انتقل إلى المحتوى

الخط الزمني للفلسفة

رحلة عبر تاريخ الفكر الفلسفي في الحضارات والقرون. تُعرض التواريخ كما تثبتها المصادر: «موثّق» للمؤكد، و«تقريبي» لما يُقدَّر، و«تقليدي» لما تتناقله الروايات.

174 مدخلاً مؤرّخاً

القرن الرابع قبل الميلاد

  1. القرن الرابع قبل الميلاد – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    نظرية القانون الطبيعي

    يجب فعل الخير وطلبه، ويجب تجنب الشر، وهذا هو المبدأ الذي تقوم عليه نظرية القانون الطبيعي.

    مدرسة

القرن السادس الميلادي

  1. 600م – 1700م تقريبي

    الفلسفة الهندية الوسيطة

    الفلسفة الهندية الوسيطة هي الفترة الممتدة تقريباً من عصر ما بعد الغوبتا إلى العصر الحديث المبكر (نحو 600–1700 م)، والتي نظّمت فيها المدارس الهندوسية والبوذية والجاينية الرؤى السابقة في تقاليد بالغة التخصص في المنطق والميتافيزيقا ونظرية المعرفة واللاهوت، وتتميز بالشروح الاستدلالية المكثفة، والمناظرات الدقيقة، وتفاعل متزايد مع التيارات التعبدية والفكرية الإسلامية.

    عصر

القرن الثامن الميلادي

  1. 800م – 1905م تقريبي

    الفلسفة النيو-كونفوشيوسية

    الفلسفة النيو-كونفوشيوسية هي التحول الطويل للفكر الكونفوشيوسي خلال فترات أسرتي تانغ المتأخرة وسونغ ويوان ومينغ وتشينغ، حين طوّر علماء الكونفوشيوسية أنظمة ميتافيزيقية وأخلاقية وكونية شاملة، غالباً في حوار ومنافسة مع البوذية والطاوية، وأضفوا عليها الطابع المؤسسي بوصفها عقيدة رسمية للدولة في أنحاء شرق آسيا.

    عصر

القرن الحادي عشر الميلادي

  1. القرن الحادي عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    المذهب المناسباتي

    المذهب السببي العرضي هو الرأي القائل بأن الله وحده هو السبب الحقيقي والفاعل لكل حادثة في الكون.

    مدرسة

القرن الثالث عشر الميلادي

  1. القرن الثالث عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    البرهان الكوني

    البرهان الكوني هو مجموعة من الحجج التي تستدل من وجود الكون أو سببيته أو إمكانه (عدم وجوبه) على وجود علة أولى أو كائن واجب الوجود، ويذهب إلى أن مجموع الأشياء التابعة أو المعلولة لا بد في نهاية المطاف أن يعتمد على حقيقة قائمة بذاتها، غير معلولة، أو واجبة الوجود، وكثيراً ما تُطابق هذه الحقيقة مع الله.

    حجة
  2. القرن الثالث عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    السكوتية

    الإسكوتية هي مذهب يرى أن الوجود يُقال بالمعنى نفسه عن الله والمخلوقات، وهو ما يُعرف بوحدة معنى الوجود (univocitas entis).

    مدرسة
  3. 1300م – 1922م تقريبي

    الفترة العثمانية

    الفترة العثمانية هي حقبة الدولة العثمانية (نحو 1300–1922 م)، التي كانت خلالها دولة واسعة متعددة الأعراق مركزًا رئيسًا للحياة الفكرية الإسلامية واليهودية والمسيحية، وقد تطور النشاط الفلسفي فيها في حوار مع علم الكلام والفقه والتصوف والعلوم، لا بوصفه تخصصًا أكاديميًا مستقلًا بالمعنى الحديث.

    عصر

القرن الرابع عشر الميلادي

  1. 1350م – 1650م تقريبي

    السكولائية المتأخرة

    السكولائية المتأخرة هي المرحلة التاريخية الأخيرة من الفلسفة واللاهوت السكولائيين، وتمتد من العصور الوسطى المتأخرة إلى أوائل العصر الحديث، وتتميز بالتنقيح التقني للعقائد الوسيطة، وبتفاعلها مع الإنسانية النهضوية، وبتفاعل معقد مع الاضطرابات العلمية والدينية في القرنين الخامس عشر والسابع عشر.

    عصر
  2. 1350م – 1650م تقريبي

    الفلسفة في عصر النهضة

    فلسفة عصر النهضة تُطلق على التيارات الفلسفية المتنوعة في أوروبا بين منتصف القرن الرابع عشر تقريباً ومنتصف القرن السابع عشر، وقد تميزت باستعادة المصادر الكلاسيكية، وظهور الإنسانية، وفلسفات طبيعية جديدة، وإعادة تشكيل العلاقات بين العقل والإيمان والبحث العلمي الناشئ.

    عصر
  3. 1368م – 1644م تقريبي

    فلسفة سلالة مينغ

    فلسفة سلالة مينغ هي التيارات الفكرية التي تطورت في الصين في ظل سلالة مينغ (1368–1644)، وسادها البحث الكونفوشيوسي الجديد في العقل والأخلاق والنظام الاجتماعي، وتُعرف بوجه خاص بالتحول المثالي عند وانغ يانغمينغ والجدالات الحادة التي أثارها بين مفكري أواخر العهد الإمبراطوري.

    عصر

القرن الخامس عشر الميلادي

  1. 1450م – 1620م تقريبي

    عصر النهضة الشمالية

    عصر النهضة الشمالية هو انتشار ثقافة عصر النهضة وعلومها وفنونها وتحوّلها في أوروبا شمال جبال الألب، وقد نشأ من الإنسانية المسيحية، فجمع بين الدراسات الكلاسيكية والإصلاح الديني والاهتمامات الاجتماعية الجديدة.

    عصر
  2. 1492م – 1681م تقريبي

    العصر الذهبي الإسباني

    العصر الذهبي الإسباني (Siglo de Oro) فترة واسعة من الازدهار الثقافي والفكري والسياسي في إسبانيا، يُؤرَّخ عادةً من أواخر القرن الخامس عشر حتى أواخر القرن السابع عشر، وشهدت صعود الملكية الهابسبورغية الإسبانية والتوسع الإمبراطوري وازدهار الأدب والفن والفكر المدرسي والفكر الصوفي.

    عصر
  3. 1498م – 1947م تقريبي

    الفترة الاستعمارية في الهند

    تشير الفترة الاستعمارية في الهند إلى الحقبة الممتدة من وصول القوى البحرية الأوروبية، ولا سيما البرتغاليين ثم البريطانيين لاحقًا، حتى نهاية الحكم البريطاني في عام 1947، وقد شهدت تحولات عميقة في السلطة السياسية والبنى الاقتصادية والحياة الفكرية.

    عصر
  4. نحو 1500م – نحو 1700م تقريبي

    الاسكولائية الثانية

    الاسكولائية الثانية هي حركة إصلاح وتجديد للاسكولائية التوماوية باستخدام المناهج الإنسانية والمصادر الجديدة.

    مدرسة
  5. 1500م – 1700م تقريبي

    الفلسفة في العصر الذهبي الإسباني

    الفلسفة في العصر الذهبي الإسباني تُطلق على المجموعة الغنية من الفكر المدرسي والإنساني والصوفي والسياسي الذي أُنتج في إسبانيا وإمبراطوريتها تقريباً بين عامي 1500 و1700، وهي الفترة التي توافقت مع حكم آل هابسبورغ وما عُرف ثقافياً بـ«سيغلو دي أورو» أي العصر الذهبي الإسباني.

    عصر

القرن السادس عشر الميلادي

  1. 1501م – 1736م تقريبي

    العصر الصفوي

    العصر الصفوي (نحو 906–1148 هـ / 1501–1736 م) هو الحقبة التي حكم فيها الصفويون إيران، وقد ترسخ فيها مذهب الاثني عشرية دينًا للدولة، وازدهرت خلالها ثقافة شيعية متميزة في الفلسفة والكلام والتصوف، وهو مرحلة محورية في تحوّل الحياة الفكرية الفارسية وترسيخ الفكر الشيعي في العالم الإسلامي في العصر الحديث المبكر.

    عصر
  2. القرن السادس عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    العقلانية

    العقل هو المصدر الأول والأكثر موثوقية للمعرفة.

    مدرسة
  3. القرن السادس عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    نظرية العقد الاجتماعي

    نظرية العقد الاجتماعي هي تصور فلسفي يرى أن السلطة السياسية المشروعة تنشأ من رضا المحكومين، سواء كان هذا الرضا فعلياً أو افتراضياً أو ضمنياً.

    مدرسة
  4. 1526م – 1857م تقريبي

    العصر المغولي

    العصر المغولي هو الحقبة التي حكمت فيها الإمبراطورية المغولية أجزاء واسعة من شبه القارة الهندية، من انتصار بابر في معركة بانيبت (1526) حتى الانتهاء الرسمي للإمبراطورية في منتصف القرن التاسع عشر، وقد تميزت فكريًا بتفاعل مكثف بين التقاليد الفكرية الإسلامية والهندوسية والجاينية وغيرها من تقاليد جنوب آسيا ضمن نظام إمبراطوري سريع التغير.

    عصر
  5. 1540م – 1700م تقريبي

    الثورة العلمية

    الثورة العلمية مصطلح تاريخاني يشير إلى فترة امتدت تقريباً من منتصف القرن السادس عشر حتى أواخر القرن السابع عشر في أوروبا، تحولت خلالها ممارسات البحث في الطبيعة، إذ أفسحت الأطر الأرسطية والمدرسية التقليدية المجال لمناهج رياضية وتجريبية وميكانيكية جديدة أرست أسس العلم الحديث.

    عصر
  6. 1547م – 8 يونيو 1628 موثّق

    رودولف غوكليניوس الأكبر

    رودولف غوكليניوس الأكبر (1547–1628) كان منطقيًا وفيلسوفًا ومربيًا ألمانيًا لعب دورًا كبيرًا في تشكيل المدرسية البروتستانتية في أواخر القرن السادس عشر وأوائل القرن السابع عشر بجامعة ماربورغ، ويُذكر بكتبه الدراسية المؤثرة في المنطق وما بعد الطبيعة، وبإسهامه في توحيد المصطلحات الفلسفية التقنية في العصر الحديث المبكر.

    فيلسوف
  7. 1550م – 1800م تقريبي

    الفلسفة الحديثة المبكرة

    الفلسفة الحديثة المبكرة هي التحوّل الذي شهدته الفكر الأوروبي وعبر الأطلسي نحو القرنين السادس عشر إلى الثامن عشر تقريباً، إذ أُعيدت صياغة الميتافيزيقا ونظرية المعرفة والفلسفة الطبيعية والنظرية السياسية والأخلاق وفلسفة الدين في ضوء الثورة العلمية والصراع الديني وظهور نظم الدولة الحديثة والتصورات الجديدة للذاتية والعقل.

    عصر
  8. 1550 – 19 يوليو 1631 موثّق

    تشيزاري كريمونيني

    كان تشيزاري كريمونيني فيلسوفًا أرسطيًا بارزًا في جامعة بادوا في أواخر القرن السادس عشر وأوائل القرن السابع عشر، اشتهر بدفاعه الصارم عن التفسيرات المدرسية التقليدية لأرسطو، وإصراره على فصل الاستدلال الفلسفي عن اللاهوت، ومعارضته الشهيرة للعلم الجديد لغاليليو غاليلي.

