انتقل إلى المحتوى

برنار ستيغلر

Bernard Stiegler

برنار ستيغلر (1952–2020) فيلسوف فرنسي اشتهر بإعادة التفكير في التكنولوجيا بوصفها الشرط المحدِّد للوجود الإنساني. كان في معظمه متعلماً ذاتياً خلال فترة سجنه، ثم درس لاحقاً على يد جاك دريدا، وبرز بوصفه صوتاً رائداً في الفلسفة القارية المعاصرة ونظرية الإعلام والدراسات النقدية للرأسمالية. يرى ستيغلر أن البشر كائنات تقنية في جوهرها، فذكرياتنا وعاداتنا ومؤسساتنا الاجتماعية تتكوّن بالاشتراك مع دعامات خارجية، كالكتابة والصور والأدوات، وفي عصرنا الحالي الشبكات الرقمية. قاده هذا الإدراك إلى وصف التكنولوجيا بأنها "فارماكون": فهي في آن واحد دواء وسم. وقد جادل بأن الوسائط الصناعية والرقمية يمكن أن تنمّي الانتباه والرعاية والفكر الجمعي، أو أن تقوم، في ظل الرأسمالية النيوليبرالية، بقطع دائرتها القصيرة، فتنتج "البؤس الرمزي"، والإدمان الاستهلاكي، وفقدان التفرد (اللاتفرّد) الواسع الانتشار. وقد عمل في مؤسسات مثل معهد البحث والابتكار التابع لمركز بومبيدو، حيث جمع بين العمل النظري المكثف واقتراحات السياسات والتجارب في مجالات التعليم والثقافة والاقتصاد. وأسهمت مشاريعه متعددة المجلدات، «التقنية والزمن»، و«البؤس الرمزي»، و«الاعتناء بالشباب والأجيال»، إسهاماً كبيراً في النقاشات حول الثقافة الرقمية والاقتصاد السياسي وعصر الأنثروبوسين. ورغم أنه فيلسوف بالدرجة الأولى، فإن تأثيره يمتد إلى دراسات الإعلام وعلم الاجتماع والتصميم والسياسات الثقافية، مما يجعله مرجعاً محورياً للتأملات متعددة التخصصات حول التكنولوجيا والمجتمع.

في لمحة

حقائق سريعة

المجال
المفكر
الميلاد
1 أبريل 1952 فيلبون-سور-إيفيت، إيسون، فرنسا
الوفاة
5 أغسطس 2020 إبينوي-لو-فلوريل، شير، فرنسا. السبب: مرض مفاجئ بحسب التقارير (السبب الدقيق غير معلن على نطاق واسع)
النشاط في
فرنسا، أوروبا
الاهتمامات
التقنية والتكنولوجيا الزمن والذاكرة الرأسمالية والليبرالية الجديدة الثقافة الإعلامية والرقمية فارماكولوجيا التكنولوجيا التعليم والانتباه الإنتروبيا والبيئة التفرد الجماعي

الأطروحة المركزية

تُفهم التقنية، بوصفها المجال الكامل للأدوات والوسائط والذاكرة المُخارجة، لا باعتبارها إضافة إلى جوهر إنساني معطى سلفًا، بل شرطًا لزمانية الإنسان وذاتيته وحياته الاجتماعية؛ ولأن النظم التقنية دوائية (سامة وعلاجية في آن)، فإن التقنيات الصناعية والرقمية في الرأسمالية المعاصرة تنطوي على خطر إنتاج انحلال التفرّد النفسي والاجتماعي، غير أن هذه التقنيات ذاتها يمكن إعادة تنظيمها لتعزيز الرعاية والانتباه والتفرد الجماعي القادر على مقاومة الإنتروبيا في عصر الأنثروبوسين.

استكشف المزيد من التفاصيل

أهم الأعمال

  • التقنية والزمن 1: خطيئة إبيمثيوس (La technique et le temps 1 : La faute d’Épiméthée)

    La technique et le temps 1 : La faute d’Épiméthée

    مؤلف في أوائل التسعينيات (نُشر عام 1994)

  • التقنية والزمن 2: الاضطراب (La technique et le temps 2 : La désorientation)

    La technique et le temps 2 : La désorientation

    مؤلف في منتصف التسعينيات (نُشر عام 1996)

  • التقنية والزمن 3: زمن السينما ومسألة الضيق (La technique et le temps 3 : Le temps du cinéma et la question du malaise)

    La technique et le temps 3 : Le temps du cinéma et la question du malaise

    مؤلف في أواخر التسعينيات (نُشر عام 2001)

  • تجسيد الاندفاع (Passer à l’acte)

    Passer à l’acte

    مؤلف في أواخر التسعينيات (نُشر عام 2003)

  • البؤس الرمزي، 1: العصر فوق الصناعي (De la misère symbolique, 1 : L’époque hyperindustrielle)

    De la misère symbolique, 1 : L’époque hyperindustrielle

    مؤلف في أوائل الألفينيات (نُشر عام 2004)

  • البؤس الرمزي، 2: كارثة الحسي (De la misère symbolique, 2 : La catastrophe du sensible)

    De la misère symbolique, 2 : La catastrophe du sensible

    مؤلف في أوائل الألفينيات (نُشر عام 2005)

  • الاعتناء: عن الشباب والأجيال (Prendre soin : De la jeunesse et des générations)

    Prendre soin : De la jeunesse et des générations

    مؤلف في منتصف الألفينيات (نُشر عام 2008)

  • نحو نقد جديد للاقتصاد السياسي (Pour une nouvelle critique de l’économie politique)

    Pour une nouvelle critique de l’économie politique

    مؤلف في أواخر الألفينيات (نُشر عام 2009)

  • ما يجعل الحياة جديرة بأن تُعاش: عن الفارماكولوجيا (Ce qui fait que la vie vaut la peine d’être vécue : De la pharmacologie)

    Ce qui fait que la vie vaut la peine d’être vécue : De la pharmacologie

    مؤلف في أواخر الألفينيات وأوائل العقد الثاني (الترجمة الفرنسية عام 2010؛ والترجمات الإنجليزية ذات الصلة لاحقًا)

  • المجتمع الآلي، 1: مستقبل العمل (La société automatique, 1 : L’avenir du travail)

    La société automatique, 1 : L’avenir du travail

    مؤلف في منتصف العقد الثاني (نُشر عام 2015)

اقتباسات أساسية

الإنسان ليس الكائن الذي يملك الأدوات، بل الكائن الذي يتحدد وجوده ذاته بالتقنية.

