انتقل إلى المحتوى

أسماء الإشارة

Demonstratives

من اللاتينية dēmōnstrāre ("يُظهِر، يُشير إلى") عبر المصطلح النحوي pronomina demonstrativa للتعبيرات الإشارية مثل "هذا" و"ذاك".

في لمحة

في فلسفة اللغة واللسانيات المعاصرة، يشير مصطلح «أسماء الإشارة» (demonstratives) إلى تعبيرات تعتمد على السياق، مثل «هذا» و«ذلك» و«هؤلاء» و«أولئك»، ويُوسَّع معناه في الغالب ليشمل مقابلاتها المكانية والزمانية مثل «هنا» و«الآن». وهي محورية في نظريات الإشارية (indexicality) والإحالة المباشرة (direct reference) والإشارة السياقية (deixis)، وفي التفاعل بين المعنى اللغوي والعوامل السياقية كنوايا المتكلم وإيماءاته والعلاقات المكانية.

1. التوصيف اللغوي والمنطقي

أسماء الإشارة تعابير تعتمد على السياق، وتعمل على تعيين أشياء أو أماكن أو أزمنة، وغالبًا ما يكون ذلك بالنسبة إلى المتكلم أو إلى الموقف الإدراكي. في الإنجليزية، تتمثل صيغ أسماء الإشارة الأساسية في “this” و“that” و“these” و“those”. وهي جزء من فئة أوسع من التعابير الإشارية (الديكسية) التي يعتمد تأويلها على خصائص سياق التلفظ.

تُقسَّم أسماء الإشارة في النحو التقليدي إلى قريبة (مثل “this” و“these”، وتدل على القرب النسبي من المتكلم) وبعيدة (مثل “that” و“those”، وتدل على البعد النسبي). وتُظهر لغات كثيرة أنظمة أغنى، ذات مستويات متعددة من المسافة (قريب من المتكلم، وقريب من المخاطَب، وبعيد عنهما معًا)، إضافةً إلى تمييزات أخرى مثل الرؤية أو الارتفاع.

من الناحية المنطقية والدلالية، تثير أسماء الإشارة أسئلة حول:

المرجعية: ما الذي يجعل شيئًا بعينه مرجعًا لكلمة “this” في سياق معين؟

المعنى مقابل الاستعمال: إلى أي مدى يُشفَّر سلوكها في المعنى اللغوي، وإلى أي مدى تحدده عوامل غير لغوية كالإشارة أو قصد المتكلم؟

شروط الصدق: كيف تُسهم أسماء الإشارة في القضايا التي تعبر عنها الجمل التي ترد فيها؟

في الدلالة الصورية، تُنمذج أسماء الإشارة غالبًا بوصفها تعابير تأخذ وظيفتها المرجعية سياقًا (يشمل المتكلم والزمان والمكان والبؤرة الانتباهية) مدخلًا، وتُخرج شيئًا بوصفه نتيجة. وهي تقع عند تقاطع التركيب والدلالة والتداولية، لأنه لا يمكن فهم كيفية اتصالها بالمركبات الاسمية وكيفية تأويلها دون الرجوع إلى السياق غير اللغوي.

2. أسماء الإشارة في الفلسفة التحليلية

عدّت فلسفة اللغة التحليلية أسماء الإشارة حالة اختبار حاسمة لنظريات المعنى والإحالة.

تميل الأعمال المبكرة، المتأثرة ببرتراند راسل (Bertrand Russell)، إلى مماثلة أسماء الإشارة بالأوصاف القائمة على الإدراك الحسي. وفق هذا التصور، يمكن تحليل “ذاك الرجل” بأنه شيء من قبيل “الرجل الذي أراه الآن وأشير إليه”. وتتحقق الإحالة عبر المضمون الوصفي المرتبط بالوضع الإدراكي للمتكلم والمخاطب.

واجه هذا النهج تحديًا من أصحاب نظرية الإحالة المباشرة. يعامل إطار دافيد كابلان (David Kaplan) المؤثر، الذي طوره خاصة في “أسماء الإشارة” و“تأملات لاحقة”، أسماء الإشارة والمؤشرات الأخرى بوصفها ذات إحالة مباشرة. وعند كابلان، يملك التعبير:

الخاصية: قاعدة تربط السياقات بالمضامين (فمثلًا، تحيل “أنا” دائمًا إلى المتكلم في السياق).

المضمون: في حالة أسماء الإشارة، شيءٌ بعينه (المُحال إليه) في السياق المعطى.

لا تُسهم أسماء الإشارة إذن بشروط وصفية، بل تُسهم مباشرة بمُحالها في القضية المعبَّر عنها. ويتحدد معناها جزئيًا بقواعد لغوية اصطلاحية (كأن “هذا” يشير إلى شيء قريب نسبيًا من المتكلم)، وجزئيًا بالسياق الذي تُستعمل فيه.

وسّع جون بيري (John Perry) هذا الخط بتأكيده على “المؤشرات الأساسية”، وهي تعبيرات مثل “أنا” و“هنا” و“الآن”، وبالامتداد كثيرٌ من استعمالات “هذا” و“ذاك”، والتي لا يمكن حذفها من تفسير أمين لبعض الأفكار والأفعال. فعلى سبيل المثال، قد يؤدي إدراك العبارة “ذاك خطير” مصحوبًا بإيماءة إشارية دورًا لا غنى عنه في توجيه السلوك الفوري.