    فيلسوف
  9. 1550م – 1650م تقريبي

    عصر النهضة المتأخر

    عصر النهضة المتأخر مرحلة انتقالية في تاريخ الفكر الأوروبي، تمتد تقريباً من أواخر القرن السادس عشر إلى منتصف القرن السابع عشر، تلي عصر النهضة العالي وتسبق الحركات الفلسفية في العصر الحديث المبكر، وتتميز بتصاعد الصراع الديني والشك المتزايد وبالتطورات المنهجية الأولى للعلم الحديث.

    عصر
  10. نحو 1550م – 1623م تقريبي

    فرانسيسكو سانشيس

    فرانسيسكو سانشيز طبيب وفيلسوف وُلد في البرتغال ونشط في فرنسا، وهو معروف أساساً برسالته الشكّية «Quod nihil scitur» (ومعناها «أنْ لا شيء يُعلَم»)، وكان ناقداً للأرسطية المدرسية، إذ جمع بين التجريبية الطبية والشكوك الجذرية في إمكان المعرفة اليقينية، وأثّر في التيارات اللاحقة للشكّية في أوائل العصر الحديث.

    فيلسوف
  11. 22 يناير 1561 – 9 أبريل 1626 موثّق

    فرانسيس بيكون، فيكونت سانت ألبانز الأول

    فرانسيس بيكون، فيكونت سانت ألبانز الأول (1561–1626)، فيلسوف وسياسي ومفكر قانوني إنجليزي كان عمله أساساً للثورة العلمية في أوائل العصر الحديث.

    فيلسوف
  12. نحو 1563 – فبراير 1624 تقريبي

    كليمنس تيمبلر

    كليمنس تيمبلر (نحو 1563–1624) فيلسوف ولاهوتي ألماني إصلاحي من الفلاسفة المدرسيين، استقطبت كتبه المدرسية المتداولة على نطاق واسع منظومات الميتافيزيقا والمنطق والفيزياء والأخلاق في الجامعات البروتستانتية، وأسهم في تشكيل تقليد أكاديمي إصلاحي متميز، جسر بين المدرسية في أواخر العصور الوسطى وفلسفة أوائل العصر الحديث، وذلك خلال تدريسه في شتاينفورت.

    فيلسوف
  13. 15 فبراير 1564 – 8 يناير 1642 موثّق

    غاليليو غاليلي

    غاليليو دي فينتشينزو بوناييوتي دي غاليلي (1564–1642) عالم رياضيات وفلكي وفيلسوف طبيعي إيطالي، أحدث عمله تحولاً في العلم والفلسفة معاً، إذ كان من أبرز نقاد التقليد المدرسي الأرسطي، ومهّد لتحويل «الفلسفة الطبيعية» إلى ما نسميه اليوم الفيزياء، معتمداً على القوانين الكمية والنماذج المثالية والتجارب المضبوطة طريقاً إلى المعرفة الحقيقية.

    فيلسوف
  14. 5 سبتمبر 1568 – 21 مايو 1639 موثّق

    توماسو كامبانيلا

    توماسو كامبانيلا (1568–1639) راهب دومينيكي وفيلسوف ومفكر سياسي إيطالي، اشتهر بنسقه الميتافيزيقي وبالحوار الطوباوي «مدينة الشمس»، وسُجن لعقود على يد السلطات الإسبانية في نابولي، فطوّر تركيبًا أصيلًا من الأفكار الأرسطية والأفلاطونية المحدثة والمسيحية، تفاعل فيه مع العلم الحديث ومع الأزمات السياسية في أوروبا المبكرة الحديثة.

    فيلسوف
  15. نحو 1571/1572 – نحو 1640/1641 تقريبي

    صدر الدين الشيرازي (ملا صدرا)

    ملا صدرا فيلسوف ولاهوتي فارسي من القرن السابع عشر، أسس مدرسة الحكمة المتعالية، التي جمعت بين الفلسفة المشّائية الأفلاطونية الإسلامية (الفلسفة الإيمانية؟) ...

    فيلسوف
  16. 27 ديسمبر 1571 – 15 نوفمبر 1630 موثّق

    يوهانس كبلر

    يوهانس كبلر (1571–1630) عالم رياضيات وفلك وفيلسوف طبيعي ألماني، أعادت أعماله تشكيل تصورات العصر الحديث المبكر عن الكون وطبيعة المعرفة العلمية.

    فيلسوف
  17. 1578م – 1645م موثّق

    ليو زونغتشو

    ليو زونغتشو كان فيلسوفًا أخلاقيًا ومعلمًا من الكونفوشيين الجدد في أواخر عهد سلالة مينغ، اشتهر بأخلاقيات صارمة في تهذيب النفس وبنقدٍ معمّق لتقليد وانغ يانغ مينغ، وقد صار، إذ عاش في فترة الانتقال من مينغ إلى تشينغ، رمزًا للإخلاص للحكم المنهار ولأسلوب كونفوشي صارم وتأملي في الممارسة.

    فيلسوف
  18. 1580م – 1720م تقريبي

    الفلسفة في العصر الذهبي الهولندي

    الفلسفة في العصر الذهبي الهولندي هي مجموعة من النقاشات الفلسفية واللاهوتية والقانونية والعلمية التي ازدهرت في الجمهورية الهولندية من أواخر القرن السادس عشر حتى أوائل القرن الثامن عشر، حين أصبحت هذه الدولة الصغيرة التجارية والمتسامحة نسبيًا مركزًا أوروبيًا رئيسيًا للديكارتية والميتافيزيقا العقلانية والقانون الطبيعي العلماني ونقد الكتاب المقدس والنظرية السياسية الجمهورية الليبرالية المبكرة.

    عصر
  19. 10 أبريل 1583 – 28 أغسطس 1645 موثّق

    هوغو غروتيوس

    هوغو غروسيوس (هُويْغ دي غروت، 1583–1645) فقيه قانوني هولندي ومفكر إنساني ولاهوتي ودبلوماسي، أسهم تركيبه بين القانون الروماني والمدرسية والفيلولوجيا الإنسانية في إرساء أسس القانون الدولي الحديث ونظرية القانون الطبيعي.

    فيلسوف
  20. 5 أبريل 1588 – 4 ديسمبر 1679 موثّق

    توماس هوبز

    توماس هوبز من مالمزبري (1588–1679) فيلسوف إنجليزي قدّم دفاعًا منهجيًا عن السلطة السياسية ونظرية العقد الاجتماعي، فساهم في تأسيس الفلسفة السياسية الحديثة.

    فيلسوف
  21. 8 سبتمبر 1588 – 1 سبتمبر 1648 موثّق

    مارين مرسين

    كان مارين ميرسين راهبًا فرنسيًا من رهبان المينيم وعالم رياضيات ومنظّرًا للموسيقى، وصار أحد المنظّمين الرئيسيين للجماعة العلمية الأوروبية في القرن السابع عشر، وهو مشهور بما يُعرف بأعداد ميرسين الأولية وبكتابه «الهارمونية الكونية»، وقد شغل دور المراسل الأساسي والوسيط بين شخصيات مثل ديكارت وغاليليو وفيرما وهوبز.

    فيلسوف
  22. 22 مارس 1588 – 9 نوفمبر 1638 موثّق

    يوهان هاينريش ألستد

    كان يوهان هاينريش ألستد لاهوتيًا وفيلسوفًا وموسوعيًا ألمانيًا من الكنيسة الإصلاحية، وقد جعلته محاولاته الطموحة لتنظيم المعرفة الإنسانية كلها شخصية محورية في الفكر التربوي والموسوعي في العصر الحديث المبكر، وأثرت أعماله في المشاريع اللاحقة للتعليم الشامل والكوني، ولا سيما مشاريع جان أموس كومينيوس.

    فيلسوف
  23. 9 يونيو 1589 – 17 يونيو 1644 موثّق

    يوحنا القديس توما

    يوحنا القديس توماس (João Poinsot) لاهوتي وفيلسوف برتغالي دومينيكاني من القرن السابع عشر، وهو من أكثر الأتباع المؤثرين للقديس توما الأكويني في المدرسية الثانية، وهو معروف بشكل خاص بشروحه المنهجية على توما الأكويني وبمعالجاته المتقنة للمنطق والعلامات والميتافيزيقا.

    فيلسوف
  24. 22 يناير 1592 – 24 أكتوبر 1655 موثّق

    بيير غاسندي

    بيير غاسندي قسّيس وفيلسوف وعالم فرنسي من القرن السابع عشر، اشتهر بإحياء الذرية الأبيقورية وإضفاء الطابع المسيحي عليها، وأسهم في التجريبية الحديثة المبكرة وعلم الفلك الرصدي ونقد الفلسفة الأرسطية المدرسية.

    فيلسوف
  25. 28 مارس 1592 – 15 نوفمبر 1670 موثّق

    يوهان أموس كومينيوس

    كان يوهان أموس كومينيوس مربيًا ولاهوتيًا وإصلاحيًا تشيكيًا، أكسبته نظرياته المبتكرة في التعليم الشامل والتدريس المنهجي لقب «أبي التربية الحديثة»، وقد طوّر في منفاه وسط الصراعات الدينية في أوروبا القرن السابع عشر رؤية شاملة للمعرفة الكلية الهادفة إلى تحسين البشرية جمعاء أخلاقيًا وفكريًا وروحيًا.

    فيلسوف
  26. 31 مارس 1596 – 11 فبراير 1650 موثّق

    رينيه ديكارت

    رينيه ديكارت (1596–1650) فيلسوف وعالم رياضيات وفيلسوف طبيعة فرنسي، أسهمت أعماله في إرساء الفلسفة الحديثة المبكرة، إذ أسس الهندسة التحليلية ووضع أسس حساب التفاضل، وطرح منهجه القائم على الشك المنهجي وعبارة «أنا أفكر، إذن أنا موجود»، ثم أثّرت ميتافيزيقاه الثنائية ونزعته العقلانية وطموحه إلى جعل الفلسفة يقينية كاليقين الرياضي في مفكرين لاحقين، حتى بين نقّاده مثل هوبز وسبينوزا ولوك وهيوم.

    فيلسوف

القرن السابع عشر الميلادي

  1. القرن السابع عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    التجريبية

    التجريبية مذهب فلسفي يرى أن جميع الأفكار تنشأ في نهاية المطاف من التجربة.

    مدرسة
  2. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    التعاقدية

    التعاقدية نظرية أخلاقية وسياسية ترى أن المبادئ الأخلاقية والسياسية يجب أن تكون قابلة للتبرير أمام كل فرد بوصفه حرًا ومتساويًا.

    مدرسة
  3. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحجة الكونية عند لايبنتس

    حجة لايبنتس الكونية هي صورة من الحجة الكونية تستعين بمبدأ العلة الكافية لتؤكد أن وجود الأشياء الممكنة يقتضي كائنًا واجب الوجود، يُعرَّف بأنه الله، بوصفه التفسير الأخير لها.

    حجة
  4. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحجة من الوعي

    تزعم الحجة من الوعي أن وجود التجربة الواعية، أو عدم قابليتها للاختزال، أو خصائصها المعينة، أمرٌ مستبعد في ظل الفيزيائية الطبيعانية، لكنه متوقَّع أو أفضل ما يُفسَّر به إذا وُجد عقلٌ إلهي أو عقلٌ أساسي، ومن ثَمّ تدعم الإلهية أو شكلاً من أشكال الميتافيزيقا غير الفيزيائية.

    حجة
  5. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحسية

    الحسية مذهب فلسفي يرى أن جميع الأفكار تنشأ من التجربة الحسية.

    مدرسة
  6. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الكوكوغاكو

    مدرسة
  7. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الليبرتارية الفلسفية

    الليبرتارية الفلسفية هي النظرية القائلة بأن للبشر إرادة حرة حقيقية، وبأنهم المصدر النهائي لبعض أفعالهم على الأقل.