الدعوى التأسيسية لستيغلر بأن التقنية ليست خارجة عن الإنسانية، بل مكوِّنة للوجود الإنساني وزمانيته.

كل موضوع تقني دوائي: سمّ ودواء في آن. وتتوقف آثاره على الطريقة التي ينظم بها المجتمع استعماله.

يلخص نظرته الدوائية إلى التكنولوجيا، مؤكدًا على الالتباس وعلى الحاجة إلى الرعاية السياسية والأخلاقية.

اليوم، البروليتاري هو قبل كل شيء من فقد معرفة كيفية العيش، أي فن العيش (savoir-vivre)، وقد نُزعت منه بفعل الموضوعات الزمنية الصناعية.

يعيد صياغة مفهوم ماركس عن البروليتارية لوصف فقدان المهارات الثقافية والوجودية في ظل الرأسمالية الإعلامية.

أصبح الانتباه الرهان الرئيسي للصناعات المعاصرة؛ إذ تنتجه وتستحوذ عليه بوصفه مورِدها الأساسي.

يصوغ فكرته المؤثرة بأن الرأسمالية الإعلامية والمنصّاتية تعمل بالاستحواذ على الانتباه البشري وتشكيله.

لن يكون هناك حل للأزمة البيئية دون ثورة في تقنيات معرفتنا واقتصاد رغبتنا.

يربط القضايا البيئية بالتقنية والمعرفة والرغبة، مبرزًا الحاجة إلى تحول منظومي.

مصطلحات أساسية

التقنية (la technique) (Technics (la technique)):
مصطلح واسع لدى ستيغلر يشير إلى الأدوات والآلات والوسائط وكل الدعائم الخارجية للنشاط الإنساني والذاكرة، وهي عنده مكوّنة للوجود الإنساني لا مجرد وسيلة أداتية.
الاحتفاظ الثالث (rétention tertiaire) (Tertiary retention (rétention tertiaire)):
فئة من الذاكرة تشير إلى الآثار المسجلة تقنيًا، مثل الكتابة والصور والبيانات الرقمية، التي تخزّن التجربة وتنقلها بما يتجاوز العقول الفردية، وتشكّل الإدراك والثقافة.
الفارماكون (pharmakon technologique) (Pharmakon (pharmakon technologique)):
مفهوم مستعار من أفلاطون، يصف التكنولوجيا بوصفها في الوقت نفسه دواءً وسمًّا، وتتطلب آثارها الملتبسة رعاية نقدية وتنظيمًا وإعادة توجيه.
التفرّد / نزع التفرّد (Individuation / Disindividuation) (Individuation / Disindividuation):
عمليات يكوّن بها الأفراد والجماعات ذواتهم ويحوّلونها (التفرّد)، أو يفقدون تماسكهم واستقلالهم (نزع التفرّد)، وتتأثر هذه العمليات تأثرًا كبيرًا بالبيئات التقنية والإعلامية.
البؤس الرمزي (misère symbolique) (Symbolic misery (misère symbolique)):
مصطلح ستيغلر للحرمان من الرموز والسرديات وأشكال التعبير ذات المعنى في ظل رأسمالية الإعلام فائقة الصناعية، وهو ما يفضي إلى الملل والاكتئاب والتفتت الاجتماعي.
البروليتاريّة (prolétarisation du savoir) (Proletarianization (prolétarisation du savoir)):
توسيع لمفهوم ماركس ليشمل فقدان المعرفة والمهارات ومعارف الحياة (savoir-faire وsavoir-vivre)، حين تحل الأنظمة الآلية والإعلامية محل الخبرة المتجسدة والحكم الشخصي.
الأشياء الزمنية الصناعية (objets temporels industriels) (Industrial temporal objects (objets temporels industriels)):
وسائط زمنية تُنتج بكميات كبيرة، كالأفلام والبرامج التلفزيونية والبث الرقمي، وتنظّم التجربة الجماعية والانتباه على نطاق صناعي.
النيغانتروبيا (néguentropie) في النظرية الاجتماعية (Negentropy (néguentropie) in social theory):
تكييف لمفهوم الإنتروبيا السالبة الفيزيائي لوصف الممارسات الاجتماعية والثقافية والتقنية التي تزيد التنظيم والمعرفة والتعقيد ذي المعنى في مواجهة النزعات نحو الفوضى.

التطور الفكري

السنوات التكوينية والسجن (سبعينيات القرن العشرين – أوائل ثمانينياته)

بعد وظائف أولى متنوعة وانخراط سياسي، سُجن ستيغلر (1978–1983) بتهمة السطو على بنك. وفي السجن شرع في تعليم ذاتي مكثف، فقرأ أفلاطون وأرسطو وهيغل وماركس وهوسرل وهايدغر وسيموندون. وقد صاغ هذا الدور اهتمامه الدائم بالزمن والتقنية وإمكان التحول الذاتي الجذري.

التلمذة الدريدية والمسيرة الأكاديمية المبكرة (منتصف ثمانينيات القرن العشرين – منتصف تسعينياته)

بعد الإفراج عنه درس الفلسفة دراسة نظامية، وأعدّ أطروحة الدكتوراه تحت إشراف جاك دريدا، واستوعب التفكيكية والفينومينولوجيا. وبدأ يطور مشروعًا متميزًا: إعادة قراءة التراث الفلسفي بأكمله من خلال مسألة التقنية المهملة، وتوج ذلك بالمجلد الأول من «التقنية والزمن» (1994).

