يمكن تحليل التغير الفيزيائي باستخدام استدلال كمي، غالبًا ما يكون رياضيًا.
حاسبو أكسفورد
Oxford Calculators
في لمحة
حقائق سريعة
- البداية
- القرن الرابع عشر الميلادي قرن
- التأسيس
- أوائل منتصف القرن الرابع عشر
استكشف المزيد من التفاصيل إخفاء التفاصيل
الآراء الأخلاقية
لم يشكّل حاسبو أكسفورد مدرسة أخلاقية؛ فقد انصبّ عملهم على المنطق والرياضيات والفلسفة الطبيعية لا على النظرية الأخلاقية.
1. السياق التاريخي والشخصيات الرئيسية
كان الحسّابون الأكسفورديون مجموعة من العلماء في القرن الرابع عشر عملوا أساسًا في كلية مِرتون بجامعة أكسفورد. ونشطوا في المدة من نحو عشرينيات القرن الرابع عشر إلى خمسينياته تقريبًا، ويُعرفون في المقام الأول بتطبيقهم التحليل الرياضي والمنطقي على مسائل الفلسفة الطبيعية، ولا سيما الحركة والتغير. وقد ظهر عملهم ضمن السياق الأوسع للأرسطية المدرسية، حين كانت الجامعات الأوروبية تسعى إلى فهم فيزياء أرسطو باستخدام المنطق واللاهوت، وباستخدام الرياضيات على نحو متزايد.
لم يكن الحسّابون «مدرسة» رسمية لها بيان مُعلَن، غير أن المؤرخين اللاحقين جمعوهم معًا بسبب أسلوبهم المميز في الاستدلال. ومن أبرز الشخصيات المرتبطة عادةً بالحسّابين الأكسفورديين:
- توماس برادواردين (نحو 1290–1349)ويُلقَّب أحيانًا بـ«الدكتور العميق» (Doctor Profundus). صار رئيس أساقفة كانتربري، وعُرف بأعماله في الحركة واللاهوت. وتُعد رسالته «في نسب السرعات في الحركات» (De proportionibus velocitatum in motibus، أي «حول نسب السرعات في الحركات») من أكثر نصوص الجماعة تأثيرًا.
- وليام هيتسبري (توفي نحو 1372)مؤلف كتاب «قواعد حل المغالطات» (Regulae solvendi sophismata، أي «قواعد لحل المغالطات»)، وقد طوّر منهجًا منطقيًا متطورًا في معالجة المفارقات والمسائل المتعلقة بالحركة والزمان واللانهاية.
- ريتشارد سواينزهيد (عاش في منتصف القرن الرابع عشر تقريبًا)ويُلقَّب غالبًا بـ«الحسّاب»، وقد كتب «كتاب الحسابات» (Liber calculationum، أي «كتاب الحسابات»)، وهو مجموعة كثيفة من التحليلات للكيفيات المتغيرة والحركات.
- جون دمبلتون (نحو 1310–نحو 1349)وقد عمل في البصريات والحركة وطبيعة المعرفة العلمية، جامعًا بين الملاحظة التجريبية والتأمل النظري.
وعلى الرغم من أنهم كتبوا باللاتينية، وأطّروا عملهم ضمن اللاهوت المسيحي والفلسفة الأرسطية، فقد اشتهر الحسّابون الأكسفورديون بمعالجتهم الكمية للمسائل التي تناولها مؤلفون سابقون بطرق أكثر كيفية.
2. المذاهب والمناهج
يتمثل الموضوع المركزي في أعمال حاسبي أكسفورد في الفكرة القائلة إن كثيرًا من جوانب العالم الطبيعي يمكن معالجتها رياضيًا، ولو بطريقة مجردة أو مثالية. ولم يُجروا تجارب بالمعنى الحديث، بل استخدموا بدلًا من ذلك التحليل المنطقي، والتجارب الفكرية، والهندسة.
ومن المفاهيم المحورية مفهوم «خط الصفات» (latitude of forms): الفكرة القائلة إن صفة معينة، مثل الحرارة أو السرعة أو السطوع، يمكن أن تتفاوت في شدتها عبر موضوع ما. ففي حين كان المفكرون الأوائل قد يصفون شيئًا ما بأنه «أسخن» أو «أسرع» ببساطة، حاول الحاسبون نمذجة درجات الحرارة أو السرعة كما لو كانت خطوطًا أو مقادير يمكن أن تزداد أو تتناقص أو تبقى ثابتة.
