسيكية، وكانت أكاديميته «كوغيدو» في كيوتو مركزاً مهماً للتعلّم أسهم إسهاماً كبيراً في حركة «التعلّم القديم» الأوسع في اليابان.

    فيلسوف
  42. نحو 1628م – نحو 1636م تقريبي

    مقال عن المنهج

    «مقال عن المنهج» هو عرض شبه سيرذاتي لديكارت لمنهج كلي لبلوغ اليقين في المعرفة، مستوحى من الرياضيات ومطبَّق على الفلسفة والعلم واللاهوت، يروي فيه تطوره الفكري عبر ستة أجزاء، ويصوغ أربع قواعد منهجية وأخلاقاً مؤقتة، ويطرح الكوجيتو والثنائية بين العقل والجسد، ويقدم براهين على وجود الله وخلود النفس، ويلمّح إلى الفيزياء الجديدة، كل ذلك في ظل القيود الدينية والمؤسسية لأوروبا في القرن السابع عشر.

    عمل
  43. 1630م – 1710م تقريبي

    أفلاطونية كامبريدج

    أفلاطونية كامبريدج حركة غلب عليها طابع القرن السابع عشر، تألفت من فلاسفة لاهوتيين في جامعة كامبريدج جمعوا بين اللاهوت المسيحي والأفلاطونية المتجددة للدفاع عن انسجام العقل والإيمان، والعقلانية الأخلاقية، والتسامح الديني، وميتافيزيقا روحانية، في مواجهة الإرادية الcalvinية والنزعات المادية أو الشكّية.

    عصر
  44. 1630م – 1800م تقريبي

    التجريبية البريطانية

    التجريبية البريطانية حركة فلسفية تنتمي إلى أوائل العصر الحديث، تتمركز في الجزر البريطانية، وتقرر أن كل معرفة حقيقية مؤسسة على الخبرة الحسية والتأمل، مع التأكيد على الملاحظة والتجربة وحدود الفهم الإنساني.

    عصر
  45. 1630م – 1714م موثّق

    كايبارا إكّن

    كaibara إكن (1630–1714) كان عالمًا ياباني الأصل من عصر إيدو، بارزًا في مدرسة الكونفوشيوسية الجديدة، ومربيًا وموسوعيًا، اشتهر بتكييف الأخلاق الكونفوشيوسية على طريقة تشو شي مع الحياة اليومية، وبتأليفه كتبًا ميسّرة في تهذيب الأخلاق والصحة والعلوم الطبيعية وصلت إلى جمهور واسع من القراء غير المتخصصين.

    فيلسوف
  46. 1631م – 1679م موثّق

    آن كونواي

    آن كونواي (1631–1679) فيلسوفة إنجليزية نُشر كتابها «مبادئ الفلسفة القديمة والحديثة» بعد وفاتها، وقدّمت فيه أحادية حيوية أصيلة رفضت الثنائية الديكارتية وأثّرت في مفكرين لاحقين مثل لايبنتس، وارتبطت ارتباطًا وثيقًا بأفلاطونيي كيمبردج، ثم اعتنقت المذهب الكويكري، فطوّرت ميتافيزيقا لاهوتية للجوهر الحي المتدرج تؤكد صلاح الله وإمكان التحوّل الكوني الشامل.

    فيلسوف
  47. 24 نوفمبر 1632 – 21 فبراير 1677 موثّق

    باروخ (بندكتوس) دي سبينوزا

    باروخ (بندكتوس) دي سبينوزا (1632–1677) فيلسوف هولندي من أصل سفاردي، أحدث نسقه العقلاني الصارم تحولاً في الفكر الحديث المبكر، وهو صاحب كتاب «الأخلاق» الذي نُشر بعد وفاته.

    فيلسوف
  48. 29 أغسطس 1632 – 28 أكتوبر 1704 موثّق

    جون لوك

    جون لوك (1632–1704) فيلسوف إنجليزي أسهمت أعماله في تحديد ملامح التجريبية في العصر الحديث المبكر والنظرية السياسية الليبرالية.