    مدرسة
  8. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    المدرسة اللايبنتزية

    تتألف الحقيقة من جواهر بسيطة غير ممتدة تُسمّى المونادات.

    مدرسة
  9. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الواقعية غير المباشرة

    الواقعية غير المباشرة هي الرأي القائل بأننا لا نعرف الأشياء الخارجية إلا من خلال أفكارنا أو تمثلاتنا لها.

    مدرسة
  10. القرن السابع عشر الميلادي – 1701م تقريبي

    بالاديفا فيديابهوشانا

    بالاديفا فيديابهوشانا عالم لاهوت من الفايشنافا الغاودية وشارح لفلسفة الفيدانتا في القرن الثامن عشر، اشتهر بتأليف تفسير «غوفيندا-باشيا» المؤثر على «براهما-سوترا»، وكان له دور رئيسي في الدفاع عن تقليد «براهما-مادهفا-غاودية» وتنظيمه ضمن المشهد الأوسع للفلسفة المدرسية الهندوسية.

    فيلسوف
  11. القرن السابع عشر الميلادي – القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    مبدأ السبب الكافي

    مبدأ السبب الكافي هو القول بأن لكل واقعة أو حقيقة أو شيء موجود سببًا كافيًا يفسّر لماذا يكون على ما هو عليه لا على غيره، فلا شيء غاشم أو خالٍ تمامًا من التفسير.

    حجة
  12. القرن السابع عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    مدرسة ميتو

    مدرسة ميتو تيار فكري يقوم على توقير الإمبراطور (سونّو).

    مدرسة
  13. 1603م – 1868م تقريبي

    عصر إيدو

    عصر إيدو (نحو 1603–1868) هو حقبة حكم شوغونية توكوغاوا في اليابان، تميزت بالمركزية السياسية وفرض السلام والتدرج الاجتماعي الصارم وازدهار الثقافة الحضرية، وسُمي باسم عاصمة الشوغون إيدو (طوكيو الحديثة)، وانتهى بانتهاج استعادة ميجي وانفتاح اليابان على العالم الخارجي.

    عصر
  14. نحو 1608م – نحو 1620م تقريبي

    الأورغانون الجديد؛ أو الإرشادات الصحيحة بشأن تفسير الطبيعة

    الأورغانون الجديد عمل يعرض إصلاح فرانسيس بيكون للمنطق والبحث العلمي، إذ يرفض منهج القياس الأرسطي السائد ويقترح منطقًا استقرائيًا جديدًا قائمًا على الملاحظة المنهجية والتجربة، ويتضمن عقيدته الشهيرة في «الأوهام» وهي تشوهات معرفية تعوق المعرفة الحقة ويجب تحديدها وإزالتها، إلى جانب منهج «تفسير الطبيعة» القائم على جداول منظمة للحالات والصعود التدريجي من الملاحظات الجزئية إلى البديهيات الوسيطة ثم إلى القوانين الأعم، بينما يعرض كتابا العمل، في صيغة حكَمية، نقدًا للتعلم القائم وتصورًا إيجابيًا لعلم تجريبي تعاوني تقدمي يهدف إلى تخفيف شقاء الإنسان.

    عمل
  15. 1611م – 1671م موثّق

    فانغ يي تشي

    فانغ يي تشي (1611–1671) عالم صيني وفيلسوف وموسوعي نشط في أواخر عهد أسرة مينغ وأوائل عهد أسرة تشينغ، ويُعرف بأعماله الموسوعية الواسعة واشتغاله بالتقاليد الصينية والعلم الغربي المبكر، وقد أعاد النظر نقدياً في ميتافيزيقا الكونفوشيوسية الجديدة وأسهم في التحول الأوسع للحياة الفكرية الصينية في العصر الحديث المبكر.

    فيلسوف
  16. نحو 1612م – نحو 1620م تقريبي

    الأورغانون الجديد

    الأورغانون الجديد (Novum Organum) هو الرسالة المنهجية الكبرى لفرانسيس بيكون، التي تقترح «أداة جديدة» للمعرفة بدلاً من المنطق الأرسطي، وتعرض منهجاً علمياً استقرائياً، وتنتقد التقليد المدرسي السائد، وتقدم مفاهيم مؤثرة مثل «أوثان العقل».

    عمل
  17. 1613م – 1682م موثّق

    غو يانوو

    كان顾炎武 (غو يانوو) عالمًا من أواخر عهد أسرة مينغ وأوائل عهد أسرة تشينغ، أسهم عمله في علم اللغة وتفسير الكلاسيكيات والحكم العملي في إرساء الأسس لحركة «التعلّم القائم على الأدلة» في عهد تشينغ، وقد رفض الخدمة في الأسرة المانشورية الجديدة فكرّس حياته للبحث العلمي، مؤكدًا النقد النصّي الدقيق والتعلّم الموجّه نحو رفاه المجتمع.

    فيلسوف
  18. 1614م – 23 يونيو 1684 موثّق

    كلود كليرسلييه

    كان كلود كلرسلييه محاميًا ومترجمًا ومحررًا فرنسيًا من القرن السابع عشر، يُعرف أساسًا بكونه من المقربين إلى رينيه ديكارت والمحرر الفرنسي الرئيسي لأعماله ومراسلاته، وقد أدى دورًا رئيسيًا في تشكيل الاستقبال المبكر للفلسفة الديكارتية في فرنسا من خلال ترجماته وقراراته التحريرية ونشراته بعد الوفاة.

    فيلسوف
  19. 1614م – 1687م موثّق

    هنري مور

    هنري مور فيلسوف ولاهوتي إنجليزي من القرن السابع عشر، يُعرف بوصفه من أبرز رواد أفلاطونيي كيمبريدج، وقد سعى إلى التوفيق بين اللاهوت المسيحي والميتافيزيقا الأفلاطونية والعلم الميكانيكي الناشئ من خلال فلسفة عقلانية ذات نزعة روحية.

    فيلسوف
  20. 1617م – 26 يونيو 1688 موثّق

    رالف كدورث

    رالف كدوورث فيلسوف ولاهوتي إنجليزي من القرن السابع عشر، وأكثر أعضاء مدرسة كامبريدج الأفلاطونية منهجيةً، ويُعرف بخاصة بدفاعه عن أخلاق عقلانية ثابتة لا تتغير، وبنقده للتفسيرات المادية والحتمية للفلسفة الميكانيكية الجديدة.

    فيلسوف
  21. 1618م – 1672م موثّق

    جاك روهو

    جاك رو (Jacques Rohault) فيلسوف وفيزيائي فرنسي ديكارتي من القرن السابع عشر، أسهمت محاضراته الشعبية وكتابه المدرسي في تقنين فلسفة ديكارت الميكانيكية ونشرها، ويُعرف بصورة أساسية بكتابه «رسالة في الفيزياء» (Traité de physique)، وهو دليل ديكارتي معياري في الفيزياء شرحه لاحقاً بيير سيلفان ريجيس، وترجمه إلى اللاتينية صامويل كلارك.

    فيلسوف
  22. 1619م – 1692م موثّق

    وانغ فوتشي

    وانغ فوتشي (1619–1692)، المعروف أيضًا باسم وانغ تشوانشان، كان فيلسوفًا كونفوشيًا بارزًا ومؤرخًا وعالمًا موالیًا عاش خلال مرحلة الانتقال بين أسرتي مينغ وتشينغ، وطوّر إعادة تفسير مؤثرة للنيو-كونفوشيوسية تركزت على القوة الحيوية (تشي)، والرغبات الإنسانية، والفكر السياسي القائم على الأساس التاريخي.

    فيلسوف
  23. 1620م – 1750م تقريبي

    العقلانية القارّية

    العقلانية القارّية مجموعة من المشاريع الفلسفية الأوروبية في أوائل العصر الحديث، والتي أعطت الأولوية للعقل القبلي والأفكار الفطرية وبناء الأنساق الاستنباطية، لا سيما في الميتافيزيقا ونظرية المعرفة، ويمثلها ديكارت وسبينوزا ولايبنتس وخلفاؤهم في القارة الأوروبية.

    عصر
  24. 1620م – 1688م موثّق

    فرانسوا برنييه

    فرانسوا برنييه (1620–1688) طبيب ورحالة فرنسي ومُبسِّط لفلسفة بيير غاسندي، اشتهر بعرضه المؤثر للهند المغولية وبكونه من أوائل من حاولوا تصنيف البشر تصنيفاً منهجياً إلى «أجناس» متمايزة، وهو تصنيف لاقى لاحقاً اهتماماً ونقداً شديداً.

    فيلسوف
  25. 1622م – 1665م موثّق

    يوهان كلاوبرغ

    يوهان كلاوبرغ (1622–1665) فيلسوف ولاهوتي ألماني، يُعدّ من أوائل الداعين إلى الديكارتية وأكثرهم منهجية في البلاد الناطقة بالألمانية، وعمل أستاذاً في هيرբورن ودويسبورغ على التوفيق بين منهج ديكارت والتقاليد المدرسية، خاصةً في المنطق والميتافيزيقا وأصول التربية.

    فيلسوف
  26. نحو 1623م – نحو 1624م تقريبي

    أطلانطس الجديدة

    «أطلانطس الجديدة» لفرانسيس بيكون رواية فلسفية غير مكتملة تصف جماعة مسيحية مثالية منظمة علمياً في الجزيرة الخيالية بنسالم، ومن خلال مؤسسة «بيت سلومون» يجسّد بيكون رؤيته للبحث التجريبي التعاوني بوصفه طريقاً منضبطاً إلى المعرفة والمنفعة الإنسانية.

    عمل
  27. 19 يونيو 1623 – 19 أغسطس 1662 موثّق

    بليز باسكال

    بليز باسكال (1623–1662) كان عالم رياضيات وفيزيائيًا ومخترعًا ومجادلًا دينيًا وفيلسوفًا مسيحيًا فرنسيًا، وقد ساعدت حياته القصيرة على تحديد التوترات العلمية والروحية في القرن السابع عشر.

    فيلسوف
  28. 16 ديسمبر 1625 – 21 مارس 1699 موثّق

    إرهارد فايغل

    إرهارد فايغل عالم رياضيات وفيلسوف ومربٍّ ألماني من القرن السابع عشر، اشتهر بكونه مُبسِّطًا غزير الإنتاج للأفكار الرياضية والعلمية، وبكونه أستاذًا مؤثرًا في تكوين غوتفريد فيلهelm لايبنيتس، وعمل في جامعة يينا على الدعوة إلى التربية العقلانية وأدوات الرياضيات ورؤية كونية عالمية مسيحية عقلانية سعت إلى توحيد الإيمان والسياسة والعلوم الحديثة.

    فيلسوف
  29. 1626م – 15 أكتوبر 1684 موثّق

    جيرو دو كوردموي

    جيرار دو كوردموي فيلسوف ديكارتي فرنسي من القرن السابع عشر، وكان محامياً ومؤرخاً ملكياً، معروفاً بدفاعه عن ميتافيزيقا ديكارت وتعديلها لها، ويُشتهر خاصة بنظرياته في الجسد والعقل، وبشكل مؤثر من أشكال المذهب السببي العرضي، وبتحليله المبكر في العصر الحديث للغة والتواصل.

    فيلسوف
  30. 1627م – 1705م موثّق

    إتو جينساي

    كان إتو جينساي عالماً كونفوشيوسياً بارزاً من أوائل عصر إيدو، رفض الميتافيزيقا النوكونفوشيوسية السائدة وشدّد على المشاعر الإنسانية والأخلاق اليومية والقراءة الدقيقة لنصوص الكونفوشيوسية الكلاسيكية، وكانت أكاديميته «كوغيدو» في كيوتو مركزاً مهماً للتعلّم أسهم إسهاماً كبيراً في حركة «التعلّم القديم» الأوسع في اليابان.