المنظومة الفلسفية للتقنية والإعلام (منتصف تسعينيات القرن العشرين – منتصف ألفينياته)

مع المجلدات اللاحقة من «التقنية والزمن» وأعمال مثل «تجسيد الاندفاع» و«البؤس الرمزي»، طوّر تصورًا شاملًا للتقنية بوصفها مكوِّنة للزمانية الإنسانية والذاتية والثقافة. وحلل التلفزيون والسينما والوسائط الرقمية الناشئة بوصفها موضوعات زمنية صناعية تعيد تشكيل الانتباه والذاكرة.

الاقتصاد السياسي والثقافة والنقد الرقمي (منتصف ألفينيات القرن الحادي والعشرين – العقد الثاني)

بتوليه إدارة معهد البحث والابتكار، انخرط ستيغلر مباشرة في قضايا الليبرالية الجديدة والتسويق والعمل والتعليم. وفي أعمال مثل «نحو نقد جديد للاقتصاد السياسي» و«الاعتناء بالشباب والأجيال»، نظّر للرأسمالية المنصّاتية والاستهلاكية وبروليتارية المعرفة، مقترحًا في الوقت ذاته نماذج مؤسسية واقتصادية بديلة.

الإنتروبيا والبيئة والأنثروبوسين (العقد الثاني من القرن الحادي والعشرين – 2020)

في كتاباته المتأخرة ربط نظرته الدوائية إلى التقنية بالديناميكا الحرارية ونظرية المعلومات وعلم البيئة. وشخّص التقنية الرأسمالية بوصفها منتجة للإنتروبيا الاجتماعية والنفسية، مستكشفًا في الوقت ذاته إمكانات الممارسات النيغنتروبية، أي أشكال جديدة من الرعاية والمعرفة والتفرد الجماعي في مواجهة الأزمات الكوكبية.

1. مقدمة

كان برنار ستيغلر (1952–2020) فيلسوفاً فرنسياً أعاد توجيه النقاشات حول التكنولوجيا، إذ عدّ التقنيات، أي الأدوات والوسائط والدعامات الخارجية للذاكرة، الشرطَ الأساسي للحياة الإنسانية لا مجالاً ثانوياً. وقد ربطت مشاريعه المتعددة المجلدات ومبادراته المؤسسية بين التحليل المفهومي المجرد والتدخلات الملموسة في الثقافة والتعليم والاقتصاد السياسي.

يتمثل محور فكر ستيغلر في الادعاء بأن الزمانية الإنسانية والذاتية تتكونان معاً مع الأنظمة التقنية للذاكرة. فمن الأدوات التاريخية القديمة إلى المنصات الرقمية، تشكّل هذه الأنظمة الطريقة التي يختبر بها الأفراد والجماعات الزمن، ويكوّنون رغباتهم، وينقلون المعرفة. وقد أطلق على هذه الدعامات اسم الاستبقاءات الثالثية، محاججاً بأنها تختلف عن الإدراك الآني والذكرى الشخصية، ومع ذلك فهي تنظّم كليهما بشكل حاسم.

طوّر ستيغلر أيضاً مفردات مميزة للتفكير في ازدواجية التكنولوجيا. فاستناداً إلى مفهوم أفلاطون عن الفارماكون، ذهب إلى أن التقنية سامّة وعلاجية في آن واحد: فالوسائط والأنظمة الصناعية نفسها التي يمكن أن تنهك الانتباه والمعرفة والرعاية قد تُنظَّم أيضاً لتعزيز أشكال جديدة من الفردنة والتعاون والإبداع.

تمتد كتاباته عبر فلسفة التكنولوجيا ونظرية الوسائط والاقتصاد السياسي والتحليل النفسي والفكر البيئي. وهي تتعامل مع شخصيات مثل هوسرل وهايدغر وسيمondon ودريدا وماركس وفرويد، وتتناول قضايا منها الرأسمالية المنصّية والأتمتة والتعليم ومرحلة الأنثروبوسين. ويرى مؤيدوه في عمله إطاراً شاملاً لفهم المجتمعات الرقمية المعاصرة، بينما يشكك النقاد في جوانب من منهجه، وفي استخدامه للمفاهيم العلمية، وفي البدائل التي اقترحها للنيوليبرالية.

تتناول الأقسام اللاحقة حياة ستيغلر وسياقها، وتطور مشروعه، وأهم أعماله، والمفاهيم الرئيسية، ومنها التقنية والذاكرة والفارماكولوجيا والبروليتاريا والانتباه والنيغانتروبيا، التي حلّل من خلالها الحداثة المتأخرة.

2. الحياة والسياق التاريخي

نبذة عن حياته

وُلد برنار ستيغلر في 1 أبريل 1952 في فيلبون-سور-إيفيت، قرب باريس، في أسرة متواضعة يُستشهد كثيرًا بأنها شكّلت حساسيته تجاه الإقصاء الاجتماعي والاقتصادي. وبعد أعمال متنوعة ومشاركات سياسية في سبعينيات القرن العشرين، سُجن من 1978 إلى 1983 بتهمة السطو المسلح على مصرف. وخلال هذه الفترة انخرط في تعليم ذاتي مكثف في الفلسفة، فقرأ أفلاطون وماركس وهوسرل وهايدغر وسيمондون، وهي تجربة وصفها لاحقًا بأنها تحوّل حاسم في علاقته بالزمن والتقنية.

وعند خروجه من السجن، التحق ستيغلر بالدراسة الأكاديمية الرسمية وبدأ أعمال الدكتوراه تحت إشراف جاك دريدا في المدرسة العليا للدراسات في العلوم الاجتماعية (EHESS). ناقش أطروحته في أوائل تسعينيات القرن العشرين، ونشر بعد ذلك بوقت قصير المجلد الأول من كتاب التقنية والزمن (1994)، وهو ما وضعه سريعًا ضمن الفلسفة القارية المعاصرة.