    فيلسوف
  49. 1632م – 1666م موثّق

    لويس دي لا فورج

    لويس دي لا فورج (1632–1666) طبيب وفيلسوف ديكارتي فرنسي، طوّر عمله شكلاً مبكراً من المذهب السببي الإلهي (الأوكازيونالية) ردّاً على ثنائية العقل والجسد عند ديكارت، وأسهمت كتابه «معالجة في روح الإنسان» وترجمته المشروحة لكتاب ديكارت «معالجة في الإنسان» في تنظيم الفلسفة الديكارتية وفي تشكيل النقاشات اللاحقة حول السببية الإلهية والسببية العقلية.

    فيلسوف
  50. 6 أغسطس 1638 – 13 أكتوبر 1715 موثّق

    نيكولا مالبرانش

    نيكولا مالبرانش (1638–1715) كاهن فرنسي من جماعة الأوراتوريين وأحد أكثر شخصيات العقلانية في العصر الحديث المبكر أصالةً، اتجه إلى ديكارت بعد انضمامه إلى جماعة الأوراتوريين في باريس، ساعياً إلى التوفيق بين العلم الجديد والروحانية الأوغسطينية والإلهيات المسيحية الصارمة.

    فيلسوف
  51. 4 يناير 1643 – 31 مارس 1727 موثّق

    إسحاق نيوتن

    السير إسحاق نيوتن (1643–1727) رياضيّ وفيزيائيّ وفلكيّ إنجليزيّ وفيلسوف طبيعيّ ولاهوتيّ، أعاد عمله تشكيل كلٍّ من الممارسة العلمية والفهم الفلسفي للطبيعة.

    فيلسوف
  52. نحو 1643م – نحو 1645م تقريبي

    كتاب الحلقات الخمس

    كتاب الحلقات الخمس رسالة موجزة للساموراي في الاستراتيجية و«الطريق» (دō) الخاص بالمحارب، مبنية على خمسة «كتب» عنصرية هي الأرض والماء والنار والريح والخواء، يصوغ فيها ميياموتو موساشي، استنادًا إلى خبرة عمر من المبارزات وساحات القتال، مبادئ للنصر تنطبق على القتال الفردي والتكتيك العسكري وسلوك الحياة عمومًا، مع تأكيده على وضوح الإدراك والقدرة على التكيف وصواب التوقيت والاتزان الذهني وواقعية صارمة إزاء الصراع، فيجعل من فنّ المبارزة بالسيف «طريقًا للاستراتيجية» يعمل أيضًا بوصفه تهذيبًا شاملًا للشخصية والعقل.

    عمل
  53. 1644م – 1912م تقريبي

    فلسفة أسرة تشينغ

    فلسفة أسرة تشينغ هي التطورات الفكرية والأخلاقية-الفلسفية في الصين تحت حكم المانشو من منتصف القرن السابع عشر إلى أوائل القرن العشرين، وتتميز بالانتقال من الميتافيزيقا النظرية لمدرسة الكونفوشيوسية الجديدة نحو الدراسة الاستقرائية القائمة على الأدلة، والمناهج النقدية للنصوص، والتفاعل الجديد مع العلم الغربي والفكر السياسي الغربي.

    عصر
  54. 1 يوليو 1646 – 14 نوفمبر 1716 موثّق

    غوتفريد فيلهلم لايبنتس

    غوتفريد فيلهلم لايبنتس (1646–1716) فيلسوف ومفكر موسوعي ألماني، جمع بين الفلسفة والرياضيات والدبلوماسية والقانون والتاريخ والمكتبات، ويُعد غالباً آخر العلماء الموسوعيين الكبار، وقد استقل باختراع حساب التفاضل والتكامل ووضع تدويناً رمزياً قوياً أثّر في الرياضيات اللاحقة، وأسس ميتافيزيقا عقلانية قائمة على الجواهر البسيطة أو «المونادات» وعلى مبدأي العلة الكافية والانسجام المقرر مسبقاً.