    فيلسوف
  31. نحو 1628م – نحو 1636م تقريبي

    مقال عن المنهج

    «مقال عن المنهج» هو عرض شبه سيرذاتي لديكارت لمنهج كلي لبلوغ اليقين في المعرفة، مستوحى من الرياضيات ومطبَّق على الفلسفة والعلم واللاهوت، يروي فيه تطوره الفكري عبر ستة أجزاء، ويصوغ أربع قواعد منهجية وأخلاقاً مؤقتة، ويطرح الكوجيتو والثنائية بين العقل والجسد، ويقدم براهين على وجود الله وخلود النفس، ويلمّح إلى الفيزياء الجديدة، كل ذلك في ظل القيود الدينية والمؤسسية لأوروبا في القرن السابع عشر.

    عمل
  32. 1630م – 1710م تقريبي

    أفلاطونية كامبريدج

    أفلاطونية كامبريدج حركة غلب عليها طابع القرن السابع عشر، تألفت من فلاسفة لاهوتيين في جامعة كامبريدج جمعوا بين اللاهوت المسيحي والأفلاطونية المتجددة للدفاع عن انسجام العقل والإيمان، والعقلانية الأخلاقية، والتسامح الديني، وميتافيزيقا روحانية، في مواجهة الإرادية الcalvinية والنزعات المادية أو الشكّية.

    عصر
  33. 1630م – 1800م تقريبي

    التجريبية البريطانية

    التجريبية البريطانية حركة فلسفية تنتمي إلى أوائل العصر الحديث، تتمركز في الجزر البريطانية، وتقرر أن كل معرفة حقيقية مؤسسة على الخبرة الحسية والتأمل، مع التأكيد على الملاحظة والتجربة وحدود الفهم الإنساني.

    عصر
  34. 1630م – 1714م موثّق

    كايبارا إكّن

    كaibara إكن (1630–1714) كان عالمًا ياباني الأصل من عصر إيدو، بارزًا في مدرسة الكونفوشيوسية الجديدة، ومربيًا وموسوعيًا، اشتهر بتكييف الأخلاق الكونفوشيوسية على طريقة تشو شي مع الحياة اليومية، وبتأليفه كتبًا ميسّرة في تهذيب الأخلاق والصحة والعلوم الطبيعية وصلت إلى جمهور واسع من القراء غير المتخصصين.

    فيلسوف
  35. 1631م – 1679م موثّق

    آن كونواي

    آن كونواي (1631–1679) فيلسوفة إنجليزية نُشر كتابها «مبادئ الفلسفة القديمة والحديثة» بعد وفاتها، وقدّمت فيه أحادية حيوية أصيلة رفضت الثنائية الديكارتية وأثّرت في مفكرين لاحقين مثل لايبنتس، وارتبطت ارتباطًا وثيقًا بأفلاطونيي كيمبردج، ثم اعتنقت المذهب الكويكري، فطوّرت ميتافيزيقا لاهوتية للجوهر الحي المتدرج تؤكد صلاح الله وإمكان التحوّل الكوني الشامل.

    فيلسوف
  36. 24 نوفمبر 1632 – 21 فبراير 1677 موثّق

    باروخ (بندكتوس) دي سبينوزا

    باروخ (بندكتوس) دي سبينوزا (1632–1677) فيلسوف هولندي من أصل سفاردي، أحدث نسقه العقلاني الصارم تحولاً في الفكر الحديث المبكر، وهو صاحب كتاب «الأخلاق» الذي نُشر بعد وفاته.

    فيلسوف
  37. 29 أغسطس 1632 – 28 أكتوبر 1704 موثّق

    جون لوك

    جون لوك (1632–1704) فيلسوف إنجليزي أسهمت أعماله في تحديد ملامح التجريبية في العصر الحديث المبكر والنظرية السياسية الليبرالية.

    فيلسوف
  38. 1632م – 1666م موثّق

    لويس دي لا فورج

    لويس دي لا فورج (1632–1666) طبيب وفيلسوف ديكارتي فرنسي، طوّر عمله شكلاً مبكراً من المذهب السببي الإلهي (الأوكازيونالية) ردّاً على ثنائية العقل والجسد عند ديكارت، وأسهمت كتابه «معالجة في روح الإنسان» وترجمته المشروحة لكتاب ديكارت «معالجة في الإنسان» في تنظيم الفلسفة الديكارتية وفي تشكيل النقاشات اللاحقة حول السببية الإلهية والسببية العقلية.

    فيلسوف
  39. 6 أغسطس 1638 – 13 أكتوبر 1715 موثّق

    نيكولا مالبرانش

    نيكولا مالبرانش (1638–1715) كاهن فرنسي من جماعة الأوراتوريين وأحد أكثر شخصيات العقلانية في العصر الحديث المبكر أصالةً، اتجه إلى ديكارت بعد انضمامه إلى جماعة الأوراتوريين في باريس، ساعياً إلى التوفيق بين العلم الجديد والروحانية الأوغسطينية والإلهيات المسيحية الصارمة.

    فيلسوف
  40. 4 يناير 1643 – 31 مارس 1727 موثّق

    إسحاق نيوتن

    السير إسحاق نيوتن (1643–1727) رياضيّ وفيزيائيّ وفلكيّ إنجليزيّ وفيلسوف طبيعيّ ولاهوتيّ، أعاد عمله تشكيل كلٍّ من الممارسة العلمية والفهم الفلسفي للطبيعة.

    فيلسوف
  41. نحو 1643م – نحو 1645م تقريبي

    كتاب الحلقات الخمس

    كتاب الحلقات الخمس رسالة موجزة للساموراي في الاستراتيجية و«الطريق» (دō) الخاص بالمحارب، مبنية على خمسة «كتب» عنصرية هي الأرض والماء والنار والريح والخواء، يصوغ فيها ميياموتو موساشي، استنادًا إلى خبرة عمر من المبارزات وساحات القتال، مبادئ للنصر تنطبق على القتال الفردي والتكتيك العسكري وسلوك الحياة عمومًا، مع تأكيده على وضوح الإدراك والقدرة على التكيف وصواب التوقيت والاتزان الذهني وواقعية صارمة إزاء الصراع، فيجعل من فنّ المبارزة بالسيف «طريقًا للاستراتيجية» يعمل أيضًا بوصفه تهذيبًا شاملًا للشخصية والعقل.

    عمل
  42. 1644م – 1912م تقريبي

    فلسفة أسرة تشينغ

    فلسفة أسرة تشينغ هي التطورات الفكرية والأخلاقية-الفلسفية في الصين تحت حكم المانشو من منتصف القرن السابع عشر إلى أوائل القرن العشرين، وتتميز بالانتقال من الميتافيزيقا النظرية لمدرسة الكونفوشيوسية الجديدة نحو الدراسة الاستقرائية القائمة على الأدلة، والمناهج النقدية للنصوص، والتفاعل الجديد مع العلم الغربي والفكر السياسي الغربي.

    عصر
  43. 1 يوليو 1646 – 14 نوفمبر 1716 موثّق

    غوتفريد فيلهلم لايبنتس

    غوتفريد فيلهلم لايبنتس (1646–1716) فيلسوف ومفكر موسوعي ألماني، جمع بين الفلسفة والرياضيات والدبلوماسية والقانون والتاريخ والمكتبات، ويُعد غالباً آخر العلماء الموسوعيين الكبار، وقد استقل باختراع حساب التفاضل والتكامل ووضع تدويناً رمزياً قوياً أثّر في الرياضيات اللاحقة، وأسس ميتافيزيقا عقلانية قائمة على الجواهر البسيطة أو «المونادات» وعلى مبدأي العلة الكافية والانسجام المقرر مسبقاً.

    فيلسوف
  44. نحو 1646م – نحو 1651م تقريبي

    لوثيان

    لوثيان هو العرض المنهجي لهوبز لفلسفة مادية في الطبيعة البشرية والمعرفة والدين والسياسة، يرى فيه أن الأفراد يتعاقدون عقلانيا على تفويض سيادة مطلقة، هي «اللوثيان»، لا تتجزأ سلطتها لضمان السلام والنظام المدني وشروط العيش الرغيد، مع إخضاع السلطة الكنسية للسلطة المدنية، وذلك للخروج من «حالة الطبيعة» الفوضوية والعنيفة.

    عمل
  45. 18 نوفمبر 1647 – 28 ديسمبر 1706 موثّق

    بيير بايل

    بيير بايل (1647–1706) فيلسوف ومؤرخ وجدلي فرنسي من الهوغونوت، وكان شكّاكه الواسع العلم من أبرز السابقين على عصر التنوير تأثيراً.

    فيلسوف
  46. نحو 1650م – نحو 1800م تقريبي

    عصر العقل

    عصر العقل هو تسمية شائعة لمرحلة من تاريخ الفكر الحديث المبكر، تمتد تقريباً من أواخر القرن السابع عشر إلى أواخر القرن الثامن عشر، أصبح خلالها البحث العقلي والتفسير العلمي والفحص النقدي للسلطة قيماً ثقافية مركزية، وهو يتداخل إلى حد كبير مع عصر التنوير، وغالباً ما يُعدّ جزءاً منه، وإن لم تكن المصطلحات متطابقة تماماً.

    عصر
  47. 1655م – 23 سبتمبر 1728 موثّق

    كريستيان توماسيوس

    كريستيان توماسيوس (1655–1728) كان فقيهًا وفيلسوفًا وإصلاحيًا ألمانيًا أسهم في تشكيل ملامح التنوير الألماني المبكر، وهو معروف بريادته في استخدام اللغة الألمانية في التدريس الأكاديمي، وبإسهامه المؤثر في القانون الطبيعي وإصلاح التشريع، وبدعوته إلى التسامح الديني وإلغاء التعذيب في الإجراءات الجنائية.

    فيلسوف
  48. 1656م – 1657م تقريبي

    الرسائل الريفية

    الرسائل الإقليمية لبلايز باسكال هي سلسلة من ثماني عشرة رسالة جدلية تدافع عن اللاهوتي اليانسني أنطوان أرنو وتهاجم اللاهوت الأخلاقي اليسوعي، وتجمع بين الحجاج الدقيق والسخرية اللاذعة، وتنتقد علم الحالات الضميرية، وتتناول النعمة والإرادة الحرة، وأسهمت في تشكيل النثر الحديث والجدل الديني العام في فرنسا.

    عمل
  49. نحو 1656م – نحو 1662م تقريبي

    خواطر

    «الأفكار» لبليز باسكال مجموعة من الملاحظات والشذرات نُشرت بعد وفاته، وهي مادة لعمل دفاعي مسيحي لم يكتمل، تجمع بين نقد حاد للعقلانية العلمانية واستكشاف لحدود العقل وبؤس الإنسان وعظمته، والحاجة إلى لقاء يحدث تحولاً مع الإله المسيحي.

    عمل
  50. نحو 1656م – نحو 1662م تقريبي

    رهان باسكال

    رهان باسكال حجة برغماتية تزعم أنه، في ظل عدم اليقين بشأن وجود الله، من العقلانية «المراهنة» على الإيمان بالله لأن المكسب المحتمل (السعادة الأبدية) يفوق بلا حدود التكاليف المحدودة للاعتقاد الخاطئ.