وشغل بعد ذلك مناصب بحثية وتدريسية، لا سيما في المعهد الوطني للسمعيات والبصريات (INA)، وجامعة كومبيень، ثم مديرًا لمعهد البحث والابتكار (IRI) في مركز بومبيدو ابتداءً من عام 2002. وأسس أو شارك في تأسيس عدة جمعيات، منها «آرس إندوستريالis»، التي تهدف إلى إعادة التفكير في المجتمع الصناعي. وتوفي ستيغلر في 5 أغسطس 2020 في إبنوي-لو-فلوريل بفرنسا.

الوسط التاريخي والفكري

يقع عمل ستيغلر في مواجهة:

السياقالصلة بستيغلر
النظرية الفرنسية بعد 1968وفّرت خلفية من البنيوية والبنيوية ما بعد الحداثية والتحليل النفسي، وضع ستيغلر تركيزه على التقنية في مقابلها.
صعود الوسائط الرقميةأسهمت في تحليلاته للأشياء الزمنية الصناعية، واقتصادات الانتباه، والأتمتة.
العولمة النيوليبراليةشكّلت نقده لظاهرة البروليتارية والبؤس الرمزي.
النقاشات البيئية والمناخيةدعمت توجهه المتأخر نحو الإنتروبيا والنيغنتروبيا ومفهوم الأنثروبوسين.

يُقرأ في كثير من الأحيان بوصفه جزءًا من جيل وسّع الفلسفة القارية نحو قضايا الإعلام والمعلومات والأزمة الكوكبية.

3. التطور الفكري والتأثيرات

مراحل التطور

يُوصف المسار الفكري لستيغلر في الغالب بأنه يمر بعدة مراحل:

المرحلةالفترة التقريبيةالسمات الرئيسية
التكوين السجنيأواخر سبعينيات القرن العشرين – أوائل ثمانينياتهقراءة ذاتية مكثفة؛ اهتمام ناشئ بالزمن والتقنية وتحوّل الذات.
التلمذة على يد دريدامنتصف ثمانينيات القرن العشرين – منتصف تسعينياتهعمل الدكتوراه مع دريدا؛ دمج الفينومينولوجيا والتفكيك؛ صياغة كتاب «التقنية والزمن».
الفلسفة المنهجية للتقنيةمنتصف تسعينيات القرن العشرين – منتصف الألفينياتتطوير مفهوم الاحتباس الثلاثي، والأجسام الزمنية الصناعية، والتقنية بوصفها مكوِّنة للزمانية الإنسانية.
النقد السياسي-الاقتصادي والثقافيمنتصف الألفينيات – العقد الثاني من القرن الحادي والعشرينالتركيز على البؤس الرمزي، والانتباه، والشباب، والعمل، ورأسمالية المنصات.
الإنتروبيا والأنثروبوسينالعقد الثاني من القرن الحادي والعشرين – 2020دمج الديناميكا الحرارية ونظرية المعلومات والإيكولوجيا في مشروعه التقني.

أبرز التأثيرات الفلسفية

يتسم عمل ستيغلر بتناص صريح:

  • من أفلاطون، يأخذ أسطورة ثاوث ومفهوم الفارماكون، معاد تأويلهما لوصف الازدواجية في الدعامات التقنية للذاكرة.
  • من هوسرل، يتبنى الفينومينولوجيا لوعي الزمن (الاحتباس الأولي والثانوي)، موسعًا إياها بمفهومه الخاص للاحتباس الثلاثي.
  • من هايدغر، يتناول مسألة الكينونة والتقنية، مع اعتراضه على ما يراه تقليلًا من شأن التقنية الملموسة.
  • من جيلبير سيموندون، يستعير مفاهيم الفردانية والموضوع التقني، مُعيدًا صياغتها للتأكيد على التفرد المشترك للبشر والأنظمة التقنية.
  • من دريدا، يرث الانتباه التفكيكي للكتابة والأثر والاختلاف (différance)، موسعًا هذه المفاهيم لتشمل تقنيات الوسائط والاقتصاد السياسي.
  • من ماركس والتقاليد الماركسية اللاحقة، يعيد صياغة مفهومي البروليتاريا والاغتراب من حيث فقدان المعرفة (savoir-faire وsavoir-vivre) عبر الأنظمة الصناعية والرقمية.
  • من فرويد والتحليل النفسي، يتبنى مفاهيم الرغبة والغريزة والاقتصاد الليبيدي، مطبقًا إياها على الثقافة الاستهلاكية وصناعات الانتباه.

يختلف المعلقون حول أي التأثيرات هو الأساسي؛ فبعضهم يؤكد نسبه السيمونداني، وآخرون إرثه الدريدي، بينما يشدد كثيرون على نهجه الهجين والتوفيقي.

4. أبرز الأعمال والمشاريع

سلاسل فلسفية متعددة المجلدات

يتمحور فكر شتيغلر حول عدة مشاريع متعددة المجلدات:

السلسلة / المشروعالمحورالمجلدات الممثلة
التقنية والزمن (Technics and Time)أنطولوجيا التقنية والزمن والذاكرة؛ نقد إهمال التقليد الفلسفي للتقنية.خطيئة إبيمثيوس (1994)؛ التشوّش (1996)؛ الزمن السينمائي ومسألة الضيق (2001).
البؤس الرمزي (Symbolic Misery)تحليل الإعلام وعلم الجمال وتدمير الرموز المشتركة في المجتمعات فائقة الصناعة.المجلد 1: العصر فائق الصناعة (2004)؛ المجلد 2: كارثة المحسوس (2005).
أعمال حول الرعاية والشبابالتربية والانتباه والنقل بين الأجيال في الرأسمالية الرقمية.الاعتناء بالشباب والأجيال (2008).
الاقتصاد السياسيإعادة التفكير في النقد الماركسي عبر التقنية والمعرفة والرغبة.من أجل نقد جديد للاقتصاد السياسي (2009).
علم الأدوية والقيمةالتقنية بوصفها دواءً سامًا (pharmakon)؛ القيم الروحية مقابل الشعبوية الصناعية.ما الذي يجعل الحياة تستحق أن تُعاش (2010؛ نُقل جزئيًا بعنوان إعادة سحر العالم).
الأتمتة والعملالرأسمالية الخوارزمية والأتمتة ومستقبل العمل.المجتمع الآلي، المجلد 1: مستقبل العمل (2015).