    فيلسوف
  55. نحو 1646م – نحو 1651م تقريبي

    لوثيان

    لوثيان هو العرض المنهجي لهوبز لفلسفة مادية في الطبيعة البشرية والمعرفة والدين والسياسة، يرى فيه أن الأفراد يتعاقدون عقلانيا على تفويض سيادة مطلقة، هي «اللوثيان»، لا تتجزأ سلطتها لضمان السلام والنظام المدني وشروط العيش الرغيد، مع إخضاع السلطة الكنسية للسلطة المدنية، وذلك للخروج من «حالة الطبيعة» الفوضوية والعنيفة.

    عمل
  56. 18 نوفمبر 1647 – 28 ديسمبر 1706 موثّق

    بيير بايل

    بيير بايل (1647–1706) فيلسوف ومؤرخ وجدلي فرنسي من الهوغونوت، وكان شكّاكه الواسع العلم من أبرز السابقين على عصر التنوير تأثيراً.

    فيلسوف
  57. نحو 1650م – نحو 1800م تقريبي

    عصر العقل

    عصر العقل هو تسمية شائعة لمرحلة من تاريخ الفكر الحديث المبكر، تمتد تقريباً من أواخر القرن السابع عشر إلى أواخر القرن الثامن عشر، أصبح خلالها البحث العقلي والتفسير العلمي والفحص النقدي للسلطة قيماً ثقافية مركزية، وهو يتداخل إلى حد كبير مع عصر التنوير، وغالباً ما يُعدّ جزءاً منه، وإن لم تكن المصطلحات متطابقة تماماً.

    عصر
  58. 1655م – 23 سبتمبر 1728 موثّق

    كريستيان توماسيوس

    كريستيان توماسيوس (1655–1728) كان فقيهًا وفيلسوفًا وإصلاحيًا ألمانيًا أسهم في تشكيل ملامح التنوير الألماني المبكر، وهو معروف بريادته في استخدام اللغة الألمانية في التدريس الأكاديمي، وبإسهامه المؤثر في القانون الطبيعي وإصلاح التشريع، وبدعوته إلى التسامح الديني وإلغاء التعذيب في الإجراءات الجنائية.

    فيلسوف
  59. 1656م – 1657م تقريبي

    الرسائل الريفية

    الرسائل الإقليمية لبلايز باسكال هي سلسلة من ثماني عشرة رسالة جدلية تدافع عن اللاهوتي اليانسني أنطوان أرنو وتهاجم اللاهوت الأخلاقي اليسوعي، وتجمع بين الحجاج الدقيق والسخرية اللاذعة، وتنتقد علم الحالات الضميرية، وتتناول النعمة والإرادة الحرة، وأسهمت في تشكيل النثر الحديث والجدل الديني العام في فرنسا.

    عمل
  60. نحو 1656م – نحو 1662م تقريبي

    خواطر

    «الأفكار» لبليز باسكال مجموعة من الملاحظات والشذرات نُشرت بعد وفاته، وهي مادة لعمل دفاعي مسيحي لم يكتمل، تجمع بين نقد حاد للعقلانية العلمانية واستكشاف لحدود العقل وبؤس الإنسان وعظمته، والحاجة إلى لقاء يحدث تحولاً مع الإله المسيحي.

    عمل
  61. نحو 1656م – نحو 1662م تقريبي

    رهان باسكال

    رهان باسكال حجة برغماتية تزعم أنه، في ظل عدم اليقين بشأن وجود الله، من العقلانية «المراهنة» على الإيمان بالله لأن المكسب المحتمل (السعادة الأبدية) يفوق بلا حدود التكاليف المحدودة للاعتقاد الخاطئ.