    حجة
  51. 11 فبراير 1657 – 9 يناير 1757 موثّق

    برنار لو بوفييه دو فونتنيل

    برنار لو بوفييه دو فونتنيل كاتب وفيلسوف فرنسي ومبسّط للعلم ساعد في نقل العلوم الديكارتية والنيوتنية الجديدة إلى نثر سهل الفهم لجمهور واسع من المتعلمين، وقد جمع بين الأناقة الأدبية والنزعة العقلانية المستندة إلى التجربة في فترة مطلع عصر التنوير، فأسهم في تشكيل النقاشات المبكرة في العصر الحديث حول طبيعة العلم ومنهجه.

    فيلسوف
  52. نحو 1662م – نحو 1675م تقريبي

    الأخلاق مبرهنًا عليها بالترتيب الهندسي

    الأخلاق مبرهَنًا عليها بالترتيب الهندسي هو العرض المنهجي لسبينوزا للميتافيزيقا ونظرية المعرفة وفلسفة العقل وعلم النفس والأخلاق والموضوعات السياسية واللاهوتية في رسالة واحدة متشابكة الأجزاء على غرار إقليدس، مكتوبة بصيغة بديهية استنباطية، تقرر أن ثمة جوهرًا لا متناهيًا واحدًا هو الله أو الطبيعة تكون جميع الأشياء المتناهية أحوالًا له، وأن المعرفة التامة تنشأ من إدراك هذا النظام الضروري، وأن الحرية الإنسانية والسعادة تتمثلان في الفهم العقلي والحب العقلي لهذا الإله أو الطبيعة.

    عمل
  53. 1662م موثّق

    منطق بور-رويال

    المنطق هو فنٌّ منظَّم للتفكير بوضوح في الأفكار والأحكام والاستدلال.

    مدرسة
  54. 15 يونيو 1664 – 17 يونيو 1729 موثّق

    جان ميسلييه

    جان ميسلييه كان كاهن رعية فرنسياً كاثوليكياً، وقد عبّر مخطوطه الضخم الذي نُشر بعد وفاته والمعروف باسم «الوصية» عن نقد راديكالي للدين والنظام الاجتماعي يقوم على الإلحاد والمادية والمساواة، وعلى الرغم من أنه كان مجهولاً في حياته، فقد أصبح لاحقاً شخصية رمزية لدى مفكري عصر التنوير والاشتراكيين.

    فيلسوف
  55. 21 مارس 1666 – 28 فبراير 1728 موثّق

    أوغيو سوراي

    أوغيو سوراي كان عالماً كونفوشيوسياً بارزاً في عصر إيدو الياباني، أعاد منهجه الفيلولوجي في دراسة الكلاسيكيات الصينية وتركيزه على المؤسسات الملموسة تشكيل الفكر السياسي الياباني، فانتقد الميتافيزيقا النيوكونفوشيوسية ودافع عن استعادة ممارسات ملوك الحكماء القدماء بوصفها أساساً للحكم الرشيد.

    فيلسوف
  56. 23 يونيو 1668 – 23 يناير 1744 موثّق

    جامباتيستا فيكو

    جامباتيستا فيكو (1668–1744) فيلسوف وفقيه وبلاغي من نابولي، أسهم عمله في إرساء مفاهيم أساسية لفلسفة التاريخ الحديثة والأنثروبولوجيا الثقافية والهرمينيوطيقا.

    فيلسوف
  57. 15 نوفمبر 1670 – 21 يناير 1733 موثّق

    برنارد ماندفيل

    برنارد ماندفيل طبيب وهجّاء وفيلسوف وُلد في هولندا وقضى معظم حياته في إنجلترا، وهو معروف بكتابه «حكاية النحل»، إذ جادل بشكل مثير للجدل بأن الرذائل الخاصة يمكن أن تولّد منافع عامة، مؤثرًا في النقاشات اللاحقة في الفلسفة الأخلاقية والاقتصاد السياسي.

    فيلسوف
  58. 26 فبراير 1671 – 4 فبراير 1713 موثّق

    أنتوني آشلي كوبر، الإيرل الثالث لشافتسبري

    أنتوني آشلي كوبر، الإيرل الثالث لشافتسبري (1671–1713)، أرستقراطي وسياسي وفيلسوف إنجليزي، أسهمت كتاباته في إرساء تقليد الحس الأخلاقي البريطاني، وأثّرت أفكاره عن الاجتماعية الفطرية والفضيلة بوصفها انسجامًا والصلة الوثيقة بين الحكم الأخلاقي والذوق الجمالي في مفكري عصر التنوير اللاحقين في بريطانيا وفرنسا وألمانيا.

    فيلسوف
  59. نحو 1671م – نحو 1689م تقريبي

    مقال في الفهم الإنساني

    «مقال في الفهم الإنساني» (An Essay Concerning Human Understanding) هو البحث المنهجي الذي وضعه جون لوك في أصول المعرفة الإنسانية وحدودها وبنيتها، فرفض الأفكار الفطرية، وطوّر نظرية تجريبية في العقل بوصفه صفحة بيضاء (tabula rasa)، مؤكدًا أن جميع الأفكار تنشأ من التجربة عبر الإحساس والتأمل، ويميّز فيه بين الأفكار البسيطة والمركبة، ويحلل الجوهر والأنماط والعلاقات والهوية الشخصية والحرية، ويقدم نظرية في اللغة تربط الألفاظ بالأفكار، وينتقد التأملات الميتافيزيقية، ساعيًا إلى رسم حدود الفهم الإنساني ومداه، داعيًا إلى التواضع المعرفي وتركيز البحث على ما يمكن معرفته بوضوح أو الحكم عليه بالاحتمال، بدلًا من الجدالات المدرسية الغامضة.

    عمل
  60. 11 أكتوبر 1675 – 17 مايو 1729 موثّق

    صموئيل كلارك

    صموئيل كларك كان رجل دين أنغليكانيًا إنجليزيًا وفيلسوفًا ونيوتنيًا بارزًا طوّر لاهوتًا طبيعيًا عقلانيًا ونظرية أخلاقية مؤثرة، وهو معروف بمراسلاته مع لايبنتس وبمحاضرات بويل، وقد سعى إلى التوفيق بين العقيدة المسيحية والعلم الحديث وبين أخلاق عقلانية صارمة.

    فيلسوف
  61. نحو 1679م – نحو 1683م تقريبي

    رسالتان في الحكم

    «رسالتان في الحكومة» هو العمل التأسيسي لجون لوك في الفلسفة السياسية الليبرالية الحديثة، إذ تهاجم الرسالة الأولى منه بصورة منهجية كتاب «البطريركية» لسير روبرت فيلمر والمذهب القائل إن السلطة السياسية تستمد من السلطان الأبوي لآدم وتنتقل بالحق الإلهي إلى الملوك، بينما تعرض الرسالة الثانية نظرية لوك الإيجابية التي تقرر أن للأفراد في حالة الطبيعة حقوقاً طبيعية في الحياة والحرية والملكية، وأن المجتمع السياسي ينشأ بالرضا على تكوين جماعة وإقامة حكومة بوصفها أمينة على الثقة، وأن السلطة التشريعية عليا لكنها مقيدة بالقانون الطبيعي، وأن للشعب الحق في مقاومة الحكومات التي تنقض ثقته وإسقاطها، ويطور العمل عبر فصوله نظرية في اكتساب الملكية بالعمل، وعقداً اجتماعياً قائماً على الرضا، وتبريراً للثورة ضد الاستبداد.

    عمل
  62. 24 يناير 1679 – 9 أبريل 1754 موثّق

    كريستيان فولف

    كان كريستيان وولف شخصية محورية في العقلانية الألمانية في أوائل القرن الثامن عشر، وأحد أبرز من نظّموا فلسفة لايبنتس تنظيمًا منهجيًا، إذ أثرت مؤلفاته المحكمة البنية في المنطق والميتافيزيقا والأخلاق والقانون الطبيعي في التدريس الجامعي في أنحاء أوروبا، وساهمت في تشكيل الخلفية الفكرية لفلسفة كانط النقدية.

    فيلسوف
  63. 1680م – 1800م تقريبي

    التنوير الفرنسي

    التنوير الفرنسي هو الحركة التي سادت في القرن الثامن عشر أساسًا، وضمّت فلاسفة وكتّابًا وعلماء يكتبون بالفرنسية، استخدموا العقل والتجريبية والنقد المنهجي لتحدي السياسات المطلقة والسلطة الكنسية والتراتبية الاجتماعية التقليدية، وصاغوا مثلًا جديدة للحرية والتسامح والتقدم.

    عصر
  64. 1680م – 1800م تقريبي

    عصر التنوير

    عصر التنوير حركة فكرية في أوروبا والعالم الأطلسي تعود إلى أوائل العصر الحديث، وامتدت تقريباً من أواخر القرن السابع عشر إلى نهاية القرن الثامن عشر، وتميزت برفع شأن العقل والعلم التجريبي والبحث النقدي بوصفها الأدوات الأساسية لفهم الطبيعة والمجتمع والأخلاق، وبنقاشات بعيدة الأثر حول السلطة السياسية والمعتقد الديني والتقدم الإنساني.

    عصر
  65. 1680م – 1740م تقريبي

    عصر التنوير المبكر

    عصر التنوير المبكر هو المرحلة الأولى من حركة التنوير الأوسع، وتمتد تقريبًا من أواخر القرن السابع عشر حتى منتصف القرن الثامن عشر، وقد شهدت ترسّخ المنهج العلمي وظهور أنظمة فلسفية جديدة ونقدًا حذرًا لكنه متزايد للسلطتين الدينية والسياسية التقليديتين.

    عصر
  66. 1684م – 1686م تقريبي

    المبادئ الرياضية للفلسفة الطبيعية

    كتاب نيوتن «المبادئ الرياضية للفلسفة الطبيعية» (Philosophiae Naturalis Principia Mathematica) يصوغ القوانين الرياضية للحركة والجاذبية الكونية، ويستنتج حركات الأجرام السماوية والأرضية من هذه البديهيات، ويعيد تصور الفلسفة الطبيعية بوصفها علمًا منظمًا رياضيًا وموجهًا تجريبيًا، ويؤسس لميكانيكا موحدة تحكم القذائف والمد والجزر والبندولات ومدارات الكواكب وحركة المذنبات، مع برنامج منهجي يرفض الفرضيات التخمينية لصالح قوى مستنتجة رياضيًا ومؤسسة على الظواهر.

    عمل
  67. 12 مارس 1685 – 14 يناير 1753 موثّق

    جورج بيركلي

    جورج بيركلي (1685–1753) فيلسوف أيرلندي وأسقف أنغليكاني وشخصية محورية في التجريبية المبكرة في العصر الحديث، وقد طوّر نقدًا جذريًا للجوهر المادي، مؤكدًا أن الواقع لا يتألف إلا من العقول وأفكارها.

    فيلسوف
  68. 1686 (نُشر أول مرة عام 1846) موثّق

    خطاب في الميتافيزيقا

    «مقالة في الميتافيزيقا» رسالة قصيرة لكنها برنامجية يعرض فيها لايبنتس العناصر الأساسية لميتافيزيقاه الناضجة، ومنها تصوره للجوهر والكمال الإلهي والعلاقة بين الله والموجودات المخلوقة، وقد كُتبت شرحًا خاصًا لأحد المراسلين، ثم أصبحت لاحقًا وثيقة مفتاحية لفهم العقلانية في العصر الحديث وحلّ لايبنتس المتميز لمشكلات الحرية والعلية وطبيعة الواقع.

    عمل
  69. 18 يناير 1689 – 10 فبراير 1755 موثّق

    شارل لوي دي سيكوندا، بارون لا بريد ودي مونتسكيو

    شارل لوي دي سيكوندا، بارون لا بريد و دي مونتيسكيو (1689–1755)، المعروف ببساطة باسم مونتيسكيو، شخصية محورية في عصر التنوير الفرنسي، وأحد أكثر الفلاسفة السياسيين تأثيراً في التاريخ الغربي.