المبادرات المؤسسية والجماعية

تجاوزًا لكتبه، طوّر شتيغلر مشروعه من خلال مؤسسات:

  • معهد البحث والابتكار (IRI) في مركز بومبيدو: مركز بحثي يدرس كيف تُحوّل الأدوات الرقمية المعرفة والثقافة والمشاركة، غالبًا عبر منصات تجريبية وتصميم مشترك عام.
  • آرس إندستريالس (Ars Industrialis): «جمعية من أجل سياسة صناعية للروح»، تعزز نماذج بديلة للرأسمالية الاستهلاكية تركز على المشاركة والاقتصادات التشاركية والعناية بالانتباه.
  • التدريس الجامعي والتعاون مع المؤسسات الإعلامية والثقافية، التي عدّها مختبرات لاختبار ادعاءاته المفهومية حول التقنية والتفرّد.

يلاحظ الباحثون أن هذه المشاريع المؤسسية عملت بوصفها امتدادات عملية لالتزاماته النظرية، وإن كانت التقييمات تختلف بشأن أثرها الفعلي وقابليتها للتوسع.

5. المفاهيم الأساسية: التقنية والزمن والذاكرة

التقنية بوصفها مكوِّنة للإنسان

تتمثل الأطروحة المركزية لستيغلر في أن التقنية ليست مجموعة من الأدوات المحايدة المضافة إلى جوهر إنساني معطى مسبقًا، بل هي الشرط ذاته لوجود الإنسان. ويعيد ستيغلر صياغة أسطورة إبيمثيوس وبروميثيوس، فيرى أن البشر في أصلهم «ناقصون» ويجب عليهم أن يُخرجوا قدراتهم إلى دعامات تقنية:

الإنسان ليس الكائن الذي يملك الأدوات، بل الكائن الذي يتوقف كينونته ذاتها على التقنية.

برنار ستيغلر، التقنية والزمن، 1

يتحدى هذا الموقف كلاً من النزعة الإنسانية التقليدية، التي تُرجع الجوهر إلى العقل الباطني، والرؤى الأداتية للتكنولوجيا.

الوعي بالزمن والاستبقاء

مستفيدًا من هوسرل، يميز ستيغلر بين ثلاثة أنواع من الاستبقاء:

النوعالوصفالمثال
الاستبقاء الأوليالاستبقاء الفوري لما مضى للتو في الإدراك.الاستماع إلى النغمة الأخيرة من لحن.
الاستبقاء الثانويالذاكرة بوصفها إعادة تمثل للتجارب الماضية.استحضار لحن لاحقًا.
الاستبقاء الثالثآثار مسجلة تقنيًا تُخرج التجربة وتنقلها.الكتابة والصور الفوتوغرافية وتسجيلات الصوت والفيديو والبيانات الرقمية.

يرى ستيغلر أن الاستبقاءات الثالثة تشكل ما يمكن أن يظهر في الاستبقاء الأولي والثانوي: فطريقة إدراكنا وتذكرنا وتوقعنا تتشكل بفعل الوسط التقني (من الكتابة الأبجدية إلى منصات البث).

التفرد المشترك والتاريخانية

بالنسبة إلى ستيغلر، يتفرد الأفراد والجماعات بالاشتراك مع بيئاتهم التقنية. وتنشأ التجربة الزمنية والهويات والمؤسسات الاجتماعية تاريخيًا عبر أنظمة متطورة من الاستبقاء الثالث (مثل الكتابة والطباعة والسينما والشبكات الرقمية). ويرى المؤيدون في ذلك إطارًا قويًا لفهم التغير الإعلامي والحقب التاريخية؛ أما المنتقدون فيعدّون أحيانًا إعطاء التقنية هذه المركزية حتميةً مفرطة، أو إهمالًا لعوامل أخرى كالقانون والاقتصاد والتجسد.

6. التكنولوجيا بوصفها فارماكون ومسألة العناية

مفهوم الفارماكون

يستند ستيغلر إلى محاورة فايدروس لأفلاطون، فيصف التقنية بأنها فارماكون (pharmakon)، أي في آنٍ واحد سمٌّ ودواء. فالكتابة، وبالامتداد كل الوسائل التقنية الداعمة، يمكن أن تُضعف الذاكرة والانتباه والحكم وأن تدعمها في الوقت نفسه. ويعمم هذا الرأي على التقنيات الحديثة:

كل شيء تقني هو فارماكون: سمٌّ ودواء في آن واحد. وتتوقف آثاره على الطريقة التي ينظم بها المجتمع استخدامه.

برنار ستيغلر، كتابات في علم الأدوية"

يرفض هذا الإطار التقنيةَ المفرطة في الإعجاب بها والخوفَ المفرط منها على حد سواء، ويؤكد الحاجة إلى تحليل كيفية تضمين الأجهزة في البنى الاجتماعية والاقتصادية والتعليمية.

العناية (Soin) وتنظيم التقنية

يربط ستيغلر علم الأدوية بالعناية (soin). ولأن التقنية متناقضة في جوهرها، فإن على المجتمعات أن تمارس عناية مستمرة في تصميم التقنيات وتنظيمها وتملكها، حتى تدعم الفردنة بدلاً من التفرد المفكك. وتُعد المؤسسات التعليمية والثقافية والسياسات العامة مواقعَ رئيسة يُحسم فيها الجانب السام أو العلاجي للوسائط والأنظمة الرقمية.

ويمد ستيغلر هذا الطرح إلى الاقتصاد الليبيدي: فقد تحوّل التقنيات الرغبة إلى استهلاك قهري، أو تعيد توجيهها نحو المعرفة والإبداع والمشاريع بعيدة المدى.