    حجة
  62. 11 فبراير 1657 – 9 يناير 1757 موثّق

    برنار لو بوفييه دو فونتنيل

    برنار لو بوفييه دو فونتنيل كاتب وفيلسوف فرنسي ومبسّط للعلم ساعد في نقل العلوم الديكارتية والنيوتنية الجديدة إلى نثر سهل الفهم لجمهور واسع من المتعلمين، وقد جمع بين الأناقة الأدبية والنزعة العقلانية المستندة إلى التجربة في فترة مطلع عصر التنوير، فأسهم في تشكيل النقاشات المبكرة في العصر الحديث حول طبيعة العلم ومنهجه.

    فيلسوف
  63. نحو 1662م – نحو 1675م تقريبي

    الأخلاق مبرهنًا عليها بالترتيب الهندسي

    الأخلاق مبرهَنًا عليها بالترتيب الهندسي هو العرض المنهجي لسبينوزا للميتافيزيقا ونظرية المعرفة وفلسفة العقل وعلم النفس والأخلاق والموضوعات السياسية واللاهوتية في رسالة واحدة متشابكة الأجزاء على غرار إقليدس، مكتوبة بصيغة بديهية استنباطية، تقرر أن ثمة جوهرًا لا متناهيًا واحدًا هو الله أو الطبيعة تكون جميع الأشياء المتناهية أحوالًا له، وأن المعرفة التامة تنشأ من إدراك هذا النظام الضروري، وأن الحرية الإنسانية والسعادة تتمثلان في الفهم العقلي والحب العقلي لهذا الإله أو الطبيعة.

    عمل
  64. 1662م موثّق

    منطق بور-رويال

    المنطق هو فنٌّ منظَّم للتفكير بوضوح في الأفكار والأحكام والاستدلال.

    مدرسة
  65. 15 يونيو 1664 – 17 يونيو 1729 موثّق

    جان ميسلييه

    جان ميسلييه كان كاهن رعية فرنسياً كاثوليكياً، وقد عبّر مخطوطه الضخم الذي نُشر بعد وفاته والمعروف باسم «الوصية» عن نقد راديكالي للدين والنظام الاجتماعي يقوم على الإلحاد والمادية والمساواة، وعلى الرغم من أنه كان مجهولاً في حياته، فقد أصبح لاحقاً شخصية رمزية لدى مفكري عصر التنوير والاشتراكيين.

    فيلسوف
  66. 21 مارس 1666 – 28 فبراير 1728 موثّق

    أوغيو سوراي

    أوغيو سوراي كان عالماً كونفوشيوسياً بارزاً في عصر إيدو الياباني، أعاد منهجه الفيلولوجي في دراسة الكلاسيكيات الصينية وتركيزه على المؤسسات الملموسة تشكيل الفكر السياسي الياباني، فانتقد الميتافيزيقا النيوكونفوشيوسية ودافع عن استعادة ممارسات ملوك الحكماء القدماء بوصفها أساساً للحكم الرشيد.

    فيلسوف
  67. 23 يونيو 1668 – 23 يناير 1744 موثّق

    جامباتيستا فيكو

    جامباتيستا فيكو (1668–1744) فيلسوف وفقيه وبلاغي من نابولي، أسهم عمله في إرساء مفاهيم أساسية لفلسفة التاريخ الحديثة والأنثروبولوجيا الثقافية والهرمينيوطيقا.

    فيلسوف
  68. 15 نوفمبر 1670 – 21 يناير 1733 موثّق

    برنارد ماندفيل

    برنارد ماندفيل طبيب وهجّاء وفيلسوف وُلد في هولندا وقضى معظم حياته في إنجلترا، وهو معروف بكتابه «حكاية النحل»، إذ جادل بشكل مثير للجدل بأن الرذائل الخاصة يمكن أن تولّد منافع عامة، مؤثرًا في النقاشات اللاحقة في الفلسفة الأخلاقية والاقتصاد السياسي.