ومن الإسهامات الشهيرة، التي تُربط غالبًا بعمل برادواردين وآخرين، تحليل العلاقة بين القوة والمقاومة والسرعة. فقد اقترح برادواردين أن السرعة في الحركة لا تتغير طرديًا مع الفرق بين القوة والمقاومة، كما ذهب أرسطو، بل تتغير مع النسبة بينهما. ومع أن صياغته لا تتطابق مع الميكانيكا الكلاسيكية اللاحقة، فإنها تمثل انتقالًا متعمدًا بعيدًا عن التفسيرات الكيفية الخالصة للحركة.
ويرتبط نتيجة كبرى أخرى بعلماء ميرتون مجتمعين: نظرية السرعة المتوسطة (وتُسمى أيضًا قاعدة ميرتون). وتنص على أن الجسم الذي يتحرك حركة متسارعة بانتظام خلال زمن معين يقطع المسافة نفسها التي يقطعها جسم يتحرك بسرعة ثابتة تساوي متوسط السرعتين الابتدائية والنهائية خلال ذلك الزمن. وقد ظهرت هذه النظرية لاحقًا في أعمال نيكول أورسم في باريس، وهي تسبق نتائج استخدمها غاليليو في القرن السابع عشر.
من الناحية المنهجية، كان حاسبو أكسفورد:
- استخدموا «السوفيسماتا» (sophismata)، أي الألغاز المنطقية أو المفارقات، لاختبار اتساق النظريات المتعلقة بالحركة والزمن واللانهاية.
- بنوا سيناريوهات مثالية، مثل الحركة في الفراغ أو التسارع المنتظم تمامًا، حتى حين كانت تُعد هذه الأوضاع مستحيلة في الواقع، وذلك من أجل توضيح البنية المنطقية للمبادئ الفيزيائية.
- استكشفوا التمثيل الرياضي للصفات، فرسموا في كثير من الأحيان مخططات تُمثَّل فيها الشدات بقطع مستقيمة، وهو أسلوب سبق مناهج التمثيل البياني اللاحقة.
ظل عملهم متضمنًا في الخطاب المدرسي، معتمدًا بشكل كبير على التعليق على أرسطو وعلى المسائل المصوغة للمناظرات الجامعية. ومع ذلك، دفع التركيز على الحساب والتكميم المؤرخين إلى النظر إليهم بوصفهم سابقين للفيزياء الرياضية اللاحقة.
3. الإرث والتأثير
لم يُحدث حسّاب أكسفورد تحولًا فوريًا في العلم الوسيط، ويختلف المؤرخون حول المدى الدقيق لتأثيرهم في المفكرين الأوائل في العصر الحديث. ويرى بعض الباحثين أن خطوط التأثير من أكسفورد إلى ميكانيكا عصر النهضة، ثم إلى غاليليو ونيوتن، غير مباشرة ووسيطها شخصيات ومؤسسات أخرى، وبخاصة علماء باريس مثل نيكول أورِسم.
ومع ذلك، تُبرز عادةً عدة نقاط في الإرث الفكري لهم:
- نظرية المتوسط في السرعة وغيرها من التحليلات للحركة المتسارعة، والتي تعود للظهور في النظريات الميكانيكية اللاحقة.
- فكرة أن الكيفيات يمكن قياسها، أو على الأقل التعامل معها كما لو كانت قابلة للقياس، وهي فكرة تدعم التطورات اللاحقة في الديناميكا الحرارية والبصريات والحركيات.
- استخدام التجارب الفكرية والتبسيطات المثالية، وهي أساليب تصبح محورية في الفيزياء النظرية الحديثة.
في تاريخ الفلسفة، يُستشهد كثيرًا بحسّاب أكسفورد بوصفهم من المساهمين المهمين في «رَيْضَنَة الطبيعة»، وهي العملية الطويلة التي أصبحت بها الظواهر الطبيعية تُوصف باستخدام القوانين الرياضية. كما يوضحون تعقيد الفكر المدرسي الوسيط، متحدّين الصور النمطية القديمة التي تصور العصور الوسطى معادية للعلم أو للرياضيات.
ويواصل المؤرخون المعاصرون دراسة كتاباتهم لتوضيح كيف تطور الاستدلال الرياضي في سياق الجامعة الوسيطة، وكيف ساعد هذا التطور في تشكيل البيئة الفكرية التي نشأ منها العلم الحديث. وعلى الرغم من أن حسّاب أكسفورد لا يمثلون «مدرسة» في فلسفة الأخلاق أو الميتافيزيقا بالمعنى الضيق، فإنهم يمثلون أسلوبًا مميزًا ومؤثرًا في البحث الفلسفي، يجمع بين صرامة المنطق، والتجريد الرياضي، ومقاربة منهجية لفهم التغير في العالم الطبيعي.