التأويلات المتنافسة

يعدّ المؤيدون النموذج الدوائي بديلاً دقيقاً للخطابات الحتمية أو الأخلاقية في التقنية، ويدفع ذلك إلى مقترحات ملموسة للإصلاح الثقافي والتعليمي. ويجادل بعض النقاد بأن مفهوم الفارماكون يظل استعارياً وغير محدد بما يكفي على مستوى التصميم المؤسسي، بينما يرى آخرون أن التركيز على العناية قد يُفضي إلى التقليل من شأن اختلالات القوة البنيوية في رأسمالية المنصات العالمية. وتميل مناهج بديلة في دراسات الإعلام أحياناً إلى أطر أكثر استناداً إلى الشواهد التجريبية، مثل دراسات البنية التحتية والاقتصاد السياسي، على حساب المفردات الفلسفية لستيغلر، مع تفاعل انتقائي مع مفهومه عن التناقض التقني.

7. الاقتصاد السياسي والتبرّج البروليتاري والانتباه

إعادة صياغة الاقتصاد السياسي

في كتاب «من أجل نقد جديد للاقتصاد السياسي» (For a New Critique of Political Economy) وأعمال ذات صلة، يمدّ ستيغلر التحليل الماركسي بوضع التقنية والمعرفة في قلب إنتاج القيمة. ويرى أن الرأسمالية المعاصرة لم تعد تستغل قوة العمل وحدها بالدرجة الأولى، بل تستحوذ أيضًا على الانتباه والرغبة والمعرفة وتصوغها عبر أنظمة الوسائط الصناعية والرقمية.

البروليتاريا المعرفية والحياتية

يعمّم ستيغلر مفهوم ماركس للبروليتاريا، الذي كان يعني في الأصل فقدان وسائل الإنتاج، ليشمل فقدان المعرفة العملية (savoir-faire) وفن العيش (savoir-vivre). ويقول إن الأتمتة والأشياء الزمنية الصناعية تُخرج المهارات والخبرات إلى أنظمة تقنية، مما يدفع الأفراد إلى فقدان قدراتهم على الحكم والرعاية والإبداع:

اليوم يكون البروليتاري قبل كل شيء من فقد معرفة كيفية العيش، أي فن العيش (savoir-vivre)، الذي نزعته منه الأشياء الزمنية الصناعية.

برنار ستيغلر، من أجل نقد جديد للاقتصاد السياسي

يرتبط ذلك بما يسميه البؤس الرمزي، حيث تُستبدل المراجع الثقافية المشتركة والسرديات المشتركة بمحتوى إعلامي موحّد.

الانتباه بوصفه موردًا اقتصاديًا

يتوقع ستيغلر نقاشات اقتصاد الانتباه ويشارك فيها. ويرى أن صناعات الوسائط والمنصات تعامل الانتباه بوصفه المورد النادر الأساسي، فتنظّم المحتوى والواجهات والخوارزميات لتعظيم الاستحواذ على الانتباه والاحتفاظ به. ويزعم أن ذلك يعيد تشكيل الوعي بالزمن والتعليم والمداولة الديمقراطية.

المفهومتركيز ستيغلر
صناعات الانتباهفاعلون مركزيون في الرأسمالية المعاصرة، يشكّلون الرغبة والسلوك.
الشباب والأجيالمعرّضون بصفة خاصة لاستحواذ الانتباه وفقدان الاستثمار طويل الأمد.
اقتصادات الإسهامبديل مقترح تدعم فيه الأدوات الرقمية الإنتاج التعاوني للمعرفة والثقافة.

يرى المؤيدون في هذا إطارًا قويًا لفهم وسائل التواصل الاجتماعي ورأسمالية المنصات. ويتساءل النقاد عن الاتساع التجريبي لادعاءاته، وجدوى «اقتصادات الإسهام»، أو ما إذا كان التركيز على الانتباه يقلل من شأن أشكال أخرى من الاستغلال وعدم المساواة.

8. المنهج: الفينومينولوجيا، والتفكيك، والتقنية

الأسس الفينومينولوجية

يتسم منهج ستيغلر بطابع فينومينولوجي قوي، إذ ينطلق من التجربة المعيشة للزمن والإدراك والذاكرة. وباقتباسه عن هوسرل، يحلل كيف تتكوّن الموضوعات الزمانية (مثل لحن موسيقي أو فيلم) في الوعي، ثم يجادل بأن هذا التكوّن يتوسطه دائماً وسلفاً احتجاز تقني. وعليه فإن فينومينولوجيته «موسّعة تكنولوجياً»، فهو يصر على أن أي وصف للتجربة يجب أن يتضمن التقنيات التاريخية التي تجعلها ممكنة.

التفكيك والأثر

يأخذ ستيغلر عن دريدا التفكيك ومفهوم الأثر، مؤكداً أن المعنى ينشأ من خلال العلاقات الاختلافية والإرجاء. ويعامل الدعامات التقنية (الكتابة، والصور، والشيفرة الرقمية) بوصفها تجسيدات للأثر تعيد تشكيل ما يُعدّ أصلاً أو حضوراً أو ذاتاً بأثر رجعي. وتحاول قراءاته لأفلاطون وهوسرل وهايدغر «تفكيك» افتراضاتهم الضمنية حول التقنية، كاشفةً عما يراه كبتاً لدورها المكوّن.

التكامل مع سيمონدون والتفكير المنظومي

يدمج ستيغلر أيضاً نظرية سيموندون في الفردانية والأشياء التقنية، فيرى الأفراد والجماعات والأنظمة التقنية عمليات متطورة معاً. ويقوده ذلك إلى الاهتمام بحلقات التغذية الراجعة والوسط والديناميات المنظومية، مستعيناً أحياناً بعلم التحكم الآلي ونظرية المعلومات.