    فيلسوف
  70. 1694م – 1746م موثّق

    فرانسيس هتشسون

    فرانسيس هاتشيسون فيلسوف من القرن الثامن عشر ينتمي إلى التنوير الاسكتلندي، وكان من أبرز المدافعين عن نظرية الحس الأخلاقي في الأخلاق، وقد أثّر عمله في الخيرية وعلم النفس الأخلاقي والحقوق الطبيعية تأثيرًا كبيرًا في ديفيد هيوم وآدم سميث والفكر الليبرالي اللاحق.

    فيلسوف
  71. 21 نوفمبر 1694 – 30 مايو 1778 موثّق

    فولتير (فرانسوا-ماري أرويه)

    فولتير (فرانسوا-ماري أرويه، 1694–1778) كاتب وكاتب جدلي وفيلسوف فرنسي أصبح من أبرز شخصيات عصر التنوير، وقد اشتهر أولاً مسرحياً وهاجياً قبل أن يصبح صوتاً بارزاً في الدفاع عن الحريات المدنية وحرية الفكر ومناهضة التعصب الديني.

    فيلسوف
  72. 22 يناير 1696 – 26 نوفمبر 1770 موثّق

    يوهان ياكوب بروكر

    كان يوهان ياكوب بروكر قسيسًا ألمانيًا لوثريًا في القرن الثامن عشر ومؤرخًا رائدًا للفلسفة، إذ نظّم كتابه متعدد الأجزاء «Historia Critica Philosophiae» تطوّر المذاهب الفلسفية من العصور القديمة حتى زمنه، وأسهم في تشكيل علم تاريخ الفلسفة في أوروبا في عصر التنوير.

    فيلسوف
  73. 17 يوليو 1698 – 27 يوليو 1759 موثّق

    بيير لويس موبرتوي

    كان بيير لويس موبيرتيوي دي موبيرتوي رياضياً وفيزيائياً وفيلسوفاً فرنسياً من القرن الثامن عشر، يُعرف بوجه خاص بصياغته نسخة مبكرة من مبدأ أقل فعل، وبريادته في الجيوديسيا التجريبية وفي دراسة الوراثة البيولوجية، وقد ربط عمله بين الميكانيكا النيوتونية والتأمل الميتافيزيقي والتكهن البيولوجي في سياق عصر التنوير.

    فيلسوف
  74. 1700م – 1830م تقريبي

    التنوير الاسكتلندي

    التنوير الاسكتلندي هو ازدهار فلسفي وفكري شهدته اسكتلندا في القرنين الثامن عشر وأوائل التاسع عشر، شمل الفلسفة والنظرية الأخلاقية والسياسية والعلم والفكر الاجتماعي، وتمركز في الجامعات والنوادي الفكرية الحضرية، واتسم بالتجريبية والتفسيرات الطبيعية للسلوك الإنساني، وباهتمام مميز بالاجتماعية والتقدم والتحسين.

    عصر
  75. 1700 – موثّق

    الفلسفة اليهودية الحديثة

    الفلسفة اليهودية الحديثة هي التأمل الفلسفي اليهودي من عصر التنوير المبكر في القرن الثامن عشر حتى الوقت الحاضر، وقد تشكلت بفعل التحرر والعلمنة والتفاعل مع الفكر الحديث، وتبحث في المفاهيم اليهودية، كالإله والشريعة والشعبية والوحي والأخلاق، ضمن السياقات السياسية والعلمية والثقافية المتغيرة.

    عصر

القرن الثامن عشر الميلادي

  1. القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الأخلاق الواجبية

    الأخلاق الواجبية هي نظرية أخلاقية ترى أن الصواب الأخلاقي يتوقف في المقام الأول على الامتثال للواجب أو للقواعد الأخلاقية، لا على النتائج.

    مدرسة
  2. القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحجة الأخلاقية على وجود الله

    تزعم الحجة الأخلاقية على وجود الله أن القيم والواجبات الأخلاقية الموضوعية، أو النظام الأخلاقي للعالم، يُفسَّر على أفضل وجه، أو على الوجه الوحيد، بوجود إله كامل الخيرية.

    حجة
  3. القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الحجة الرئيسة

    الحجة الرئيسة هي حجة استراتيجية قدّمها جورج بيركلي مفادها أن تصوّر أشياء مادية مستقلة عن العقل تصوّراً متسقاً أمر مستحيل، وبذلك تدعم رؤيته المثالية القائلة إن الوجود متوقف على الإدراك.

    حجة
  4. القرن الثامن عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    الفلسفة القارّية

    الفلسفة القارّية تيارٌ فلسفيّ يرى أنّ الفلسفة يجب أن تنطلق من التجربة المعاشة والتاريخ والثقافة، لا من قضايا مجرّدة منفصلة عن التاريخ.

    مدرسة
  5. القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    الكانطية

    الكانтиية هي مذهب فلسفي أخلاقي يستند إلى فلسفة إيمانuel كانط، ومفاده أن على الإنسان أن يفعل وفق قاعدة يستطيع في الوقت نفسه أن يريدها أن تصبح قانوناً كونياً.

    مدرسة
  6. القرن الثامن عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    المثالية الذاتية

    المثالية الذاتية هي موقف فلسفي يرى أن وجود الأشياء المحسوسة يتحدد بكونها مُدركة، إذ إن «أن تكون هو أن تُدرَك» (Esse est percipi).

    مدرسة
  7. القرن الثامن عشر الميلادي – القرن العشرون الميلادي تقريبي

    المثالية الموضوعية

    المثالية الموضوعية هي موقف فلسفي يرى أن الواقع في نهاية المطاف روحي أو شبيه بالعقل، ومع ذلك فهو موجود بشكل مستقل عن أي وعي متناهٍ فردي.

    مدرسة
  8. القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    المدرسة الفولفية

    هي فلسفة تُعدّ علمًا منظمًا على نحو رياضي، تقوم على تعريفات واضحة وبديهيات وبراهين.

    مدرسة
  9. القرن الثامن عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    النفعية

    النفعية هي نظرية أخلاقية ترى أن أكبر قدر من السعادة لأكبر عدد من الناس هو مقياس الصواب والخطأ.

    مدرسة
  10. القرن الثامن عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    النفعية الفعلية

    النفعية الفعلية هي نظرية أخلاقية ترى أن الفعل يكون صائبًا إذا وفقط إذا كان من بين البدائل المتاحة يُنتج قدرًا من المنفعة الإجمالية لا يقل عن أي فعل آخر يستطيع الفاعل أن يقوم به.

    مدرسة
  11. القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    حجة وحدة الوعي

    تذهب حجة وحدة الوعي إلى أن الطابع الموحد الظاهر للخبرة الواعية، الذي يتعلق بذات واحدة، لا يمكن تفسيره تفسيرًا تامًا بعمليات فيزيائية أو نفسية مركبة، ومن ثم فهو يشير إلى ذات بسيطة أو أساسية هي موضوع الخبرة.

    حجة
  12. القرن الثامن عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    سيناريو القنبلة الموقوتة

    سيناريو القنبلة الموقوتة هو تجربة فكرية يُعرض فيها تعذيب مشتبه به بوصفه السبيل الوحيد للحصول على معلومات لازمة لمنع كارثة وشيكة، وذلك لاختبار ما إذا كان الحظر المطلق للتعذيب يمكن تجاوزه في حالات الطوارئ القصوى.

    حجة
  13. منتصف القرن الثامن عشر (نحو 1739–1748) تقريبي

    مشكلة الاستقراء

    مشكلة الاستقراء هي التحدي المتمثل في تبرير ممارستنا لاستنتاج القوانين العامة والأحداث المستقبلية من الحالات الماضية والمشاهدة، في ظل أن مثل هذه الاستنتاجات لا يمكن إثباتها منطقيًا أو دعمها دعمًا غير دائري، إذ تزعم أنه لا توجد حجة عقلانية تبيّن أن الطبيعة ستستمر في سلوكها كما كان في الماضي، أو أن الحالات غير المشاهدة ستشبه الحالات المشاهدة.

    حجة
  14. القرن الثامن عشر الميلادي تقريبي

    مفارقة سانت بطرسبرغ

    مفارقة سانت بطرسبرغ لغز في نظرية القرار تكون فيه لقرعة قيمة نقدية متوقعة لا نهائية، ومع ذلك لا يكاد أحد يكون مستعدًا لدفع أكثر من مبلغ محدود متواضع للمشاركة فيها، وهو ما يبدو مناقضًا لمبدأ تعظيم القيمة المتوقعة.

    حجة
  15. 1703م – 1704م تقريبي

    محاولات جديدة في الفهم البشري

    «محاولات جديدة في الفهم البشري» حوار متواصل يعالج فصلاً فصلاً «محاولة في الفهم البشري» للوك، يدافع فيه لايبنتس عن تصور عقلاني للمعرفة والعقل، ويعيد تفسير الادعاءات التجريبية حول الإحساس والأفكار المجردة والجوهر والهوية الشخصية ونطاق العقل البشري، وهو من أهم وثائق العقلانية في العصر الحديث ونص أساسي لفهم المناظرة بين لايبنتس ولوك.

    عمل
  16. 17 ديسمبر 1706 – 10 سبتمبر 1749 موثّق

    إميلي دو شاتليه

    إميلي دو شاتليه عالمة رياضيات وفيزيائية وفيلسوفة فرنسية من القرن الثامن عشر، أسهمت في نقل الفيزياء النيوتونية إلى القارة الأوروبية وإعادة تفسيرها، وتُعرف بوجه خاص بترجمتها وتعليقها على كتاب نيوتن «المبادئ الرياضية للفلسفة الطبيعية»، وبإسهاماتها الأصيلة في مفهوم الطاقة والأسس الفلسفية للعلم.

    فيلسوف
  17. 17 يناير 1706 – 17 أبريل 1790 موثّق

    بنجامين فرانكلين

    بنجامين فرانكلين (1706–1790) طابع وعالم وسياسي ومفكر أخلاقي أمريكي، تجسدت حياته الجانب العملي من عصر التنوير، إذ صعد من أسرة متواضعة في بوسطن عبر التعليم الذاتي والطباعة والنشاط المدني ليصبح شخصية بارزة في أمريكا الاستعمارية والولايات المتحدة الناشئة، وأسهم في ترسيخ العلم التجريبي نموذجًا للبحث العقلاني، وفي تشكيل ثقافة أخلاقية علمانية ومجتهدة، وفي التأثير في الفكر الأنغلو-أمريكي حول الفضيلة والمواطنة والتسامح الديني والثقافة الديمقراطية، ووضع إطارًا أسهم في مفاهيم الجمهورية الليبرالية والفضيلة المدنية الحديثة، وتنبأت نزعته التجريبية والبراغماتية والنفعية بالفلسفة البراغماتية الأمريكية اللاحقة.

    فيلسوف
  18. نحو 1706م – نحو 1710م تقريبي

    رسالة في مبادئ المعرفة الإنسانية، الجزء الأول

    هي رسالة لبيركلي تعرض ميتافيزيقاه المثالية القائلة بالروحانية ونظريته التجريبية في المعرفة، وتحاجج بأن جميع موضوعات المعرفة الإنسانية أفكار تدركها العقول، وأن ما يسميه الفلاسفة «الجوهر المادي» خيال غير معقول، فيما يكشف الفحص المنهجي للإدراك والتجريد واللغة أن الوجود هو الإدراك أو أن يُدرِك (esse est percipi aut percipere).