أدت هذه النقاشات إلى جعل أسماء الإشارة محورية في خلافات أوسع حول:

طبيعة القضايا (هل هي مركبة، أم تتضمن موضوعات، أم أنها وصفية بحتة).

دور المنظور المعرفي في الدلالة (كيف تدخل أنماط العرض المرتبطة بضمير المتكلم أو بالموقف في المعنى).

الحد الفاصل بين الدلالة والتداولية (كم من إحالة اسم الإشارة مُشفّر فيه، وكم منه مُستنتج).

3. السياق والقصد والإشارية

تُوضّح أسماء الإشارة كيف تترسخ اللغة في مواقف ملموسة. ويعتمد تأويلها عادةً على:

السياق المكاني: مكان وجود المتكلم والمخاطَب.

السياق الزماني: الوقت الذي يقع فيه التلفظ.

البروز الإدراكي: ما يكون بارزًا بصريًا أو بوسائل إدراكية أخرى.

قصد المتكلم: الشيء الذي يقصد المتكلم تسليط الضوء عليه.

الإشارات والوضعيات: خاصةً الإشارة باليد، واتجاه النظر، أو توجّه الجسد.

الإشارية ظاهرةٌ عامة تتمثل في الإحالة المعتمدة على السياق استنادًا إلى مثل هذه المعايير. وتُصنَّف أسماء الإشارة غالبًا بأنها خارجية الإحالة حين تُستعمل للإشارة إلى أشياء في البيئة المشتركة ("ضع ذلك على الطاولة")، وداخلية الإحالة حين تُحيل إلى ما داخل الخطاب نفسه ("في ذلك الجدل، رأينا…").

يختلف الفلاسفة واللسانيون في الأولوية النسبية للقصود والقرائن الظاهرة (مثل الإشارة باليد). وترى بعض الرؤى المتمحورة حول القصد أن مرجع "ذلك" هو الشيء الذي يقصد المتكلم الإشارة إليه، وأن الإشارات تُعد دليلًا على ذلك القصد. وتؤكد رؤى منافسة السمات العامة القابلة للملاحظة: إذ يتحدد المرجع بالشيء الذي يلائم أفضل المعايير القابلة للرصد علنًا (كاتجاه الإشارة، والقرب، والخطاب السابق).

يُدمج الإطار الكابلاني بعض هذه الاعتمادات في وسيط السياق، غير أن ثمة نقاشًا مستمرًا حول مدى الدقة التي ينبغي أن يُحدَّد بها السياق: هل يشمل الحالات الانتباهية، والمجالات البصرية الدقيقة، أم السمات العامة وحدها كالمتكلم والزمان؟

4. النقاشات المعاصرة والتطبيقات

يقع العمل الحالي حول أسماء الإشارة عند مفترق طرق بين الفلسفة وعلم اللغة والعلوم المعرفية.

تشمل النقاشات الرئيسية:

النظريات الوصفية مقابل نظريات الإحالة المباشرة: يرى بعض المنظّرين أن أسماء الإشارة تحمل مضموناً وصفياً خفياً (مثل «ذلك الجسم [الأحمر المرئي]»)، بينما يجادل منظّرو الإحالة المباشرة بأنها تسهم ببساطة بالأشياء، وأن الخصائص الوصفية تدخل فقط على نحو تداولي.

النسبية وتحوّل السياق: عندما ينقل شخص تلفظاً سابقاً باستخدام اسم إشارة («في ذلك الوقت، قالت: «هذا خطير»»)، تنشأ أسئلة حول كيفية تتبّع المرجعيات عبر سياقات متغيّرة.

التباين بين اللغات: إن اللغات ذات الأنظمة الغنية بأسماء الإشارة تتحدى النماذج الثنائية المبسطة (هذا/ذاك)، وتشير إلى أن أسماء الإشارة قد تحمل في طياتها منظورات معرفية واجتماعية معقدة (مثل المحاذاة مع المتكلم مقابل السامع، أو الارتفاع، أو الرؤية، أو الألفة).

في العلوم المعرفية، تُستخدم أسماء الإشارة لدراسة الانتباه المشترك، والإشارة بالإصبع، واكتساب اللغة في مراحله الأولى. وكثيراً ما يُعدّ إتقان الأطفال لكلمتي «هذا» و«ذاك» دليلاً على كيفية فهمهم للعقول الأخرى والمساحة المشتركة.

في الدلالة الصورية والتداولية، تظل أسماء الإشارة محورية في نماذج:

الاعتماد على السياق والإشارية.

الأرضية المشتركة وتمثيل الخطاب.

التفاعل بين الإيماء والكلام.

عبر هذه المجالات، تمثل أسماء الإشارة حالة نموذجية للمشكلة الفلسفية الأعم المتعلقة بكيفية ارتباط اللغة بالعالم من خلال فاعلين موقعيين ومجسَّدين. وهي تبيّن كيف أن المعنى ليس مسألة رموز مجردة فحسب، بل أيضاً مسألة فاعلين يشيرون وينظرون ويتصرفون في بيئات مشتركة.