العنصر المنهجيالدور في عمل ستيغلر
الفينومينولوجياتصف الزمن المعيش والإدراك في ظل الشروط التقنية.
التفكيكينتقد الثنائيات الميتافيزيقية (الطبيعة/التقنية، الإنسان/الآلة).
نظرية الفردانيةتؤطر التكوين المشترك للذوات والمجتمعات والتقنيات.

يختلف الشارحون حول تصنيف منهجه: فيراه بعضهم فينومينولوجياً في الأساس، ويراه آخرون مفككاً دريدياً للتقنية، ويراه آخرون منظّراً منظومياً. وقد شكك النقاد في تماسك هذا التركيب المنهجي، وفي مدى إسهام البحث الاجتماعي التجريبي في تحليلاته الفلسفية إلى حد كبير.

9. الأثر في دراسات الإعلام والثقافة الرقمية والنظرية الاجتماعية

دراسات الإعلام والاتصال

لقد استُشهد على نطاق واسع بمفهومي ستيغلر عن الاحتفاظ الثلاثي والأشياء الزمنية الصناعية في نظرية الإعلام لتحليل السينما والتلفزيون والمنصات الرقمية. وقد استخدم الباحثون هذه المفاهيم لدراسة كيفية تشكيل المحتوى المتسلسل والبث المباشر والتوصية الخوارزمية للتجربة الزمنية والذاكرة. ويستند مفهومه عن البؤس الرمزي إلى نقد الثقافة الجماهيرية والتجانس الثقافي.

دراسات الثقافة الرقمية والمنصات

أثّر ستيغلر في النقاشات حول الثقافة الرقمية في المجالات التالية:

المجالالتأثير
اقتصاد الانتباهتعريف الانتباه بوصفه موردًا اقتصاديًا أساسيًا وميدانًا للصراع.
الحوكمة الخوارزميةتحليل كيفية تعديل الأنظمة القائمة على البيانات للسلوك والرغبة.
الإعلام التشاركي والمساهِممقترحات لمنصات تعزز المعرفة المشتركة والإبداع التعاوني.

يستخدم بعض الباحثين مفرداته للدفاع عن تصاميم بديلة للمنصات والمشاعات الرقمية. بينما يستفيد آخرون من رؤاه بشكل انتقائي، مع تفضيلهم أطرًا أكثر توجهًا نحو البحث التجريبي أو الاقتصاد السياسي.

النظرية الاجتماعية والنقدية

يسهم ستيغلر في النظرية الاجتماعية من خلال:

  • مراجعات للماركسية، تركز على المعرفة والتقنيات.
  • تحليلات للنيوليبرالية بوصفها نظامًا للبروليتاريا المعممة والالتقاط الليبidi.
  • نقاشات ناشئة حول سياسات الأنثروبوسين، لا سيما من خلال الإنتروبيا والنيغنتروبيا.

لقد تقاطع عمله مع النقاشات حول الرأسمالية المعرفية والسلطة الحيوية وما بعد الفوردية. ويرى المؤيدون أن تركيبه يوفر منظورًا متميزًا لفهم الرأسمالية المعاصرة، بينما يشكك المنتقدون في إمكانية تطبيق مفاهيمه إجرائيًا وفي علاقتها بالبحوث السوسيولوجية والاقتصادية السياسية القائمة. ومع ذلك، أصبح مصطلحه مرجعًا متكررًا عبر الحقول البينية المعنية بالإعلام والتكنولوجيا والمجتمع.

10. الإنتروبيا، والنيغنتروبيا، والأنثروبوسين

الإنتروبيا في الحياة الاجتماعية والثقافية

في أعماله المتأخرة، يتبنى ستيغلر مفهوم الإنتروبيا، المستمد من الديناميكا الحرارية ونظرية المعلومات، لوصف النزعات نحو الاضطراب والتجانس وفقدان التمايز في الأنظمة الاجتماعية والثقافية. ويفسر ظواهر مثل التدهور البيئي، والتنميط الثقافي، والتشوش النفسي بوصفها أشكالاً من الإنتروبيا البشرية المنشأ، تنتجها تشكيلات معينة من التقنيات والرأسمالية.

النيغنتروبيا وممارسات التنظيم

في المقابل، تشير النيغنتروبيا إلى العمليات التي تولّد النظام والتعقيد والتنظيم ذا المعنى. وبالنسبة إلى ستيغلر، يمكن لممارسات المعرفة والتعليم والفن والتقنيات التعاونية أن تُحدث آثاراً نيغنتروبية، من خلال تنمية الانتباه والعناية وأشكال الحياة المتنوعة:

المفهومالمعنى عند ستيغلر
الإنتروبياتفكك الأنظمة النفسية والاجتماعية والبيئية؛ فقدان المعرفة والتنوع.
النيغنتروبياإنتاج تعقيد منظم ومعرفة مشتركة من خلال تقنيات قائمة على العناية.

ويرى أن على المجتمعات أن توجّه التقنيات عن وعي نحو الممارسات النيغنتروبية إذا أرادت معالجة الأزمات الراهنة.

الأنثروبوسين والتقنية

يضع ستيغلر تحليله ضمن النقاشات حول الأنثروبوسين، ناظراً إلى هذه الحقبة بوصفها محددة بالتأثير الكوكبي للأنظمة التقنية. ويرى أن الرأسمالية الصناعية ربطت الإنتروبيا الديناميكية الحرارية (استنزاف الموارد وتغير المناخ) بالإنتروبيا الرمزية والاجتماعية. ولذلك، فإن معالجة الأزمة البيئية تقتضي إعادة تنظيم الأنظمة التقنية والاقتصادية والثقافية في آن واحد.

يرى المؤيدون أن استخدامه لمفهوم الإنتروبيا يوفر لغة تكاملية قوية لربط القضايا البيئية والاجتماعية والتكنولوجية. ويرى المنتقدون أن نقله للمفاهيم الفيزيائية إلى النظرية الاجتماعية يكون في كثير من الأحيان مجازياً، ويعرّض الدقة العلمية للخطر. ويتساءل آخرون عما إذا كان التركيز على «العناية» النيغنتروبية يعالج بما يكفي علاقات القوة البنيوية والتفاوتات العالمية في التعرض للمخاطر البيئية.