    فيلسوف
  69. 26 فبراير 1671 – 4 فبراير 1713 موثّق

    أنتوني آشلي كوبر، الإيرل الثالث لشافتسبري

    أنتوني آشلي كوبر، الإيرل الثالث لشافتسبري (1671–1713)، أرستقراطي وسياسي وفيلسوف إنجليزي، أسهمت كتاباته في إرساء تقليد الحس الأخلاقي البريطاني، وأثّرت أفكاره عن الاجتماعية الفطرية والفضيلة بوصفها انسجامًا والصلة الوثيقة بين الحكم الأخلاقي والذوق الجمالي في مفكري عصر التنوير اللاحقين في بريطانيا وفرنسا وألمانيا.

    فيلسوف
  70. نحو 1671م – نحو 1689م تقريبي

    مقال في الفهم الإنساني

    «مقال في الفهم الإنساني» (An Essay Concerning Human Understanding) هو البحث المنهجي الذي وضعه جون لوك في أصول المعرفة الإنسانية وحدودها وبنيتها، فرفض الأفكار الفطرية، وطوّر نظرية تجريبية في العقل بوصفه صفحة بيضاء (tabula rasa)، مؤكدًا أن جميع الأفكار تنشأ من التجربة عبر الإحساس والتأمل، ويميّز فيه بين الأفكار البسيطة والمركبة، ويحلل الجوهر والأنماط والعلاقات والهوية الشخصية والحرية، ويقدم نظرية في اللغة تربط الألفاظ بالأفكار، وينتقد التأملات الميتافيزيقية، ساعيًا إلى رسم حدود الفهم الإنساني ومداه، داعيًا إلى التواضع المعرفي وتركيز البحث على ما يمكن معرفته بوضوح أو الحكم عليه بالاحتمال، بدلًا من الجدالات المدرسية الغامضة.

    عمل
  71. 11 أكتوبر 1675 – 17 مايو 1729 موثّق

    صموئيل كلارك

    صموئيل كларك كان رجل دين أنغليكانيًا إنجليزيًا وفيلسوفًا ونيوتنيًا بارزًا طوّر لاهوتًا طبيعيًا عقلانيًا ونظرية أخلاقية مؤثرة، وهو معروف بمراسلاته مع لايبنتس وبمحاضرات بويل، وقد سعى إلى التوفيق بين العقيدة المسيحية والعلم الحديث وبين أخلاق عقلانية صارمة.

    فيلسوف
  72. نحو 1679م – نحو 1683م تقريبي

    رسالتان في الحكم

    «رسالتان في الحكومة» هو العمل التأسيسي لجون لوك في الفلسفة السياسية الليبرالية الحديثة، إذ تهاجم الرسالة الأولى منه بصورة منهجية كتاب «البطريركية» لسير روبرت فيلمر والمذهب القائل إن السلطة السياسية تستمد من السلطان الأبوي لآدم وتنتقل بالحق الإلهي إلى الملوك، بينما تعرض الرسالة الثانية نظرية لوك الإيجابية التي تقرر أن للأفراد في حالة الطبيعة حقوقاً طبيعية في الحياة والحرية والملكية، وأن المجتمع السياسي ينشأ بالرضا على تكوين جماعة وإقامة حكومة بوصفها أمينة على الثقة، وأن السلطة التشريعية عليا لكنها مقيدة بالقانون الطبيعي، وأن للشعب الحق في مقاومة الحكومات التي تنقض ثقته وإسقاطها، ويطور العمل عبر فصوله نظرية في اكتساب الملكية بالعمل، وعقداً اجتماعياً قائماً على الرضا، وتبريراً للثورة ضد الاستبداد.

    عمل
  73. 24 يناير 1679 – 9 أبريل 1754 موثّق

    كريستيان فولف

    كان كريستيان وولف شخصية محورية في العقلانية الألمانية في أوائل القرن الثامن عشر، وأحد أبرز من نظّموا فلسفة لايبنتس تنظيمًا منهجيًا، إذ أثرت مؤلفاته المحكمة البنية في المنطق والميتافيزيقا والأخلاق والقانون الطبيعي في التدريس الجامعي في أنحاء أوروبا، وساهمت في تشكيل الخلفية الفكرية لفلسفة كانط النقدية.