    عمل
  19. 1709م – 1710م تقريبي

    الثيوديسيا

    ثيوديسيا ليبنتس هي أوسع محاولة في الفكر الحديث المبكر للتوفيق بين وجود إله كلي القدرة والخير وواقع الشر الأخلاقي والطبيعي، إذ يجادل فيها، رداً على اعتراضات بيير بايل الشكية في المقام الأول، بأن الله اختار بحكمته وخيره أن يخلق أفضل العوالم الممكنة، وهو عالم يتضمن الشر شرطاً ضرورياً لخيرات أعظم وانسجام شامل، مع تمييزه بين أنواع الشر (الميتافيزيقي والطبيعي والأخلاقي) وإقراره بحرية الإنسان في مواجهة الحتمية والعرضية، وصياغته لمفاهيم الإذن الإلهي والتعاون الإلهي، ليقدم دفاعاً منهجياً عن العدل الإلهي ويعرض مبادئ التفاؤل الليبنتسي والانسجام المقرر سلفاً ومبدأ العلة الكافية.

    عمل
  20. 25 ديسمبر 1709 – 11 نوفمبر 1751 موثّق

    جوليان أوفراي دي لامتري

    جوليان أوفراي دو لامتري طبيب وفيلسوف فرنسي من القرن الثامن عشر، اشتهر بتصوره المادي الجذري للعقل وبأخلاقه اللذية، وأسهمت مؤلفاته، ولا سيما «الإنسان الآلة» (L’Homme machine)، في تحدي الأرثوذكسية الدينية وفي تشكيل نقاشات عصر التنوير حول الإلحاد وعلم وظائف الأعضاء وطبيعة الوعي.

    فيلسوف
  21. 1710 (أوائل القرن الثامن عشر، أوائل عصر التنوير) موثّق

    أفضل العوالم الممكنة

    أطروحة أفضل العوالم الممكنة تزعم أن الإله الخيّر تمامًا والعالِم بكل شيء والقادر على كل شيء كان سيخلق، ومن ثمّ خلق بالفعل، أفضل العوالم الممكنة، أي العالم الذي يعظّم القيمة الكلية بالنظر إلى جميع الخيرات والشرور والبدائل الممكنة.

    حجة
  22. 26 أبريل 1710 – 7 أكتوبر 1796 موثّق

    توماس ريد

    توماس ريد (1710–1796) فيلسوف اسكتلندي بارز في عصر التنوير الاسكتلندي ومؤسس مدرسة الفطرة السليمة الاسكتلندية، اشتهر برفضه النظرية المثالية في الإدراك لدى لوك وبيركلي وهيوم ودفاعه عن الواقعية المباشرة.

    فيلسوف
  23. 7 مايو 1711 – 25 أغسطس 1776 موثّق

    ديفيد هيوم

    ديفيد هيوم (1711–1776) فيلسوف ومؤرخ وكاتب مقالات اسكتلندي من عصر التنوير، أعادت فلسفته التجريبية وشكّه وطبيعانيته تشكيل الفكر الحديث.

    فيلسوف
  24. 1712م – 1713م تقريبي

    ثلاثة حوارات بين هيلاس وفيلونوس

    «ثلاثة حوارات بين هيلاس وفيلونوس» عمل لجورج بركلي يدافع فيه عن المذهب اللامادي في صورة محادثات بين فيلونوس، الذي يمثل آراء بركلي ويعني «محب العقل»، وهيلاس، الذي يمثل موقفاً ماديّاً عامّاً أو لوكيّاً ويعني «رجل المادة»، حيث يرى فيلونوس أن الجوهر المادي غير معقول وغير ضروري، وأن جميع موضوعات المعرفة الإنسانية أفكار تدركها العقول، وأن استمرار وجودها يقوم على إدراك الله لها، ويسعى بركلي عبر كشف التناقضات في التزام هيلاس بالمادة وفي افتراضاته حول الصفات الأولية والثانوية إلى إثبات أن الفلسفة اللامادية التي لا تعترف إلا بالأرواح وأفكارها أقدر على حفظ الفهم السليم.

    عمل
  25. 28 يونيو 1712 – 2 يوليو 1778 موثّق

    جان جاك روسو

    جان جاك روسو (1712–1778) فيلسوف وروائي وملحن وُلد في جنيف، وكان عمله قد أعاد تشكيل النظرية السياسية الحديثة وعلم النفس الأخلاقي والتربية وتصورات الذات، إذ عاش معظم حياته بعيداً عن المؤسسات القائمة، الدينية والسياسية والفكرية، مع انخراطه المكثف في عصر التنوير الفرنسي.

    فيلسوف
  26. 17 يوليو 1714 – 26 مايو 1762 موثّق

    ألكسندر غوتليب باومغارتن

    ألكسندر غوتليب باومغارتن فيلسوف ألماني من القرن الثامن عشر اشتهر بإدخاله مصطلح «علم الجمال» للدلالة على علم منظّم للمعرفة الحسية، وعمل ضمن التقليد اللايبنتزي-الفولفي على إضفاء الكرامة الفلسفية على دراسة الجمال والفن والتمثيل الشعري، فأسهم بذلك في تشكيل الإطار المفاهيمي الذي استخدمه لاحقًا إيمانويل كانط ونظرية الجمال اللاحقة.

    فيلسوف
  27. 1714م موثّق

    المونادولوجيا

    المونادولوجيا عرضٌ موجزٌ منهجيٌّ من 90 مادةً لميتافيزيقا ليبنتس، يقدّم الواقع بوصفه مؤلفاً من جواهرَ بسيطةٍ شبيهةٍ بالنفس تُسمّى المونادات، تنتظم إدراكاتها بفعل انسجامٍ مُقامٍ مسبقاً أنشأه الله، ويرى فيها ليبنتس أنه لا توجد في الطبيعة ذرّاتٌ ممتدّةٌ، بل مراكزُ قوةٍ غيرُ ماديةٍ وغيرُ قابلةٍ للانقسام، وأن كل مونادةٍ تعكس الكون بأسره من منظورها الخاص، وأن الأجسام والعالم المادي ظواهرُ تقوم على إدراكات المونادات المنتظمة، وأن الله، بوصفه المونادة العليا، اختار أن يخلق أفضل العوالم الممكنة، مما يضمن النظامَ العقلانيَّ والاطّرادَ والغائيةَ الأخلاقيةَ للواقع.

    عمل
  28. 1715م – 1815م تقريبي

    التنوير الأمريكي

    التنوير الأمريكي كان حركة فكرية وثقافية في القرن الثامن عشر في أمريكا الاستعمارية وأمريكا المبكرة للدولة، كيّفت أفكار التنوير الأوروبي، ولا سيما العقل والحقوق الطبيعية والبحث العلمي، مع الظروف الدينية والاجتماعية والسياسية المميزة لأمريكا الشمالية، وقد شكّل بعمق خطاب الثورة الأمريكية، وصياغة الدستور، والنقاشات المبكرة حول الدين والتعليم والعبودية.

    عصر
  29. 1720م – 1800م تقريبي

    التنوير الألماني

    التنوير الألماني (Aufklärung) هو مجموعة من الحركات الفلسفية والدينية والأدبية والاجتماعية-الفكرية في أوروبا الناطقة بالألمانية خلال القرن الثامن عشر، سعت إلى تعزيز النقد العقلاني والإصلاح الديني والتحسين الأخلاقي، مع التفاوض على التوترات القائمة بين العقل والإيمان والمفاهيم الناشئة للاستقلالية.

    عصر
  30. 13 مارس 1720 – 20 مايو 1793 موثّق

    شارل بونيه

    كان شارل بونيه عالم طبيعة وفيلسوفاً جنيفياً من القرن الثامن عشر، وقد جمع عمله بين علم الأحياء في العصر الحديث المبكر وفلسفة العقل، وهو معروف اليوم بصفة خاصة بملاحظاته للهلوسات البصرية لدى أفراد سليمي الإدراك المعرفي (وتُعرف هذه الحالة اليوم بمتلازمة شارل بونيه)، وبنظريات مؤثرة، وإن كانت مثيرة للجدل، في التكوين المسبق والتمثيل العقلي.

    فيلسوف
  31. 16 يونيو 1723 – 17 يوليو 1790 موثّق

    آدم سميث

    آدم سميث (1723–1790) فيلسوف أخلاق واقتصادي سياسي اسكتلندي، وشخصية محورية في عصر التنوير الاسكتلندي، اشتهر بكتاب «نظرية المشاعر الأخلاقية» (1759) الذي أسس الأخلاق على التعاطف ومنظور «المتفرج المحايد» لا على الأمر الإلهي أو الحدس العقلي وحده، ثم بكتابه «بحث في طبيعة ثروة الأمم وأسبابها» (1776) الذي يُعد من النصوص المؤسسة للاقتصاد الكلاسيكي.

    فيلسوف
  32. 22 أبريل 1724 – 12 فبراير 1804 موثّق

    إيمانويل كانط

    إيمانويل كانط (1724–1804) فيلسوف ألماني من كونيغسبرغ، أحدث فلسفته النقدية تحولًا في الفكر الحديث، إذ انتقل من أعمال مبكرة في العلوم الطبيعية والميتافيزيقا الليبنتزية-الفولفية إلى منهج جديد جذريًا سماه «المثالية المتعالية».

    فيلسوف
  33. 19 يناير 1724 – 1 يوليو 1777 موثّق

    داي تشن

    داي تشن (1724–1777) كان من أبرز علماء الكونفوشيوسية في أسرة تشينغ وشخصية محورية في حركة البحث الدليلي، عُرف بدقته الفيلولوجية ونقده للكونفوشيوسية الجديدة في عهدي سونغ ومينغ، وطوّر تصوراً لعلم النفس الأخلاقي أعاد الاعتبار للرغبات الإنسانية بوصفها جوهرية للحياة الأخلاقية.

    فيلسوف
  34. 12 يناير 1729 – 9 يوليو 1797 موثّق

    إدموند بيرك

    إدموند بيرك (1729–1797) سياسي وكاتب ونظري بريطاني من أصل أيرلندي، أثّر عمله تأثيراً عميقاً في الفلسفة السياسية الحديثة، ولا سيما الفكر المحافظ.

    فيلسوف
  35. نحو 1729م – نحو 1737م تقريبي

    رسالة في الطبيعة الإنسانية

    «رسالة في الطبيعة الإنسانية» عمل تأسيسي لديفيد هيوم يطبّق فيه منهجاً تجريبياً وعلى الفهم الإنساني والانفعالات والأخلاق، إذ يعرض في الكتاب الأول نظريته في الأفكار والانطباعات ويرى أن الاستدلال السببي والاعتقاد بوجود الأشياء الخارجية يقومان على العادة لا على البصيرة العقلية، ويقدم تفسيراً شكّياً للهوية الشخصية، ويحلل في الكتاب الثاني الانفعالات والدوافع والكبرياء والتواضع والحب والكراهية بوصفها نتاجاً للترابط النفسي والآليات السببية، ويبني في الكتاب الثالث تفسيراً طبيعياً للحكم الأخلاقي يرى أن الأخلاق قائمة على العاطفة لا على العقل، وأن العدالة والالتزام السياسي ينشآن من أعراف تخدم الحاجات الإنسانية والمنفعة الاجتماعية، ويهدف الكتب مجتمعة إلى تأسيس جميع علوم الإنسان على ملاحظة الطبيعة الإنسانية، مع تقويض الميتافيزيقا العقلانية والدفاع عن شكّية معتدلة مستنيرة علمياً.

    عمل
  36. 6 سبتمبر 1729 – 4 يناير 1786 موثّق

    موسى مندلسون

    موسى مندلسون (1729–1786) فيلسوف يهودي ألماني، وشخصية بارزة في عصر التنوير الأوروبي وفي حركة الهسكالاه، أي التنوير اليهودي.