11. الانتقادات والنقاشات

الحتمية التقنية والفاعلية الإنسانية

يرى بعض النقّاد أن تركيز ستيغلر على التقنيات قد يُفضي إلى ضرب من الحتمية التقنية، تبدو فيه الأنظمة التقنية وكأنها تُشكّل الذاتية والمجتمع بطرائق أحادية الاتجاه أكثر مما ينبغي. ويزعمون أن هذا قد يُقلّل من شأن أدوار القانون والسياسة والمقاومة اليومية. ويردّ المدافعون بأن تركيزه على الفارماكولوجيا والرعاية يُبرز تحديدًا طابعَ الاحتمال في التنظيم التقني، وإمكانيةَ إعادة توجيهه.

مسائل منهجية وتجريبية

لقي مزجُ ستيغلر بين الفينومينولوجيا والتفكيك والتفكير المنظومي إشادةً بأصالته، لكنه انتُقد أيضًا بسبب غموضه المنهجي. ويرى علماء الاجتماع وباحثو الإعلام أحيانًا أن عمله يعتمد على تعميمات واسعة حول جمهور الإعلام والشباب أو الانتباه دون أساس تجريبي كافٍ. ويجادل آخرون بأن مشروعه فلسفي وتشخيصي في المقام الأول، يدعو إلى البحث التجريبي دون أن يحلّ محلّه.

استخدام المفاهيم العلمية

أثار تكييفه للإنتروبيا والنيغentropy والنظرية الإعلامية جدلًا. ويشكّك بعض العلماء وفلاسفة العلم في صرامة هذا النقل للمفاهيم من الفيزياء إلى النظرية الاجتماعية، معتبرين إياه مجازيًا. ويرى المؤيدون أن مثل هذه الترجمات المفهومية مشروعة متى قُدّمت بوضوح بوصفها تمثيلات قياسية لا كمّية صارمة.

المقترحات السياسية وقابلية التنفيذ

لقيت دعوة ستيغلر إلى اقتصادات المساهمة والدخل التشاركي وأشكال مؤسسية جديدة اهتمامًا وتشكيكًا معًا. ويشكّك النقّاد في جدواها السياسية، أو يخشون أنها تظل غير محددة بما يكفي. ويرى آخرون فيها نماذج إرشادية قيّمة تحفّز التجريب في المنصات التعاونية والمشاعات الرقمية والسياسة الثقافية.

الموقع ضمن التقاليد الفلسفية

يدور الجدل أيضًا حول كيفية تموضع ستيغلر: بوصفه دريدييًا، أو سيمونديونيًا، أو منظّرًا إعلاميًا، أو فيلسوفًا للتقنية ضمن الخط الهايدغري. ويرى بعضهم أن اعتماده الكبير على القراءات المتأنية للنصوص الكلاسيكية يحدّ من التفاعل مع التقاليد غير الأوروبية، أو مع التحليلات المادية والتفكيكية الاستعمارية للتقنية. وتتفاعل مقاربات بديلة في النظرية النقدية ودراسات العلم والتقنية أحيانًا مع رؤاه، مع نقد هذه القيود.

12. الإرث والأهمية التاريخية

مكانته في فلسفة التقنية المعاصرة

يُعدّ ستيغلر على نطاق واسع شخصية محورية في فلسفة التقنية في أواخر القرن العشرين وأوائل القرن الحادي والعشرين، وقد اشتهر بوضعه التقنيات بصورة منهجية في قلب المسائل المتعلقة بالزمن والذاتية والسياسة. وقد أصبح مفهومه عن الاحتفاظ الثالثي مرجعًا في الفينومينولوجيا ونظرية الإعلام، بينما يُسهم تصوره الدوائي للتقنية في النقاشات الجارية حول الوسائط الرقمية والذكاء الاصطناعي وحوكمة المنصات.

التأثير متعدد التخصصات

أثّر عمله تأثيرًا كبيرًا عبر تخصصات عدّة:

المجالالجوانب المتأثرة
دراسات الإعلام والاتصالتحليلات الأشياء الزمنية الصناعية، والانتباه، والبؤس الرمزي.
علم الاجتماع والنظرية الاجتماعيةمراجعات للماركسية، ورأسمالية المعرفة، وتحليلات النيوليبرالية.
السياسات الثقافية والتربويةمقترحات تتعلق بالشباب، والمعرفة الرقمية، والاقتصادات التشاركية.
الدراسات الإنسانية البيئيةأطر الإنتروبيا والنيغentropy المضادة للإنتروبيا ضمن نقاشات عصر الإنسان.

يستعين الباحثون غالبًا بمفاهيمه انتقائيًا، مثل الدواء السام (pharmakon)، أو تبعية المعرفة للبروليتاريا، أو اقتصادات المساهمة، ويدمجونها مع تقاليد نظرية أخرى.

النقاشات المستمرة والاستقبال

منذ وفاته في عام 2020، واصلت المؤتمرات والأعداد الخاصة للدوريات وشبكات البحث الاشتغال بأعماله. يرى البعض أنها تقدم أدوات لا غنى عنها لتحليل رأسمالية المنصات والأزمة البيئية، بينما يعدّها آخرون منظورًا مهمًا تاريخيًا لكنه جزئي، ويجب تكميله بمقاربات أكثر تجريبية وما بعد استعمارية أو نسوية لدراسة التقنيات والوسائط.

أدّى جمع ستيغلر بين العمل المفاهيمي الكثيف والتجريب المؤسسي إلى أن يرى بعض المعلقين فيه فيلسوفًا ممارسًا، لا تكمن أهميته في الابتكار النظري وحده، بل أيضًا في محاولاته، المختلف عليها وغير المكتملة، لإعادة تصميم البنى التقنية والثقافية للحياة المعاصرة.