    فيلسوف
  74. 1680م – 1800م تقريبي

    التنوير الفرنسي

    التنوير الفرنسي هو الحركة التي سادت في القرن الثامن عشر أساسًا، وضمّت فلاسفة وكتّابًا وعلماء يكتبون بالفرنسية، استخدموا العقل والتجريبية والنقد المنهجي لتحدي السياسات المطلقة والسلطة الكنسية والتراتبية الاجتماعية التقليدية، وصاغوا مثلًا جديدة للحرية والتسامح والتقدم.

    عصر
  75. 1680م – 1800م تقريبي

    عصر التنوير

    عصر التنوير حركة فكرية في أوروبا والعالم الأطلسي تعود إلى أوائل العصر الحديث، وامتدت تقريباً من أواخر القرن السابع عشر إلى نهاية القرن الثامن عشر، وتميزت برفع شأن العقل والعلم التجريبي والبحث النقدي بوصفها الأدوات الأساسية لفهم الطبيعة والمجتمع والأخلاق، وبنقاشات بعيدة الأثر حول السلطة السياسية والمعتقد الديني والتقدم الإنساني.

    عصر
  76. 1680م – 1740م تقريبي

    عصر التنوير المبكر

    عصر التنوير المبكر هو المرحلة الأولى من حركة التنوير الأوسع، وتمتد تقريبًا من أواخر القرن السابع عشر حتى منتصف القرن الثامن عشر، وقد شهدت ترسّخ المنهج العلمي وظهور أنظمة فلسفية جديدة ونقدًا حذرًا لكنه متزايد للسلطتين الدينية والسياسية التقليديتين.

    عصر
  77. 1684م – 1686م تقريبي

    المبادئ الرياضية للفلسفة الطبيعية

    كتاب نيوتن «المبادئ الرياضية للفلسفة الطبيعية» (Philosophiae Naturalis Principia Mathematica) يصوغ القوانين الرياضية للحركة والجاذبية الكونية، ويستنتج حركات الأجرام السماوية والأرضية من هذه البديهيات، ويعيد تصور الفلسفة الطبيعية بوصفها علمًا منظمًا رياضيًا وموجهًا تجريبيًا، ويؤسس لميكانيكا موحدة تحكم القذائف والمد والجزر والبندولات ومدارات الكواكب وحركة المذنبات، مع برنامج منهجي يرفض الفرضيات التخمينية لصالح قوى مستنتجة رياضيًا ومؤسسة على الظواهر.

    عمل
  78. 12 مارس 1685 – 14 يناير 1753 موثّق

    جورج بيركلي

    جورج بيركلي (1685–1753) فيلسوف أيرلندي وأسقف أنغليكاني وشخصية محورية في التجريبية المبكرة في العصر الحديث، وقد طوّر نقدًا جذريًا للجوهر المادي، مؤكدًا أن الواقع لا يتألف إلا من العقول وأفكارها.

    فيلسوف
  79. 1686 (نُشر أول مرة عام 1846) موثّق

    خطاب في الميتافيزيقا

    «مقالة في الميتافيزيقا» رسالة قصيرة لكنها برنامجية يعرض فيها لايبنتس العناصر الأساسية لميتافيزيقاه الناضجة، ومنها تصوره للجوهر والكمال الإلهي والعلاقة بين الله والموجودات المخلوقة، وقد كُتبت شرحًا خاصًا لأحد المراسلين، ثم أصبحت لاحقًا وثيقة مفتاحية لفهم العقلانية في العصر الحديث وحلّ لايبنتس المتميز لمشكلات الحرية والعلية وطبيعة الواقع.