    فيلسوف
  37. 1730م – 1815م تقريبي

    التنوير الإيطالي

    التنوير الإيطالي هو مجموعة من الحركات الفكرية الإصلاحية والعقلانية، وكثيرًا ما كانت مناهضة لرجال الدين، نشأت في الدويلات الإيطالية المتفرقة خلال القرن الثامن عشر، فكيّفت أفكار التنوير الأوروبي الأوسع مع أوضاع محلية تميزت بالنفوذ الكنسي القوي والتفكك السياسي والتجارب المبكرة في التحديث القانوني والاقتصادي.

    عصر
  38. 21 يونيو 1730 – 5 نوفمبر 1801 موثّق

    موتوري نوريناغا

    كان موتوري نوريناغا عالماً ياباني من عصر إدو اشتهر بدراساته اللغوية والفيلولوجية لكتابي الكوجيكي والمانيوشو في إطار حركة كوكوغاكو (الدراسات الوطنية)، وقد أثّر تركيزه على الشعور والنقاء وتفرّد التقاليد اليابانية تأثيراً عميقاً في الفكر الشنتوي والنقد الأدبي والمفاهيم اللاحقة عن الهوية اليابانية.

    فيلسوف
  39. 27 أغسطس 1730 – 21 يونيو 1788 موثّق

    يوهان جورج هامان

    يوهان جورج هامان مفكر ألماني من القرن الثامن عشر عُرف بنقده ذي الطابع اللاهوتي لعقلانية عصر التنوير، وبتأملاته الرائدة في اللغة والفهم، ولقّب بـ"ساحر الشمال"، وأثّر تأثيرًا عميقًا في شخصيات مثل هردر وهيغل وكيركغارد، رغم أنه نشر في معظمه مقالات قصيرة موحية لا معالجات منهجية.

    فيلسوف
  40. نحو 1731م – نحو 1748م تقريبي

    روح القوانين

    روح القوانين هو تحليل ضخم لمونتسكيو لمبادئ تشكيل القوانين والدساتير وأشكال الحكم، يبحث فيه في تاريخ الشعوب وجغرافيتها وأديانها ونظمها القانونية، ليكشف كيف تؤثر عوامل مثل المناخ والتجارة والعادات الاجتماعية والبنى السياسية في التشريع والحرية السياسية، ويطور تصنيفاً دقيقاً للحكومات (الجمهورية والملكية والاستبدادية)، ويعرض نظرية الفصل بين السلطات بوصفها ضمانة للحرية، ويقارن المؤسسات القانونية الرومانية والحديثة، ويدرس العلاقة بين القانون والطبع القومي، ويبين كيف يمكن للاعتدال والسلطات الوسيطة أن تقيّد السلطة، معتمداً في منهجه على التحليل القانوني المقارن والسرد التاريخي والملاحظة التجريبية، بغية استنباط «روح» القوانين والأنظمة السياسية المختلفة أو مبررها الكامن، لا فرض نموذج عالمي واحد.

    عمل
  41. 1735م – 1820م موثّق

    جان-باتيست روبينيه

    جان-بابتيست روبينيه عالم طبيعة وفيلسوف فرنسي من القرن الثامن عشر ارتبط بعصر التنوير، وهو معروف أساساً بنظريته التأملية عن الطبيعة بوصفها سلسلة متصلة من الكائنات مرتبة ترتيباً هرمياً، وكثيراً ما يُستشهد بها بوصفها توقعاً مبكراً للفكر التطوري، وإن كان غير داروينيّ.

    فيلسوف
  42. 29 يناير 1737 – 8 يونيو 1809 موثّق

    توماس باين

    توماس بين كاتب كرّاسات راديكالي وكاتب سياسي عُرفت كتاباته الواضحة والجدلية بأنها قرّبت أفكار عصر التنوير من الحرفيين والجنود والمواطنين العاديين، وقد كان من أكثر الأصوات تأثيراً في الثورة الأمريكية.

    فيلسوف
  43. 1739م – 1740م تقريبي

    مشكلة الكائن والواجب

    مشكلة الهو والينبغي هي الادعاء بأنه لا يمكن استنتاج نتيجة معيارية أو توجيهية (ما ينبغي أن يكون) على نحو صحيح من مقدمات وصفية وحدها (ما هو كائن) دون وجود مقدمة معيارية صريحة واحدة على الأقل، وهي تتحدى المحاولات الرامية إلى تأسيس الالتزامات الأخلاقية مباشرة على وقائع العالم أو الطبيعة البشرية، وذلك بالإشارة إلى فجوة منطقية بين العبارات الوصفية والعبارات التقويمية.

    حجة
  44. 1740م – 1780م تقريبي

    عصر التنوير الرفيع

    عصر التنوير الرفيع هو المرحلة الناضجة من حركة التنوير، وتُؤرَّخ عادةً من نحو عام 1740 إلى عام 1780، وفيها بلغ النقد العقلاني والشك الديني ومشاريع الإصلاح الاجتماعي ذروة من الثقة بالنفس والنفوذ الثقافي، ولا سيما في فرنسا، وهو مرتبط ارتباطاً وثيقاً بالفلاسفة (les philosophes) وبالموسوعة (Encyclopédie) وباحتدام النقاش حول السلطة والتقدم والطبيعة الإنسانية.

    عصر
  45. 1741م – 1742م تقريبي

    مقالات أخلاقية وسياسية وأدبية

    «مقالات أخلاقية وسياسية وأدبية» مجموعة من الأعمال الأقصر لديفيد هيوم في الأخلاق والسياسة والاقتصاد والجمال وفلسفة العقل، نُشرت في صيغ متعددة بين عامي 1741 و1758، وتعرض جهد هيوم في تطبيق منهجه التجريبي والشكّي على المسائل العملية والثقافية بأسلوب أيسر فهمًا من أسلوب رسائله الفلسفية الصرفة.

    عمل
  46. 13 أبريل 1743 – 4 يوليو 1826 موثّق

    توماس جيفرسون

    توماس جيفرسون (1743–1826) سياسي ودبلوماسي ومفكر أمريكي تركت كتاباته السياسية أثرًا عميقًا في الفلسفة الليبرالية والجمهورية الحديثة، إذ كان المسودّ الرئيسي لإعلان الاستقلال، وصاغ لغة كونية للمساواة والحقوق غير القابلة للتصرف، ورغم ذلك ظل مالكًا للعبيد ومدافعًا عن نظريات التراتب العنصري، مما خلق تناقضًا أخلاقيًا وفلسفيًا صارخًا لا يزال موضع نقاش.

    فيلسوف
  47. 25 يناير 1743 – 1819م موثّق

    فريدريش هاينريش ياكوبي

    فريدريش هاينريش ياكوبي فيلسوف ألماني وموظف مدني وشخصية أدبية عاش في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، وهو أشهر بنقده لعقلانية عصر التنوير ودوره في جدلي سبينوزا والحلولية، إذ جادل بأن كل النظم العقلية تفضي إلى الحتمية والعدمية ما لم تستند إلى الإيمان المباشر (Glaube)، وقد أثّر في الفكر الوجودي والديني وفكر ما بعد كانط اللاحق.

    فيلسوف
  48. 25 أغسطس 1744 – 18 ديسمبر 1803 موثّق

    يوهان غوتفريد هردر

    كان يوهان غوتفريد هردر (Johann Gottfried Herder) فيلسوفًا ولاهوتيًا وناقدًا أدبيًا ومؤرخًاألمانيًا مؤثرًا، جسر عمله بين عصر التنوير والرومانسية المبكرة، وقد طوّر نظريات أصيلة في اللغة والثقافة والتطور التاريخي، شكّلت لاحقًا تصورات القومية والهيرمينوطيقا والتعددية الثقافية.

    فيلسوف
  49. 1747م – 1748م تقريبي

    بحث في الفهم الإنساني

    «بحث في الفهم الإنساني» هو العرض الناضج والميسّر لنظرية هيوم التجريبية في المعرفة، ويميّز فيه بين «علاقات الأفكار» و«وقائع الأمور»، ويرى أن جميع الأفكار مستمدة من الانطباعات، ويذهب إلى أن اعتقادنا بالعلية وانتظام الطبيعة والعالم الخارجي يقوم على العادة والاعتياد لا على البرهان العقلي، ويطوّر شكاكية معتدلة تحدّ من العقل البشري، وينتقد الميتافيزيقا المجردة وادعاءات المعجزات الدينية لافتقارها إلى الأدلة الكافية، ويدعو إلى فلسفة تجريبية متواضعة تُبنى على نموذج العلوم الطبيعية.

    عمل
  50. 15 فبراير 1748 – 6 يونيو 1832 موثّق

    جيريمي بنثام

    جيريمي بنثام (1748–1832) فقيه قانوني وفيلسوف وإصلاحي اجتماعي إنجليزي، ويُعدّ على نطاق واسع المنظّر المؤسِّس للنفعية الحديثة.

    فيلسوف
  51. 1749م – 1751م تقريبي

    بحث في مبادئ الأخلاق

    «بحث في مبادئ الأخلاق» (1751) عرض موجز من ديفيد هيوم لفلسفته الأخلاقية، يطوّر فيه تصوراً وجدانياً ونفعياً إلى حدٍّ بعيد للفضيلة، ويرى أن التمييزات الأخلاقية تنشأ من مشاعر الاستحسان والاستهجان لدى البشر، وتتشكل بفعل التعاطف والمنفعة الاجتماعية.

    عمل
  52. 28 أغسطس 1749 – 22 مارس 1832 موثّق

    يوهان فولفغانغ فون غوته

    يوهان فولفغانغ فون غوته (1749–1832) شاعر ألماني ومسرحي ورجل دولة وعالم طبيعة، أثر عمله تأثيراً عميقاً في الفكر الأوروبي الحديث، وإن لم يكن فيلسوفاً محترفاً، فقد قدّم بديلاً قوياً لكلٍّ من عقلانية عصر التنوير والعلم الميكانيكي من خلال رؤية متكاملة للطبيعة والفن والتطور الإنساني.

    فيلسوف
  53. القرن الثامن عشر الميلادي – القرن التاسع عشر الميلادي تقريبي

    الثورة المضادة للتنوير

    الثورة المضادة للتنوير تشير إلى تجمع فضفاض من المفكرين والحركات التي انتقدت المبادئ الأساسية للتنوير المتعلقة بالعقل والكونية والعلمانية والتاريخ التقدمي، وهي ليست مدرسة موحدة بل فئة تأريخية تُطلق على ردود فعل دينية وسياسية وثقافية متنوعة تجاه مُثُل التنوير.

    عصر
  54. نحو 1750م – نحو 1776م تقريبي

    حوارات في الدين الطبيعي

    حوارات في الدين الطبيعي (Dialogues Concerning Natural Religion) حوار فلسفي تتناقش فيه ثلاث شخصيات هي كليانثيس وديميا وفيلو حول ما إذا كان العقل البشري، بملاحظته نظام العالم، يستطيع أن يبرر الاعتقاد بالله، وإن كان كذلك فأي نوع من الألوهية تدعمه مثل هذه الحجج، إذ يدافع كليانثيس عن لاهوت طبيعي تجريبي قائم على فكرة التصميم، ويروّج ديميا لتأليه تقليدي أقرب إلى القبلية والصوفية، بينما يختبر فيلو، أكثر المتحدثين شكّاً عند هيوم، المذهبين معاً ويقوّضهما، ويتركان القارئ أمام خاتمة متعمدة القلق والالتباس بشأن الأسس العقلية للدين الطبيعي.

    عمل