    عمل
  80. 18 يناير 1689 – 10 فبراير 1755 موثّق

    شارل لوي دي سيكوندا، بارون لا بريد ودي مونتسكيو

    شارل لوي دي سيكوندا، بارون لا بريد و دي مونتيسكيو (1689–1755)، المعروف ببساطة باسم مونتيسكيو، شخصية محورية في عصر التنوير الفرنسي، وأحد أكثر الفلاسفة السياسيين تأثيراً في التاريخ الغربي.

    فيلسوف
  81. 1694م – 1746م موثّق

    فرانسيس هتشسون

    فرانسيس هاتشيسون فيلسوف من القرن الثامن عشر ينتمي إلى التنوير الاسكتلندي، وكان من أبرز المدافعين عن نظرية الحس الأخلاقي في الأخلاق، وقد أثّر عمله في الخيرية وعلم النفس الأخلاقي والحقوق الطبيعية تأثيرًا كبيرًا في ديفيد هيوم وآدم سميث والفكر الليبرالي اللاحق.

    فيلسوف
  82. 21 نوفمبر 1694 – 30 مايو 1778 موثّق

    فولتير (فرانسوا-ماري أرويه)

    فولتير (فرانسوا-ماري أرويه، 1694–1778) كاتب وكاتب جدلي وفيلسوف فرنسي أصبح من أبرز شخصيات عصر التنوير، وقد اشتهر أولاً مسرحياً وهاجياً قبل أن يصبح صوتاً بارزاً في الدفاع عن الحريات المدنية وحرية الفكر ومناهضة التعصب الديني.

    فيلسوف
  83. 22 يناير 1696 – 26 نوفمبر 1770 موثّق

    يوهان ياكوب بروكر

    كان يوهان ياكوب بروكر قسيسًا ألمانيًا لوثريًا في القرن الثامن عشر ومؤرخًا رائدًا للفلسفة، إذ نظّم كتابه متعدد الأجزاء «Historia Critica Philosophiae» تطوّر المذاهب الفلسفية من العصور القديمة حتى زمنه، وأسهم في تشكيل علم تاريخ الفلسفة في أوروبا في عصر التنوير.

    فيلسوف
  84. 17 يوليو 1698 – 27 يوليو 1759 موثّق

    بيير لويس موبرتوي

    كان بيير لويس موبيرتيوي دي موبيرتوي رياضياً وفيزيائياً وفيلسوفاً فرنسياً من القرن الثامن عشر، يُعرف بوجه خاص بصياغته نسخة مبكرة من مبدأ أقل فعل، وبريادته في الجيوديسيا التجريبية وفي دراسة الوراثة البيولوجية، وقد ربط عمله بين الميكانيكا النيوتونية والتأمل الميتافيزيقي والتكهن البيولوجي في سياق عصر التنوير.

    فيلسوف
  85. 1700م – 1830م تقريبي

    التنوير الاسكتلندي

    التنوير الاسكتلندي هو ازدهار فلسفي وفكري شهدته اسكتلندا في القرنين الثامن عشر وأوائل التاسع عشر، شمل الفلسفة والنظرية الأخلاقية والسياسية والعلم والفكر الاجتماعي، وتمركز في الجامعات والنوادي الفكرية الحضرية، واتسم بالتجريبية والتفسيرات الطبيعية للسلوك الإنساني، وباهتمام مميز بالاجتماعية والتقدم والتحسين.

    عصر
  86. 1700 – موثّق

    الفلسفة اليهودية الحديثة

    الفلسفة اليهودية الحديثة هي التأمل الفلسفي اليهودي من عصر التنوير المبكر في القرن الثامن عشر حتى الوقت الحاضر، وقد تشكلت بفعل التحرر والعلمنة والتفاعل مع الفكر الحديث، وتبحث في المفاهيم اليهودية، كالإله والشريعة والشعبية والوحي والأخلاق، ضمن السياقات السياسية والعلمية والثقافية المتغيرة.

    عصر